KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTs NURUL ISLAM Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : IX/1 (Ganjil) Bentuk Soal : 35 PG dan 5 Uraian
Level
Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kognitif
L1 L2 L3 PG Uraian
3.1 Memahami konsep Tujuan Seni Lukis Peserta didik mampu menjelaskan 1
dan prosedur karya pengertian tujuan dan fungsi dari √
seni lukis dengan seni lukis.
beragam media dan
teknik Tokoh seni lukis Peserta didik mampu menyebutkan 2,13
tokoh senilukis √

Unsur prinsip seni lukis Peserta didik mampu menjelaskan 3,4

√ 36
unsur dalam senilukis
Tema Peserta didik mampu menyebutkan 5
√
tema seni lukis
Macam-macam teknik lukis Peserta didik mampu menjelaskan 6,12 37
pengertian dari teknik dalam √
melukis
Aliran Peserta didik mampu menyebutkan 7
√
aliran seni lukis
3.2 Memahami konsep
dan prosedur karya Seniman patung Peserta didik mampau menyebutkan 8
seni patung dengan seniman / pematung terkenal
beragam media dan Teknik pembuatan patung Peserta didik mampu menjelaskan 9,10 29
√
teknik teknik-teknik pembuatan patung.
Bahan seni patung Peserta didik mengenali media untuk 11
√
membuat patung
Jenis patung Peserta didik menentuka jenis seni 13
patung
3.3 memahami teknik Aransemen lagu untuk kelompok vokal Peserta didik mengenali jenis seni 14
 pengembangan ▪ Teknikpengembanganornamentasimelodis musik yang berkembang di
ornamentasi danritmislagudalambentuk vocal indonesia
melodis ritmis lagu solo/tunggal Peserta didik mengenali Nama tokoh 15
dalam maupun ▪ Mengembangkanornamentasiritmismaupu pedangdut indonesia
bentuk kelompok nmelodisdalambentuk vocal solo/tunggal Peserta didik dapat menjelaskan 16
vokal pengertian bagian dari intonasi
Peserta didik dapat menebak nama 17
laindari vokal tunggal
Peserta didik dapat mengenali 20
langkah-langkah dalam
mengembangkan lagu

Peserta didik dapat mengenali jenis 21

pernapasan
Peserta didik dapat menyebutkan
hal-hal yang harus dihindari saat 38
menyanyi
OrnamentasiRitmis Dan Peserta didik dapat menjelaskan 18
MelodisDalamKelompokVokal pengertian vokal grup
Peserta didik dapat mengenali jenis 19
▪ Teknikpengembanganornamentasiritmism –jenis arransemen
aupunmelodislagudalamkelompok vocal
Mengembangkan ornamentasi ritmis
maupun melodis lagu dalam kelompok
vokal
3.4 MemahamikeunikanMemperagakan
geraktari Keunikan gerak tari Peserta didik dapat menentukan 22
kreasi berdasarkanunsur
kreasi berdasarkan unsur pendukung Tahapan penciptaan tari kreasi
pendukungtari
Tari Peserta didik dapat menentukan 23
memeragakan tari Tahapan penciptaan gerak tari
4.4 • Tokoh tari kreasi
kreasi
▪ Keunikan gerak tari kreasi tradisi dan non
 berdasarkan tradisi Peserta didik dapat menebaknama 24,27
unsur pendukung ▪ Unsur pendukung tari kreasi: (property) tarian DARI ASAL MULA
tari ▪ Peragaan tari kreasi dengan unsur TARIAN
pendukungnya (property)
▪ Gerakan pada tari merak
▪ Fungsi iringan tari Peserta didik dapat menebaknama 25
tarian tradisi/non tradisiberdasarkan 39
keunikannya/asalnya
Peserta didik dapat menebak tokoh 26
pencipta tari kreasi

Peserta didik dapat menebak ragam 28,29

gerakan tarian

Peserta didik dapat menebak 30,31

properti /iringan musikyang dipakai
pada tarian

Peserta didik dapat menyebutkan

fungsi iringan tari
40

3.5 memahamikonsep Memperagakan Adegan Drama Musikal Peserta didik dapat MENGERTI 32
, maksud opera
teknikdanpros ▪ Konsep, teknik dan prosedur dasar seni
peran sesuai kaidah pementasan drama
edurdasarseni musikal dan atau operet.
peransesuaika ▪ Peragaanadegan drama
idahpementas musikaldanatauoperetsesuaikonsep,
an drama teknikdanprosedurseniperan
 musikaldanata Peserta didik dapat menebak asal 33
uoperet opera berasal

4.5 Meragakanadega
n drama musikal

dan atauoperet Peserta didik dapat menebak 34

sesuai konsep, persiapan dalam memainkan peran

teknikdan
prosedur
seniperan
Peserta didik dapat mengenali 35
bagian dari teknik olah tubuh

Gresik , November 2022

Guru Mata Pelajaran

mahsunah