LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT
REFLEKSI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA UNTUK
MENINGKATKAN PEMBELAJARAN
Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO PROPINSI/
KABUPATEN/
SEKOLAH

Disusun Oleh :

Nama :
Nip Kerja :
Unit Kerja :

Nama Instansi
Alamat
Tahun 2023
 IDENTITAS DIRI

1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. Jabatan/Golongan :
5. Alamat Instansi :
▪ Alamat Sekolah :

▪ Desa/ Kecamatan :

▪ Kabupaten :

▪ Provinsi :

▪ Telepon/Fax :
6. Mengajar Mata Pelajaran :
7. Alamat Rumah :
▪ Jalan :

▪ Kelurahan/Kecamatan:

▪ Kabupaten/ Provinsi :

▪ Telepon/Fax :

▪ Email :
 PENGESAHAN

DIKLAT 32JP “REFLEKSI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA UNTUK

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN”

Disusun Oleh :

Nama :
NIP :

Disahkan Oleh :

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

NIP……………………………………………………
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Pengembangan Diri “Refleksi Implementasi
Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Pembelajaran” yang diselenggarakan pada
tanggal 17-20 Maret 2023.

Dalam kegiatan diklat tersebut penulis telah mendapat banyak kesempatan, menerima
bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari berbagai pihak, yang
semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam menyelesaikan penulisan
laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih sebesar-
besarnya, kepada:

1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan (…….) yang telah berkenan memberikan
bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis
dalam menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.
Penulis berupaya menyusun laporan sebaik mungkin. Meskipun demikian, jika
terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan pengembangan diri ini,
penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan
laporan ini. penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan
bagi penulis sendiri khususnya.

Nama Kota, Tanggal Tahun

Penulis,

Nama Lengkap dan gelar

NIP. ...............................
 DAFTAR ISI
PENGESAHAN iii
KATA PENGANTAR iv
A. PENDAHULUAN 1
1. Latar Belakang 1
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI 1
1. Waktu Pelaksanaan 1
2. Jenis Kegiatan 1
3. Tujuan Pengembangan Diri 2
4. Uraian Materi 2
5. Strategi Pelaksanaan 2
6. Tindak Lanjut 2
7. Dampak Setelah Mengikuti Diklat 2
C. PENUTUP 3
LAMPIRAN 4
Lampiran 1. Undangan 5
Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan 6
Lampiran 3. Sertifikat 7
Lampiran 4. Daftar Hadir 8
 PELAKSANAAN KEGIATAN
Diklat 32JP “Refleksi Implementasi Kurikulum Merdeka untuk
Meningkatkan Pembelajaran”

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang

Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan utama manusia dalam menjalani

kehidupannya dimanapun dan kapanpun manusia itu berada. Perkembangan teknologi
pada bidang pendidikan dan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran sangat
berpengaruh pada hasil pembelajaran peserta didik, pembaharuan itu harus dapat
mengimbangi perkembangan era revolusi industri 4.0 (Qurohman, Sungkar & Abidin,
2019).

Kurikulum merupakan rancangan pelajaran, bahan ajar, pengalaman belajar yang

sudah diprogramkan terlebih dahulu. Kurikulum menjadi acuan setiap pendidik dalam
menerapkan proses belajar mengajar. Perubahan kurikulum tidak terlepas dari
perkembangan zaman yang sudah serba digital. Era digitalisasi saat ini menjadi salah
satu tolak ukur kemunculan kurikulum merdeka belajar. Selain itu, penerapan konsep
pendidikan di Indonesia selama ini sering sekali tidak sesuai dengan keadaan siswa
maupun guru. Sehingga, konsep Kurikulum merdeka belajar yang dicetuskan oleh
Menteri Pendidikan Indonesia Nadiem Makarim menjadi solusi dalam menjawab
permasalahan dalam pendidikan Indonesia saat ini

Dunia pendidikan saat ini semakin berkembang, berbagai macam pembaharuan

dilakukan agar dapat meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan. Untuk
meningkatkan kualitas pendidikan diperlukan berbagai terobosan, baik dalam
pengembangan kurikulum, inovasi pembelajaran, dan pemenuhan sarana serta
prasarana pendidikan.

Pendidikan yang baik dan berkualitas salah satunya dipengaruhi oleh proses
pembelajarannya. Selama ini berbagai macam pengembangan bahan ajar, media, dan
strategi pembelajaran telah berkembang sedemikian banyak. Termasuk kreativitas guru
dalam membuat karya inovatif. Karya inovatif adalah sebuah karya yang berasal dari
hasil pembuatan maupun pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi maupun seni
 yang memiliki manfaat nilai guna tak hanya untuk kepentingan pendidikan tapi juga
untuk kepentingan masyarakat secara luas. Upaya pembuatan karya inovasi oleh guru
ini juga sangat penting bagi guru sebagai upaya aktualisasi diri dari guru yang tak
hanya bertugas sebagai transformator ilmu kepada siswa semata, tapi juga menjadi
contoh dan teladan bagi masyarakat. Selain itu juga, banyak para guru yang melakukan
proses belajar mengajar menggunakan berbagai macam strategi pembelajaran namun
belum sepenuhnya siswa di kelas tersebut merasa nyaman dan paham akan materi yang
diberikan.

Dari latar belakang masalah di atas, maka Guru Juara ingin memberikan solusi
dengan mengadakan kegiatan yang akan membantu guru dalam menambah kompetensi
dalam membuat karya inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus
untuk kenaikan pangkat.

2. Tujuan

Adapun tujuan dari pelaksanaan diklat 32JP “Refleksi Implementasi Kurikulum

Merdeka untuk Meningkatkan Pembelajaran”

1. Meningkatkan kompetensi guru yang bermuara pada meningkatnya kualitas

proses pembelajaran

2. Memberikan refleksi tentang kurikulum merdeka yang dilaksanakan

3. Memberikan wawasan terhadap implementasi kurikulum merdeka

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan diklat 32JP “Refleksi

Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Pembelajaran” adalah sebagai
berikut:

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 17-20 Maret 2023 secara online yang
diselenggarakan oleh Guru Juara dengan rincian sebagai berikut:
Platfor Jadwal Pelajaran
No Tanggal Jam Materi Narasumber
m Teori Diskusi Total
1 17 Maret 13.30- Refleksi Penyusunan Supiani, Zoom 4 4 8
2023 15.00 KOSP S.Pd., M.Pd. Meetin
 WIB g
13.30- Refleksi Pelaksanaan Zoom
18 Maret Supiani,
2 15.00 Pembelajaran yang Meetin 4 4 8
2023 S.Pd., M.Pd.
WIB Berpusat pada Murid g
Kusnarto
13.30- Refleksi Pelaksanaan Zoom
19 Maret Kurniawan,
3 15.00 Pembelajaran yang Meetin 4 4 8
2023 S.Pd.,
WIB Berpusat pada Murid g
M.Pd.Kons.
Farid
13.30- Ahmadi, Zoom
20 Maret Refleksi Penyusunan
4 15.00 S.Kom., Meetin 4 4 8
2023 Perangkat Ajar
WIB M.Kom., g
Ph.D
Jumlah Total Jam Pelajaran 16JP 16JP 32 JP

2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah diklat 32 JP yang diselenggarakan oleh Guru Juara
dengan mengambil tema “Refleksi Implementasi Kurikulum Merdeka untuk
Meningkatkan Pembelajaran” yang dipandu langsung oleh instruktur yang
berkemampuan pada bidangnya.

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri sebagai berikut:
1. Meningkatkan kompetensi guru yang bermuara pada meningkatnya kualitas
proses pembelajaran
2. Memberikan refleksi tentang kurikulum merdeka yang dilaksanakan
3. Memberikan wawasan terhadap implementasi kurikulum merdeka

4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan pada pelatihan ini sebagai berikut:
1. Refleksi Penyusunan KOSP
2. Refleksi Pelaksanaan Pembelajaran yang Berpusat pada Murid
3. Refleksi Pelaksanaan Project P5
4. Refleksi Penyusunan Perangkat Ajar
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan dari diklat 32 JP “Refleksi Implementasi Kurikulum Merdeka
untuk Meningkatkan Pembelajaran” ini dilakukan dengan metode: Penyampaian
Materi dan diskusi secara daring melalui Zoom meeting.
6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari diklat 32 JP “Refleksi Implementasi Kurikulum Merdeka
untuk Meningkatkan Pembelajaran” adalah sebagai berikut:
1. Peserta memahami materi yang diberikan oleh mentor
2. Peserta mampu membuat karya sesuai arahan mentor
7. Dampak Setelah Mengikuti Diklat
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Peserta dapat mengembangkan kompetensinya sehingga mampu
melaksanakan implementasi pembelajaran kurikulum merdeka secara
efektif sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik
b. Peserta dapat memahami implementasi kurikulum merdeka untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran
c. Peserta dapat merefleksi terkait implementasi kurikulum merdeka yang
telah dilaksanakan
d. Peserta dapat mengoptimalkan penerapan kurikulum merdeka sesuai
tujuan pembelajaran
PENUTUP
Keterampilan menulis sangat dibutuhkan guru untuk meningkatkan
keprofesionalismenya. Terlebih lagi menulis juga dibutuhkan guru dalam persyaratan
pengusulan kenaikan pangkat. Sehingga melalui diklat 32JP “Refleksi Implementasi
Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Pembelajaran” diharapkan Guru memiliki
kemampuan menerbitkan sebuah karya inovatif, sehingga dengan bimtek tersebut
kegiatan menulis dapat dijadikan sebagai hobi atau aktivitas tulis menulis yang mudah
untuk dilakukan. Selain itu, dengan mengikuti diklat ini guru akan memperoleh ilmu
dan kompetensi yang bermanfaat dan tentunya tetap mengedepankan upaya
meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia Pendidikan.
LAMPIRAN
Lampiran 1. Undangan
 Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan
Pokok Peran Nama
Nama Kegiatan Waktu
Materi Guru Fasilitator
Refleksi - Refleksi Penyusunan Peserta 17-20 Maret Supiani, S.Pd., M.Pd.
Implementasi KOSP 2023
Farid Ahmadi,
secara daring S.Kom., M.Kom.,
Kurikulum - Refleksi Pelaksanaan
Ph.D.
Merdeka untuk Pembelajaran yang
Kusnarto Kurniawan,
Meningkatkan Berpusat pada Murid S.Pd., M.Pd.Kons.
Pembelajaran - Refleksi Pelaksanaan
Project P5
- Refleksi Penyusunan
Perangkat Ajar
Lampiran 3. Sertifikat
Lampiran 4. Daftar Hadir