KISI KISI PJOK

1. Disajikan tabel beberapa gambar, peserta didik mampu memilih gambar tahapan
keterampilan gerak teknik dasar menendang bola (shooting) dalam permainan sepakbola

/futsal dengan tepat

2. Disajikan tabel beberapa tahapan keterampilan gerak dan gambar teknik permainan bola
basket, peserta didik mampu mengidentifikasi tahapan keterampilan gambar dengan
gerakan yang sesuai dalam permainan bola basket dengan tepat
3. Disajikan wacana tentang tahapan keterampilan gerak secara acak, peserta didik mampu
mengurutkan tahapan keterampilan gerak servis bawah dalam permainan bolavoli

dengan benar

4. Disajikan wacana kesalahan-kesalahan salah satu tahapan keterampilan gerak teknik dasar
permainan sepak bola

/futsal, peserta didik mampu menentukan salah satu kesalahan-kesalahan tahapan

keterampilan gerak teknik dasar dengan tepat

5. Disajikan tabel beberapa kesalahan gerak, peserta didik mampu mengidentifikasi

kesalahan-kesalahan tahapan keterampilan gerak mengoper bola setinggi dada (chest
pass) dan menembak bola ke ring basket (shooting) dalam permainan bola basket dengan
tepat
6. Disajikan tabel beberapa gambar dan kesalahan keterampilan gerak teknik dasar
permainan bola voli, peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk gambar dan
kesalahan keterampilan gerak teknik dasar yang sesuai dalam permainan bola voli dengan
tepat
7. Disajikan wacana situasi pertandingan dalam permainan sepakbola/futsal, peserta didik
mampu merancang startegi pola penyerangan dalam permainan sepakbola/futsal dengan
tepat
8. Disajikan wacana situasi pertandingan dalam permainan bola basket, peserta didik
mampu merancang strategi pola penyerangan dalam permainan basket dengan tepat
9. Disajikan gambar dan wacana situasi pertandingan permainan bola voli, peserta didik
mampu memutuskan pergantian pemain dalam pemainan bola voli dengan tepat
10. Disajikan wacana pembelajaran tahapan gerak teknik dasar permainan bulutangkis secara
acak, peserta didik mampu mengurutkan pembelajaran tahapan gerak teknik dasar
permainan bulutangkis dengan benar
11. Disajikan wacana tahapan gerak secara acak, peserta didik mampu mengurutkan tahapan
gerak teknik pukulan servis pendek (servis backhand) dalam

permainan bulutangkis dengan benar

12. Disajikan wacana tahapan keterampilan gerak, peserta didik mampu menentukan tahapan
 keterampilan teknik pukulan servis forehand dan backhand dalam permainan tenis meja
13. Disajikan tabel beberapa gambar dan kesalahan keterampilan gerak teknik dasar
permainan bulutangkis, peserta didik mampu menentukan bentuk gambar dan kesalahan
keterampilan gerak teknik dasar yang sesuai dalam permainan bulutangkis dengan tepat
14. Disajikan gambar situasi pertandingan bulutangkis nomor ganda, peserta didik mampu
memutuskan pola penyerangan/ pertahanan yang sesuai dengan arah pukulan yang
dilakukan pemainan bulutangkis dengantepat
15. Disajikan wacana tentang cara pergantian tongkat lari estafet nomor 4 X 100M, peserta
didik mampu memilih gambar

pergantian tongkat estafet yang tepat

16. Disajikan wacana, peserta didik mampu mengurutkan tahapan keterampilan gerak lompat
jauh gaya jongkok dengan benar
17. Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi kesalahan yang dominan
keterampilan gerak teknik lompat tinggi gaya guling perut (Stradlle) dengan benar
18. Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi peraturan lari (estafet) nomor 4
X 100M dengan tepat
19. Disajikan wacana, peserta didik mampu memilih strategi perlombaan atletik nomor lari
jarak menengah dengan tepat
20. Disajikan wacana, peserta didik mampu menganalisis strategi yang sering digunakan untuk
menentukan pelari 1

sampai 4 perlombaan atletik lari estafet nomor 4 X 100 M

21. Disajikan tabel gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi jenis- jenis gambar
pukulan dalam beladiri pencak silat dengan tepat
22. Disajikan gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi gambar tendangan dalam
beladiri pencak silat dengan tepat
23. Disajikan tabel hasil pengukuran tinggi dan berat badan, peserta didik mampu
menghitung IMT (Indeks Massa Tubuh ) dalam kebugaran jasmani terkait kesehatan
dengan benar
24. Disajikan beberapa gambar, peserta didik mampu menentukan gambar bentuk tes
kebugaraan jasmani terkait ketrampilan dengan tepat
25. Disajikan hasil tabel tes kebugaran jasmani dan beberapa gambar, peserta didik mampu
menganalisis gambar bentuk program latihan daya tahan otot yang sesuai dengan hasil
tes kebugaraan jasmani dengan tepat
26. Disajikan wacana tahapan gerak secara acak, peserta didik mampu mengurutkan tahapan
keterampilan gerak berguling ke depan dalam aktivitas senam lantai dengan benar.
27. Disajikan dua wacana tahapan gerak secara acak, peserta didik mampu mengurutkan
tahapan keterampilan gerak sikap lilin dalam aktivitas senam lantai dengan benar
28. Disajikan wacana tentang rangkaian keterampilan gerak guling ke belakang peserta didik
mampu menemukan kesalahan

gerak yang tepat

29. Disajikan beberapa gambar tahapan gerak senam lantai, peserta didik mampu menentukan
rangkaian 4 gerakan

senam lantai dengan tepat

30. Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi unsur- unsur dalam aktivitas
gerak berirama dengan benar
31. Disajikan wacana, peserta didik mampu mengidentifikasi tujuan latihan pemanasan
dalam aktivitas gerak berirama dengan benar
32. Disajikan gambar tahapan ketrampilan gerak salah satu gaya renang secara acak, peserta
didik mampu mengurutkan tahapan

ketrampilan gerak renang gaya dada dengan benar

33. Disajikan gambar tahapan ketrampilan gerak salah satu gaya renang secara acak, peserta
didik mampu mengurutkan tahapan ketrampilan gerak renang gaya punggung dengan
benar
34. Disajikan wacana tentang renang

peserta didik mampu mengidentifikasi ketrampilan gerakan kaki

renang gaya bebas dengan benar

35. Disajikan wacana beberapa bahan/zat narkotika, peserta didik mampu mengidentifikasi
golongan narkotika berdasarkan UU Nomor 35 tahun 2009 dengan tepat

36. Disajikan wacana tentang peserta didik mampu mengurutkan tahapan penanggulangan
penyalahgunaan narkoba dengan benar

37. Disajikan wacana penggolongan narkotika, peserta didik mampu mengklasifikasikan

penggolongan narkotika berdasarkan UU Narkotika Nomor 35 tahun 2009

38. Disajikan wacana tahapan/fase perkembangan perjalanan HIV di dalam tubuh manusia
secara acak, peserta didik mampu mengurutkan tahapan/fase perkembangan perjalanan HIV
di dalam tubuh manusia dengan benar

39. Disajikan wacana beberapa jenis PMS (Penyakit Menular Seksual), peserta didik mampu
mengklasifikasikan jenis

PMS yang disebabkan oleh virus dengan tepat

40. Disajikan wacana beberapa jenis PMS, peserta didik mampu mengklasifikasikan gejala awal
PMS dengan benar