SMA SAINT JOHN’S SCHOOL

Jl. Taman Palem Raya, Blok D1

Taman Villa Meruya, Jakarta Barat Telp: 589-02399 Fax: 589-02398

UJIAN PRAKTEK
MATA PELAJARAN KIMIA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Judul : Pembuatan Larutan (Pengenceran Larutan)

Kompetensi Inti : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar : 4.10 Menganalisis data hasil percobaan menggunakan hukum-

hukum dasar kimia kuantitatif

Indikator : 4.10.1 Membuat larutan dengan konsentrasi tertentu dengan metode

pengenceran larutan melalui virtual lab chemcollective

Waktu : 2 x 60 menit

Soal:
1. Tentukanlah konsentrasi larutan NaOH yang akan kamu buat menggunakan metode
pengenceran NaOH 10 M (tersedia di ruangan stok) dilengkapi dengan perhitungannya.
2. Buatlah larutan NaOH dengan konsentrasi yang telah kamu tentukan di virtual
chemcollective.
3. Buatlah hasil percobaan dalam bentuk laporan singkat sesuai dengan metode ilmiah.

Rubrik Penilaian
No Indikator Soal Kriteria Skor Skor
Maksimal

1. Membuat 1. Tentukanl Menentukan konsentrasi 5 5

larutan ah larutan dengan metode
dengan konsentras perhitungan pengenceran
i larutan
konsentrasi larutan dengan benar-benar
NaOH
tertentu yang akan jelas
dengan kamu buat
metode Menentukan konsentrasi 4
mengguna
pengenceran kan larutan dengan metode
perhitungan pengenceran
larutan metode larutan dengan cukup jelas
melalui pengencer
virtual lab an NaOH Menentukan konsentrasi 3
10 M larutan dengan metode
chemcollecti
(tersedia perhitungan penceran larutan
ve di ruangan dengan kurang jelas
stok)
dilengkapi Menentukan konsentrasi 2
dengan larutan dengan metode
perhitunga
perhitungan pengenceran
nnya.
larutan dengan tidak jelas

Tidak menentuak konsentrasi 0

larutang dengan metode
perhitungan pengenceran
latuan

3. Buatlah Membuat larutan NaOH

larutan dengan sistematika langkah-
NaOH 20
langkah pengerjaan yang benar
dengan
dan jelas
konsentras
i yang Membuat larutan NaOH
telah kamu
dengan sistematika langkah-
tentukan 15
di virtual langkah pengerjaan yang
chemcolle cukup benar dan jelas
ctive
Membuat larutan NaOH
dengan sistematika langkah-
10 20
langkah pengerjaan yang
kurang benar dan jelas

Membuat larutan NaOH

dengan sistematika langkah-
5
langkah pengerjaan yang tidak
benar dan jelas

Tidak membuat larutan NaOH

dengan sistematika langkah-
0
langkah pengerjaan yang benar
dan jelas

8. Buatlah Membuat judul, tujuan, alat 10 10

hasil dan bahan, prosedur, hasil
percobaan percobaan dan kesimpulan
dalam
dengan lengkap
bentuk
 laporan Membuat judul, tujuan, alat
singkat dan bahan, prosedur, hasil
sesuai 7
percobaan dan kesimpulan
dengan
kurang legkap
metode
ilmiah Membuat judul, tujuan, alat
dan bahan, prosedur, hasil
3
percoabaan dan kesimpulan
tidak lengkap

Tidak membuat judul, tujuan,

alat dan bahan, prosedur, hasil 0
percobaan dan kesimpulan

Total 35

Jakarta, 12 Februari 2022

Guru Mata Pelajaran

Yolanda Octa Putri Bangun, S.Pd

SAINT JOHN’S Score:

SCHOOL Lembar Kerja Siswa
Ujian Praktek Kimia

Nama :
Kelas :
Tanggal :
Nomor Praktikum : 1

1. Judul Percobaan
Konsentrasi Larutan

2. Tujuan [1]
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

3. Alat dan Bahan [3]

No. Alat dan Bahan Jumlah

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

4. Prosedur [3]
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
5. Hasil Percobaan [2]
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

6. Kesimpulan [1]
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………