MODUL AJAR

PKN
KELAS 7
PENGERTIAN,
PERUMUSAN DAN
SEJARAH PANCASILA

DIAH CITRA RAESI, M.Pd.

 Modul Ajar PKn

INFORMASI UMUM
Identitas

PENYUSUN :DIAH CITRA RAESI, M,PD.

SATUAN PENDIDIKAN : SMP DARUL

HIKAM

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

KELAS/SEMESTER : VII / 1 (GANJIL)

TAHUN AJARAN : 2023-2024

ALOKASI WAKTU : 2JP X 40 MENIT

(1X PERTEMUAN)

FASE : FASE D

MATERI POKOK : PENGERTIAN,

PERUMUSAN DAN SEJARAH SINGKAT
PANCASILA
 Integrasi Ayat
Al Quran / Hadits

Potongan surat QS. Ar-Rum Ayat 7 :

‫َيْع َلُم ْو َن َظ اِه ًرا ِّم َن اْلَحٰي وِة الُّد ْنَي ۖا َو ُه ْم َع ِن اٰاْلِخ َرِة‬
‫ُه ْم ٰغ ِف ُلْو َن‬
“Mereka mengetahui yang lahir (tampak)
dari kehidupan dunia; sedangkan
terhadap (kehidupan) akhirat mereka
lalai.”

Berdasarkan potongan ayat tersebut

memaknai bahwa sebagian nampaknya
yang nyata ada di bumi belum tentu
masuk dalam nampaknya akherat.

Profil Pelajar
Pancasila

Beriman dan bertakwa

kepada Tuhan Yang Maha Materi
Esa serta berakhlak mulia
Bernalar Kritis
Pengertian, Perumusan
dan sejarah Pancasila
 Nilai TCB & BBB

Cerdas : Mengerjakan
tugas dengan versi dan
kreatifitas masing-masing
sesuai materi

Metode Pembelajaran

Tatap muka
Diskusi

Sarana dan Prasarana

PPT, Proyektor, Gawai, Internet,

Papan Tulis
 Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mengidentifikasi,

menyajikan laporan, dan menghargai
usulan konsep rumusan dasar negara
yang disampaikan para pendiri negara.

Kegiatan
Pembelajaran

Pendahuluan (10 menit)

1. Peserta didik melakukan pembiasaan

berdoa sebelum pelajaran di mulai.
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik,
kebersihan dan kerapihan kelas, kesiapan
buku tulis dan sumber belajar.
3. Guru menyampaikan topik materi dan
tujuan pembelajaran.
 Kegiatan Inti (60mnt)

1. Aktivitas Pemantik: guru menampilkan PPT dan

pertanyaan yang diarahkan dalam materi Pancasila.
2. Guru menjelaskan materi secara umum dan singkat
terkait materi.(10 mnt)
3. Guru mengarahkan peserta didik untuk membentuk
kelompok mindmap.
4. Peserta didik berdiskusi dan membuat mindmap
mengenai materi yang dijelaskan oleh guru. (10 menit)
5. Peserta didik mempresentasikan hasilnya (20 menit)
6. Guru mengobservasi presentasi yang dilakukan oleh
peserta didik.

Kegiatan Penutup (10mnt)

1. Guru membimbing peserta didik

menyimpulkan materi pembelajaran
2. Guru memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk mengajukan
pertanyaan
3. Guru menyampaikan gambaran
pertemuan selanjutnya
4. Guru menutup pembelajaran dengan
mengucapkan salam
 Asesmen
Penilaian sikap (profil pelajar pancasila)
dan nilai TCB
Penilaian performa diskusi dan presentasi

Mengetahui, Bandung, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Yudianto, S.S Diah Citra Raesi, M.Pd.

NIY. 6600234 NIY. -