MKB141208/Keperawatan anak

Modul P 5 #1 Lembar Kegiatan Mhs

Nama:________________________________ Tanggal: 14 februari 2022 (B) sesi 1

17 februari 2022 (A) sesi 1
Tingkat: 2

Pokok Bahasan/ Pembelajaran : Materi:

Pertumbuhan dan perkembangan
Sasaran Pembelajaran:
Di akhir modul, mahasiswa mampu menjelaskan
tentang langkah-langkah pengukuran pertumbuhan
dan perkembangan.
Pengukuran pertumbunhan dan
perkembangan
Referensi:
1. Cahyaningsih, Dwi Sulistyo, S.Kp.
(2011). Pertumbuhan Perkembangan
Anak dan Remaja. Jakarta. Trans Info
Media
2. Corry S. M, (2000), Diagnosis Fisis
pada Anak, Jakarta, Sagung Seto
3. Hidayat, Aziz Alimul. (2008). Buku
Saku Praktikum Keperawatan Anak.
Jakarta. EGC
4. Supartini, Y, (2004), Buku Ajar
Konsep Dasar Keperawatan Anak,
Jakarta, Penerbit EGC

A. TINJAUAN PENDAHULUAN (Introduction)

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan terkait dengan pertumbuhan dan
perkembangan anak. Karena beberapa hal ini pasti terkait dan akan ditemui
sepanjang pertumbuhan dan perkembangan anak. Tujuan pembelajaran :
mahasiswa memahami langkah-langkah pengukuran pertumbuhan dan
perkembangan.

B. MATERI PEMBELAJARAN (Content Notes)

Salah satu cara deteksi dini adalah dengan METODE SKRINING
Skrining dapat dilakukan pada saat pemeriksaan rutin / anak berobat di RS atau
Praktek. SDIDTK meliputi deteksi dini penyimpangan pertumbuhan, deteksi dini
Penyimpangan perkembangan dan deteksi dini penyimpangan emosional
Silahkan anda baca dan pahami PPT yang akan diupload di pembelajaran modul

Pengembangan Keterampilan (Skill-Building)

Saat ini pengetahuan anda tentang pengukuran pertumbuhan dan
perkembangan dengan menggunakan metode SDIDTK. dimana anda
sudah mempelajari tentang langkah-langkah pengukuran pertumbuhan
dan perkembangan.

C. MENGECEK PEMAHAMAN (Checking for Understanding)

 Jawablah dengan jawaban yang singkat dan jelas
Seorang ibu membawa anaknya ke posyandu, ibu mengatakan anaknya
berusia 4 tahun, selalu senang bertanya smua hal,keingitahuannya sangat
tinggi, berat badan 16 kg. Ibu bertanya apakah tumbuh kembang anaknya
sesuai. Untuk menjawabnya tes apa saja yang harus dilakukan pada anak ibu
tersebut.

D. PENUTUP PEMBELAJARAN
Ringkasan
Salah satu cara deteksi dini adalah dengan METODE SKRINING
Skrining dapat dilakukan pada saat pemeriksaan rutin / anak berobat di RS
Atau lahan Praktek. SDIDTK meliputi deteksi dini penyimpangan
pertumbuhan,
deteksi dini, Penyimpangan perkembangan dan deteksi dini penyimpangan
emosional