YAYASAN AL-IHSANIYAH

MADRASAH TSANAWIYAH AL-IHSANIYAH

AKREDITASI “B”
DESA SARANG BURUNG KEC. JAMBI LUAR KOTA KAB. MUARO JAMBI
SK. MENKUMHAM RI NO. AHU-0034671.AH.01.04 Tahun 2016. TANGGAL 31 AGUSTUS 2016
ALAMAT : RT/RW.09/02. DESA SARANG BURUNG KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KAB. MUARO JAMBI, KODE POS 36361

I. LATAR BELAKANG

MTs Al-Ihsaniyah yang berlokasi di RT 09 RW. 02 Desa Sarang Burung Kecamatan Jambi

luar Kota Kabupaten Muaro Jambi.

MTs Al-Ihsaniyah bergerak dibidang pendidikan formal yaitu Madrasah Tingkat

Tsanawiyah, sampai saat ini memiliki 7 ruang belajar, 1 ruang kantor dan 1 ruang Labor. Jumlah

sarana dan prasarana tersebut belum mencukupi terutama media ruang kelas yang sangat

diperlukan sebagai salah satu fasilitas penunjang dalam keberhasilan peningkatan kualitas

pendidikan, mengingat fasilitas yang ada saat ini masih jauh dari kategori sistem pendidikan yag

layak, sehingga akan berakibat tidak oftimalnya tujuan dari pendidikan sebagai wujud dari tujuan

pendidikan.

Berdasakan kondisi di atas yang secara langsung akan berpengaruh terhadap peningkatan

mutu pendidikan di MTs Al-Ihsaniyah Desa Sarang Burung dan sekaligus sebagai kendala yang

signifikan terhadap proses percepatan peningkatan mutu tersebut, maka dirumuskan program

jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang yang sudah yang sudah ditetapkan dan

yang paling menjadi prioritas saat ini diantaranya penambahan ruang kelas.

II. PROGRAM KERJA

A. Visi MTs Al-Ihsaniyah

“Mencetak siswa dan siswi yang unggul, berakhlak sholeh dan bertakwa kepada Alloh Swt”

B. Misi MTs Al-Ihsaniyah

 Melaksanakan proses pembelajaran efektif, mandiri, dan tanggung jawab

 Menumbuh kembangkan pribadi yang cerdas, cermat, dan bersahaja

 Membimbing dan mengaktualkan ajaran islam sebagai peserta didik

C. Tujuan MTs Al-Ihsaniyah

Tujuan MTs Al-Ihsaniyah yakni meningkatkan kecerdasan, pengetahuan,

kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti

pendidikan lebih lanjut. Adapun yang menjadi tujuan Tujuan pendidikan MTs Al-

Ihsaniyah adalah:

 Mempersiapkan peserta didik yang bertakwa kepa Alloh Yang Maha Esa dan

berakhlak mulia.

 Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia yang berkepribadian cerdas

dan berkualitas.

 Menanamkan peserta didik yang ulet serta gigih dalam berkompetensi dan

beradaptasi dengan lingkungan.

 YAYASAN AL-IHSANIYAH
MADRASAH TSANAWIYAH AL-IHSANIYAH
AKREDITASI “B”
DESA SARANG BURUNG KEC. JAMBI LUAR KOTA KAB. MUARO JAMBI
SK. MENKUMHAM RI NO. AHU-0034671.AH.01.04 Tahun 2016. TANGGAL 31 AGUSTUS 2016
ALAMAT : RT/RW.09/02. DESA SARANG BURUNG KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KAB. MUARO JAMBI, KODE POS 36361

III. PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Waktu Pelaksanaan

Pelaksanaan pengadaan sarana prasarana MTs Al-Ihsaniyah diharapkan sudah selesai dan

dapat digunakan pada tahun ini.

B. Rencana Anggaran Biaya

Total Rencana Biaya Pembangunan pembanguan Ruang Kelas Baru (RKB) MTs Al-
Ihsaniyah sebesar Rp. 27.700.000 (Dua Puluh Tujuh Juta Tujuh Ratus Ribu Rupiah). Rencana
Anggaran Biaya (RAB) terlampir.
C. Sumber Dana

1. Swadaya Madrasah

2. Bantuan infaq dan shodaqoh donatur / para dermawan

3. Instansi Pemerintah / Swasta yang tidak mengikat

D. Rehab Ruang Kelas

Ruang kelas merupakan unsur penting yang harus diperhatikan dalam kegiatan pengelolaan

MTs Al-Ihsaniyah agar terciptanya suatu proses pengelolaan yang memiliki situasi aktif,

interaktif dan kondusif sehingga tujuan dari MTs Al-Ihsaniyah yaitu peningkatan kualitas

pendidikan dapat tercapai. Adapun pengadaan sarana pembelajaran yang diperlukan adalah

rehab ruang kelas sebagai tempat belajar. Rincian anggaran sebagaimana terlampir.

E. Penutup
Besar harapan kami dengan penuh tulus ikhlas semata-mata hanya mengharap ridho Allah
Swt.
Dukungan dalam bentuk sarana dan prasarana , fasilitas, finansial ataupun dukungan moril dan
do’a seberapapun besarnya, akan sangat berarti bagi kami. Atas segala bantuan dan
keikhlasannya kami atas nama MTs Al-Ihsaniyah mengucapkan Jazakallohu Khoiron
Katsiiron.

Sarang Burung, 27 September 2021

Kepala Madrasah

HARIANTO, S.Pd.I