Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN AJARAN 20.. / 20..

Jenis Satuan Pendidikan : SMPN GURUABATA.WEB.ID Jumlah Soal : 40 PG, 5 Uraian


Mata Pelajaran : PPKn Bentuk Soal : PG dan Uraian
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 Menit

Kompetensi Kls/ Level Bentuk No


No Materi Indikator Soal
Dasar Smt Kognitif Soal Soal
1 Menganalisis proses Perumusan dan Penetapan VII/1 Mendeskripsikan gagasan perumusan dasar Pemahaman PG 1
perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara negara oleh perumus dasar negara
Pancasila sebagai Dasar
Negara

VII/1 Mendeskripsikan komitmen perumus Pancasila Pemahaman PG 2


sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa

2 Memahami norma-norma Norma dan Keadilan VII/1 Mengidentifikasi tujuan norma dalam masyarakat Pemahaman PG 3
yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakat
untuk mewujudkan keadilan VII/1 Mengidentifikasi pengertian norma dalam Pemahaman PG 4
masyarakat

3 Menganalisis kesejarahan Perumusan dan Pengesahan UUD VII/1 Mendeskripsikan isi sidang BPUPKI ke 2 Aplikasi PG 5
perumusan dan Negara Republik Indonesia
pengesahan UUD NRI Tahun 1945
Tahun 1945

4 Mengidentifikasi Keberagaman Suku, Agama, Ras, VII/2 Menginterpretasikan keberagaman SARA dalam Pemahaman PG 6
keberagaman SARA dalam dan Antargolongan dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
bingkai BTI Bhinneka Tunggal Ika
5 Menganalisis bentuk-bentuk Kerjasama dalam Berbagai VII/2 Memberikan contoh kerjasama dalam bidang Aplikasi PG 7
kerja sama dalam berbagai Bidang Kehidupan ekonomi
bidang kehidupan di
masyarakat

6 Mengasosiasikan Daerah dalam Kerangka Negara VII/2 Mendeskripsikan pengertian Otonomi Daerah Aplikasi PG 8
karakteristik daerah dalam Kesatuan Republik Indonesia VII/2 Menginterpretasikan peran daerah dalam Aplikasi PG 9
kerangka NKRI
kerangka NKRI
7 Menelaah Pancasila Memahami Kedudukan dan VIII/1 Mengidentifikasi funsi Pancasila sebagai dasar Aplikasi PG 10
sebagai dasar negara dan Fungsi Pancasila negara
pandangan hidup bangsa
VIII/1 Menginterpretasikan penerapan Pancasila sebagai Aplikasi PG 11
pandangan hidup bangsa
8 Menelaah makna, Menumbuhkan Kesadaran VIII/1 Menganalisis hubungan antara Proklamasi Penalaran PG 12
kedudukan dan fungsi UUD terhadap UUD Negara Republik dengan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
NRI Tahun 1945, serta Indonesia Tahun 1945
perundang-undangan
hukum lainnya dalam VIII/1 Menjelaskan sifat UUD NRI Tahun 1945 Penalaran PG 13
sistem hukum nasional

9 Memahami tata urutan Memaknai Peraturan Perundang- VIII/1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan Penalaran PG 14
peraturan perundang- undangan perundang-undangan
undangan dalam sistem
hukum nasional di
Indonesia

VIII/1 Menjelaskan tata cara perubahan UUD NRI Pengetahuan PG 15


Tahun 1945
VIII/1 Memberikan contoh perilaku hukum yang benar Pemahaman PG 16

10 Menganalisa makna dan Semangat Kebangkitan Nasional VIII/1 Memberikan contoh penerapan membangun Pemahaman PG 17
arti kebangkitan nasional Tahun 1908 motivasi dan karakter harapan bangsa saat ini
1908 dalam perjuangan
kemerdekaan RI VIII/1 Menjelaskan kegiatan yang perlu diteladani dan Pemahaman PG 18
diterpkan saat ini dari pergerakan nasional
11 Memproyeksikan nilai dan Sumpah Pemuda dalam Bingkai VIII/2 Menjelaskan makna sumpah pemuda Pengetahuan PG 19
semangat Sumpah Pemuda Bhinneka Tunggal Ika
tahun 1928 dalam bingkai VIII/2 Menjelaskan wujud perjuangan pemuda angkatan Pemahaman PG 20
Bhineka Tunggal Ika tahun 1928

VIII/2 Menjelaskan pengaruh sumpah pemuda Pengetahuan PG 21


12 Menginterpretasikan Memperkuat Komitmen VIII/2 Memberikan contoh sikap keteladanan tokoh Pemahaman PG 22
semangat dan komitmen Kebangsaan perumus Pancasila
kebangsaan kolektif untuk
memperkuaat NKRI dalam VIII/2 Mengidentifikasi sikap dan perilaku menjaga Aplikasi PG 23
kontek kehidupan siswa kesatuan NKRI

13 Membandingkan antara Dinamika Perwujudan Pancasila IX/1 Menjelaskan penerapan Pancasila dari masa ke Aplikasi PG 24
peristiwa dn dinamika yang sebagai Dasar Negara dan masa
terjadi di masyarakat Pandangan Hidup Bangsa
dengan praktik Pancasila IX/1 Mengidentifikasi ciri idelogi terbuka Aplikasi PG 25
sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa IX/1 Mengidentifikasi perwujudan nilai -nilai Aplikasi PG 26
Pancasila sila ke 2
14 Mensintesiskan isi alinea Pembukaan Undang-Undang IX/1 Mengidentifikasi makna yang terdapat dalam Aplikasi PG 27
dan pokok pikiran yang Dasar Negara Republik Indonesia Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
terkandung dalam Tahun 1945
Pembukaan UUD NRI
Tahun 1945
IX/1 Menjelaskan pokok pikiran kedua pembukaan Aplikasi PG 28
UUD NRI Tahun 1945
IX/1 Menganalisis sikap positif yang ditampilkan Penalaran PG 29
terhadap pokok pikiran Pembukaan UUD NRI
15 Memahami ketentuan Kedaulatan Negara Republik IX/1 tahun 1945 dalam
Menjelaskan lingkungan
sifat pokok bangsa dan negara
kedaulatan Penalaran PG 30
tentang bentuk dan Indonesia IX/1 Membentuk kedaulatan ke dalam Aplikasi PG 31
kedaulatan negara sesuai
dengan UUD NRI tahun IX/1 Mengidentifikasi ciri ciri otoriter Pengetahuan PG 32
1945 IX/1 Menjelaskan wewenang MPR Pemahaman PG 33
16 Menganalisis prinsip Keberagaman Masyarakat IX/2 Menjelaskan dampak positif kebhinekaan bagi Pengetahuan PG 34
persatuan dalam Indonesia dalam Bingkai bangsa Indonesia
keberagaman SARA, sosial, Bhinneka Tunggal Ika
budaya, ekoomi dan gender IX/2 Mendeskripsikan prinsip yang harus dilakukan Aplikasi PG 35
dalam bingkai Bhineka dalam menghadapi keberagaman masyarakat
Tunggal Ika
16 Menganalisis prinsip Keberagaman Masyarakat
persatuan dalam Indonesia dalam Bingkai
keberagaman SARA, sosial, Bhinneka Tunggal Ika
budaya, ekoomi dan gender
dalam bingkai Bhineka
Tunggal Ika IX/2 Menjelaskan akibat adanya konflik dalam Aplikasi PG 36
masyarakat
IX/2 Mengidentifikasi upaya penyelesaian konflik Aplikasi PG 37
yang ada di masyarakat
17 Harmoni Keberagaman
Menganalisis prinsip Masyarakat Indonesia
harmoni dalam
keberagaman SARA, sosial,
budaya, ekonomi dan
gender dalam bingkai
Bhineka Tunggal Ika
18 Mengkreasikan konsep Bela Negara dalam Konteks IX/2 Menjelaskan makna bela negara Penalaran PG 38
cinta tanah air/bela negara Negara Kesatuan Republik
dalam konteks NKRI Indonesia

IX/2 Menganalisis bahaya penyalahgunaan narkoba Penalaran PG 39


bagi generasi penerus bangsa dalam hubungannya
dengan tegaknya NKRI

IX/2 Menjelaskan semangat bela negara bagi generasi Penalaran PG 40


muda

Anda mungkin juga menyukai