KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) 2018/2019

Jenjang Pendidikan :
SMP/MTs
Mata Pelajaran :
SENI BUDAYA/SENI TARI
Kelas :
VIII/DELAPAN
Kurikulum :
2013
Level Bentuk
Kls/ Kognitif Soal No.
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Smt Soal
L1 L2 L3 PG UR

1 3.1 memahami keunikan  Keunikan Gerak SENI TARI VIII/2 V  Peserta didik mampu memahami pengertian tari V 1, 2
gerak tari tradisional Tari Tradisional tradisional dengan benar.
dengan menggunakan
unsur pendukung tari  Peserta didik mampu memahami keunikan gerak
V tari tradisional berdasarkan unsur pendukung tari. V 3

v V 4,5
 Peserta didik mampu menyebutkan keunikan
gerak tari tradisional dengan benar.

V  Peserta didik mampu memahami unsur V 6

pendukung tari tradisional dengan benar.

2 3.2 memahami tari  Jenis Musik SENI TARI VIII/2 v  Peserta didik mampu memahami unsur V 7, 9
tradisional dengan Iringan pendukung tari sesuai iringan.
menggunakan unsur
pendukung tari sesuai V  Peserta didik mampu menyebutkan jenis music V 8, 10
iringan iringan tari tradisional dengan benar.

Kisi-kisi Soal PAT Senbud SMP 2018/2019 1|

Page
 Level Bentuk
Kls/ Kognitif Soal No.
No. Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Smt Soal
L1 L2 L3 PG UR

3 3.3  Penerapan Pola SENI TARI VIII/2 V  Peserta didik mampu memahami penerapan V 11,12,
memahami penerapan pola Lantai pada pola lantai dan unsur pendukung gerak tari 15
lantai dan unsur Gerak Tari tradisional.
pendukung gerak tari
V  Peserta didik mampu membandingkan V
tradisional
penerapan pola lantai tari tradisional dengan 13, 14
benar.

4 3.4  Unsur SENI TARI  Peserta didik mampu memahami unsur V 16,
memahami penerapan pola Pendukung Tari pendukung tari dengan benar. 17, 18
lantai dan gerak tari
tradisional berdasarkan 19, 20
 Peserta didik mampu menyebutkan property
unsur pendukung tari
sesuai iringan tari tradisional dengan tepat.

Keterangan:
L1 : Pengetahuan/Pemahaman
L2 : Aplikasi
L3 : Penalaran
PG : Pilihan Ganda
UR : Uraian

Kisi-kisi Soal PAT Senbud SMP 2018/2019 2|

Page