Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN KEGIATAN

MGMP BHS INDONESIA


PERIODE 2020 – 2021

SMP/MTs MUHAMMADIYAH SURABAYA


2021

0
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah Yang Maha Esa, atas segala rahmat dan karunia
yang dilimpahkan sehingga Laporan Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran dapat diselesaikan
sesuai dengan tepat waktu.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat diselesaikan berkat kerjasama pada
Forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran dan bantuan bimbingan dorongan dan petunjuk dari berbagai
pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
pengembangan diri ini.
Dengan sadar penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih
banyak terdapat kekurangan oleh karena itu, dengan lapang dada atas kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak sangat diharapkan.
Demikian, penulis tetap berharap agar kiranya laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain
yang memerlukan.
                                                                                                                                                                      
                                                                                 
Surabaya, Jnui 2021
Penyusun

…………………………………..
NBM.

1
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN MGMP BAHASA INDONESIA

SMP/MTs MUHAMMADIYAH SURABAYA


PERIODE 2020 s.d. 2021

A. TUJUAN PELAKSANAAN
Tujuan MGMP Bahasa Indonesia SMP/MTs Muhammadiyah Surabaya adalah:
(1) Menumbuhkan kegairahan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan
kemampuan dan ketrampilan dalam mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi
program kegiatan belajar mengajar di sekolah.
(2) Mendiskusikan permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan kegiatan belajar
mengajar.
(3) Membantu guru memperoleh informasi teknis edukatif kerkaitan dengan implementasi
kurikulum, baik yang berkaitan dengan materi, metodologi, maupun sistem evaluasi.
(4) Meningkatkan rasa kebersamaan dan tanggung jawab guru mata pelajaran bahasa Indonesia
serta saling berbagai informasi dan pengalaman dalam rangka memperkaya wawasan.

B. DASAR PELAKSANAAN
Surat Keputusan K3S SMP/MTs Muhammadiyah Surabaya, tanggal 18 Juli 2020, tentang
Pembentukan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Indonesia

C. TEMPAT PELAKSANAAN
1. Gedung Dakwah Muhammadiyah Surabaya
2. SMP/MTs Muhammadiyah Surabaya

D. WAKTU PELAKSANAAN
......................................

E. PESERTA
Guru-guru bahasa Indonesia SMP/MTs Muhammadiyah Surabaya

F. PROGRAM KEGIATAN

Rencana Pelaksanaan
No PROGRAM KEGIATAN Ket.
Tanggal Waktu Tempat

G. HASIL KEGIATAN
WAKTU
HASIL TINDAK
No PROGRAM JENIS KEGIATAN PELAKSA KENDALA
KEGIATAN LANJUT
NAAN

2
H. DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN
Selama satu tahun terakhir, MGMP telah melaksanakan program-program kegiatan yang
berhubungan dengan peningkatan profesi guru bahasa Indonesia dalam kegiatan belajar
mengajarnya. Kegiatan tersebut yaitu:
1. Tanggal …………
- Mengadakan pemilihan pengurus baru periode ……………..dengan hasil susunan pengurus
baru sebagai berikut:
Ketua : .......................... (SMP Muh ...)
Sekretaris : .......................... (SMP Muh ...)
Bendahara : .......................... (SMP Muh ...)
Anggota : 1. .......................... (SMP Muh ...)
2. .......................... (SMP Muh ...)
3. .......................... (SMP Muh ...)
4. .......................... (SMP Muh ...)
2. Tanggal ……….., Workshop Menyusun Silabus Implementasi Pembelajaran

I. LAPORAN ANGGARAN

No TANGGAL URAIAN MASUK KELUAR

1        
2        
3        

J. PERMASALAHAN
1.
K. IVENTARIS
 Uang Kas sejumlah Rp 842.800,00 (di buku bank BRI Britama Rp 342.800,00

L. REKOMENDASI

M. PENUTUP
Sangatlah tepat MGMP dikatakan organisasi profesional. Karena MGMP memiliki
kedudukan sangat strategis dalam mengembangkan profesionalisme guru. MGMP dapat
dijadikan media peningkatan mutu dan profesionalisme guru. Melalui MGMP permasalahan-
permasalahan pembelajaran khususnya Kurikulum 2013 dapat didiskusikan. Misalnya,
menyusun RPP, membuat kisi-kisi dan naskah soal, menganalisis soal, menyusun bahan ajar,
juga saling berbagi informasi dan memecahkan masalah dalam menghadapi kompetensi dasar
yang sulit dicapai. Dengan aktifnya kegiatan MGMP ini akan semakin banyak guru yang
kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pembelajaran dan tentunya mutu pendidikan pun akan
meningkat.
MGMP tidak akan berfungsi peranannya apabila tidak ada kesadaran dan partisipasi
dari guru-guru mata pelajaran bidang studi dan rengkuhan dari K3S, Majelis PDM Surabaya
Untuk itu tak lupa kami ucapkan terima kasih kepada:
1) ...........................
2) ........................
Demikian, mohon maaf bila ada kekurangan dan kesalahan kami selama menjalankan
kepengurusan MGMP bahasa Indonesia periode 2020-2021. Semoga program yang telah kami
laksanakan bermanfaat bagi guru-guru bahasa Indonesia.

Anda mungkin juga menyukai