PROPOSAL UJIAN PRAKTIK

MATA PELAJARAN GEOGRAFI

SKB NEGERI SURABAYA
TAHUN 2020/2021

PEMERINAH KOTA SURABAYA

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA
2021
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sebagai upaya mendorong tumbuhnya praktik pembelajaran yang menumbuhkan
daya nalar dan karakter peserta didik secara utuh dan untuk memotivasi sekolah berinovasi
dalam menciptakan lingkungan belajar yang berpihak kepada peserta didik seperti yang
tertuang dalam Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang
diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional.
Bertolak dari Permendikbud di atas maka SKB Negri Surabaya perlu untuk
melaksanakan Ujian Praktik pada peserta didik kelas XII yang menduduki tingkatan akhir
pada jenjang Kejar Paket C setara SMA. Agar pelaksanaan Ujian praktik ini dapat berjalan
lancar dan sesuai yang diprogramkan, maka perlu disusun proposal pelaksanaan
penyelenggaraan Ujian praktik sebagai acuan panitia Ujian Praktik SKB Negeri Surabaya
sesuai dengan ketentuan dan aturan yang ada.

B. Dasar Hukum
Proposal Ujian Praktik ini mengacu pada :
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Stándar Nasional Pendidikan,
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 22 Tahun 2016 tentang
Standar Proses;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian;
7. Peraturan Presiden No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter
(PPK);
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018 tentang
Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun
2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada kurikulum
2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang
Penyelenggaran Ujian Yang diselengarakan Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional;
10. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang
Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus
Disease (Covid-19);
 11. Surat Edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2020
tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19);
12. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri
Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 01/KB/2020,
Nomor 516 Tahun 2020, Nomor HK. 03.01/ Menkes/ 363/2020, Nomor 440-882
Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran 2020/2021
dan Tahun Akademik 2020/2021 Di Masa Pandemi Corona Virus Disease 2019
(Covid-19);
13. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, Nomor 719/P/2020 tentang
Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus;
14. Peraturan Gubernur Nomor 19 tahun 2014 tentang Muatan Lokal Bahasa Daerah;
15. Keputusan Wali Kota Surabaya Nomor 28 Tahun 2020 tentang Pedoman Tatanan
Normal Baru Pada kondisi Pandemi Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) Di
Kota Surabaya.

C. Tujuan
Tujuan penyusunan Ujian Praktik ini adalah sebagai berikut;
1. Memberikan pedoman terkait pelaksanaan Ujian Praktik Mata Pelajaran Geografi;
2. Dapat dipakai sebagai pedoman dalam menangani permasalahan yang timbul dalam
penyelenggaraan ujian praktik tahun pelajaran 2020-2021;
3. Sebagai alat kontrol dan mengukur pencapaian hasil belajar siswa
4. Sebagai bahan pertimbangan kelulusan peserta didik.
 BAB II
PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK

A. Tahap Persiapan
1. Menerima Surat Keputusan terkait Ujian Praktik
2. Membuat proposal Ujian Praktik
3. Membuat Kisi-kisi Ujian Praktik
4. Membuat perencanaan langkah-langkah Ujian Praktik yang harus dilalui oleh peserta
didik;
5. Membuat pedoman penilaian Ujian Praktik
6. Melakukan sosialisasi kepada peserta didik.

B. Tahap Pelaksanaan
1. Melaksanakan ujian praktik sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan;
2. Melakukan proses penilaian sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan;
3. Membuat laporan hasil Ujian Praktik kepada sekolah.

C. Tahap Pelaporan
Penguji membuat laporan tertulis rangkap 2 (dua) di sampaikan pada sekolah, 3 (tiga)
hari setelah pelaksanaan Ujian praktek di sekolah, terdiri atas nilai hasil ujian praktik peserta
didik, daftar hadir dan berita acara kegiatan.

D. Program Kerja Ujian Praktik Mata Pelajaran Geografi

No Hari/Tanggal Kegiatan Keterangan

1 Senin, 25 Januari  Rapat koordinasi panitia dan Tim  Kepala Sekolah

2021 Penguji  Waka
 Staff
 Wali kelas XII
2 Selasa-Minggu,  Menyusun proposal Ujian
26-31 Januari Praktik, prosedur kegiatan dan  Tim soal
2021 rubric penilaian
3 Senin-Jumat, 1-8  Sosialisasi ujian praktik kepada  Guru mapel
Februari 2021 peserta didik Geografi
 Wali kelas
3 Senin- Jumat  Pelaksanaan Ujian Praktik  Guru mapel
10-24 Febuari Geografi
2021
4 Senin- Jumat  Merekap hasil penilaian  Tim Penguji
25 - 27 Febuari  Pengumpulan nilai kepada
2021 Kurikulum
E. Materi Ujian Praktik
Kisi-kisi Ujian Praktik Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
No SKL KD Materi Indikator
1 Mengolah, 4.3 Menyajikan Interpretasi  Menyampaikan laporan
menalar, dan peta tematik peta dan simpulan hasil diskusi
menyaji dalam untuk pengolahan interpretasi peta dan
ranah konkret dan pengembangan citra pengolahan citra
ranah abstrak potensi wilayah pengindraan pengindraan jauh terkait
terkait dengan dan kesehatan jauh terkait jaringan transportasi dan
pengembangan dari lingkungan jaringan tata guna lahan
yang dipelajarinya berdasarkan transportasi
di sekolah secara pengolahan peta dan tata
mandiri, dan rupa bumi/ citra guna lahan
mampu satelit/foto udara
menggunakan dan Sistem
metode sesuai Informasi
kaidah keilmuan. Geografis (SIG)

F. Rubrik Penilaian
Pedoman penilaian Ujian Praktik Mata Pelajaran Geografi Kelas XII
No Aspek Yang Dinilai Pedoman Penskor-an
1 Kesesuaian hasil identifikasi  Skor 4 jika siswa mampu mengidentifikasi
lebih dari 6 jenis dengan benar
 Skor 3 jika siswa mampu mengidentifikasi
5-6 jenis dengan benar
 Skor 2 jika siswa mampu mengidentifikasi
3-4 jenis dengan benar
 Skor 1 jika siswa mampu mengidentifikasi
1-2 jenias dengan benar
2 Kreatifitas  Skor 3 jika siswa mampu menghasilkan
karya kreaatif dari barang bekas dan potensi
lokal wilayah, tertata dengan rapi
 Skor 2 jika siswa mampu menghasilkan
karya kreatif dari dari barang bekas dan
potensi lokal wilayah, belum tertata rapi
 Skor 1 jika siswa menghasilkan karya asal
jadi
3 Waktu pengumpulan  Skor 4 jika siswa mampu mengumpulkan
sesuai batas waktu yang telah ditentukan
 Skor 3 jika siswa mampu mengumpulkan
No Aspek Yang Dinilai Pedoman Penskor-an
lebih dari 1 hari dari batas waktu yang telah
ditentukan
 Skor 2 jika siswa mampu mengumpulkan
lebih dari 2 hari dari batas waktu yang telah
ditentukan
 Skor 1 jika siswa mampu mengumpulkan
lebih dari 3 hari dari batas waktu yang telah
ditentukan
 BAB III
PENUTUP

Proposal Ujian Praktik ini merupakan pedomn bagi guru dalam pelaksanaan ujian praktik.
Dengan demikian guru berharap ujian praktik pada tahun pelajaran 2020-2021 dapat berjalan
dengan lancar tanpa hambatan.

Mengetahui Surabaya, 8 Februari 2021

Kepala UPT SKBN Kota Surabaya Guru Mapel Geografi

Gatut Ponco Wibawa, S.Pd, MM Nastiti Sigra Dewi Magita, S.Pd

Penata Tk. I
NIP. 196701052008011010