TABEL ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

Sekolah : SMKN 1 Bukit Sundi
Kelas/Fase : X/E
Semester : 1/Satu (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No Elemen Capaian Profil Pelajar Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Materi Pembelajaran Asesmen Modul Alokasi
Pembelajaran Pancasila Pembelajaran Ke- JP
1. Pancasila Pada akhir fase E 1. Beriman dan Setelah menggali dari Setelah menggali dari 1.Perumusan Pancasila  Diagnostik 1. 6 x 45
peserta didik Bertaqwa diri sendiri, mencari diri sendiri, mencari  Sejarah  Formatif menit
mampu kepada tuhan referensi, berdiskusi, referensi, berdiskusi, pembentukan  Sumatif
menganalisis
yang maha esa, refleksi terbimbing, refleksi terbimbing, BPUPKI
cara pandang
para pendiri 2. Kebhinekaan demonstrasi kontekstual, demonstrasi  Rumusan dasar
negara tentang Global elaborasi pemahaman, kontekstual, elaborasi Negara oleh M.
rumusan 3. Mandiri koneksi antar materi dan pemahaman, koneksi Yamin
Pancasila 4. Kreatif aksi nyata, peserta didik antar materi dan aksi  Rumusan dasar
sebagai dasar 5. Bernalar Kritis mampu: nyata, peserta didik Negara oleh
negara, fungsi 6. Gotong royong mampu: Soepomo.
dan kedudukan
1. Memahami cara 1.1 Menjelaskan sejarah  Rumusan dasar
Pancasila
sebagai dasar pandang para pendiri pembentukan Negara oleh Ir.
negara, Negara tentang rumusan BPUPKI. Soekarno.
ideologi Pancasila sebagai dasar 1.2 Menjelaskan  Rumusan dasar
negara, dan negara rumusan dasar Negara dalam
identitas Negara oleh M. Piagam Jakarta
nasional; 2. Mampu memahami Yamin.
peserta didik  Penetapan
fungsi dan kedudukan 1.3 Menjelaskan Pancasila dalam
mengenali dan
menggunakan Pancasila sebagai dasar rumusan dasar sidan PPKI tanggal
produk dalam negara, ideologi negara, Negara oleh 18 Agustus 1945
negeri dan identitas nasional. Soepomo. 2.Fungsi dan
sekaligus 1.4 Menjelaskan Kedudukan Pancasila
mempromosika
3. Mampu mengenali rumusan dasar  Pancasila sebagai
n budaya lokal
dan nasional. dan menggunakan Negara oleh dasar Negara.
produk dalam negeri Soekarno  Pancasila sebagai
sekaligus 1.5 Menjelaskan Pandangan hidup
mempromosikan budaya rumusan dasar  Arti penting
lokal dan nasional. Negara dalam Pancasila sebagai
Piagam Jakarta. dasar Negara dan
1.6 Menjelaskan Pandangan hidup.
penetapan Pancasila  Nilai – nilai yang
dalam sidang PPKI terkandung dalam
Pancasila
2.1 Menjelaskan fungsi  Hakikat Pancasila
Pancasila sebagai sebagai ideologi
dasar Negara. terbuka
2.2 Menjelaskan fungsi  Sikap dan perilaku
Pancasila sebagai yang sesuai
pandangan hidup dengan nilai-nilai
2.3 Menjelaskan hakikat Pancasila
Pancasila sebagai 3.Contoh keragaman
ideology terbuka produk dalam negeri
2.4 Menjelaskan nilai- dan budaya lokal serta
nilai yang nasional
terkandung dalam
Pancasila.
2.5 Menjelaskan sikap
dan perilaku yang
sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila
3.1 Mengenali dan
menggunakan
produk dalam
negeri dan budaya
local serta nasional