ANALISIS RUMUSAN PENTAKSIRAN SETARA STANDARD DAN

TAHAP PENGUASAN MURID BAGI TAHUN 2021/2022

Subjek : Pendidikan Seni Visual

Kelas : 4 Kambar
Nama Guru : Pn.V.Talirkodi

Bil murid Bil murid Bil MTM Peratus MTM Bil Tidak Peratus Tidak
hadir PSS (%) MTM MTM (%)

20 20 19 95 1 5

Tahap Penguasan TP TP TP TP TP TP
1 2 3 4 5 6

Bilangan Murid 0 1 6 5 8 0

Program Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

(TP1 & TP2) (TP3 & TP4) (TP5 & TP6)

Bilangan Murid 1 11 8

Senarai Nama Murid Mengikut Program Pemulihan

Bil Nama Murid Bil Nama Murid
1 SHASVIN RAJ A/L SATYARAJ

Senarai Nama Murid Mengikut Program Pengukuhan

Bil Nama Murid
1 DEVAVARSHAM A/L BALASUNDARAM
2 GAAYATRIE A/P PUSPHANATHAN
3 KEESHANTYNE A/P MUTHU
4 KITHASRI A/P PARAMASIVAM
5 LITESHWARAN A/L KESAVAN
6 NAVIN KUMAR A/L VIKNESWARAN
Bil Nama Murid
7 RHAGHAVI SRE A/P SOGESH
8 RITTHES NAIR A/L MOKAN
9 SANJITH A/L SUNTHARAYSAN
10 SARRAN A/L SURENDRAN
11 YUVATHISWAR A/L SIVAKUMAR

Senarai Nama Murid Mengikut Program Pengayaan

Bil Nama Murid Bil Nama Murid
1 AKHTSHAYA A/P MOGAN 6 THANUSHRI A/P PUGHENESHWARAN
2 BHAVEN A/L PRAKASH 7 THIBETHA NAIR A/P SIVASANGAR
3 JITTESH A/L PALANISAMY 8 VARNIKHA A/P NOVALAN
4 NITTYA A/P MUNIANDY
 5 SHAIRWIN NAIR A/L ANUVENDEN
CATCH-UP PLAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

Minggu/ Bidang/ Standard Kandungan/ Intervensi yang dirancang Pendekatan/

Tarikh Tajuk Standard Pembelajaran mengikut TP murid Strategi
d Program Pemulihan
1 Bidang 1 : 1.1 Bahasa Seni Visual (TP 1 / TP 2) Pendekatan
Menggambar Terbeza
(02.01.2021 1.1.1 Mengenal, memahami, dan  Nota jenis-jenis garisan &
- menamakan bahasa seni visual  Latihan mengenali jenis-jenis Pendekatan
06.01.2021) Mengenali yang ada pada karya dalam garisan (10 soalan) Bertema
jenis-jenis Bidang Menggambar:
garisan Program Pengayaan
1. Unsur Seni TP 3 / TP 4
- Garisan  Nota jenis-jenis garisan Pendekatan
 Latihan mengenali jenis-jenis Terbeza
garisan (10 soalan) &
 Melukis gambar sejenis Pendekatan
serangga dengan Bertema
menggunakan pelbagai jenis
garisan.
Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6
 Nota jenis-jenis garisan
 Latihan mengenali jenis-jenis Pendekatan
garisan (10 soalan) Terbeza
 Melukis gambar sejenis &
serangga dengan Pendekatan
menggunakan pelbagai jenis Bertema
garisan.
 Mengenalpasti pelbagai jenis
garisan dalam satu gambar
yang diberi

Program Pemulihan
2 Bidang 1 : 1.1 Bahasa Seni Visual (TP 1 / TP 2) Pendekatan
Menggambar Terbeza
(9.01.2021 1.1.1 Mengenal, memahami, dan  Mewarna roda warna dengan &
- Mengenali menamakan bahasa seni visual warna asas dan warna Pendekatan
13.01.2021) warna asas yang ada pada karya dalam sekunder. Bertema
(Warna Bidang Menggambar:
Primer) Program Pengayaan
- Merah, biru, 1. Unsur Seni TP 3 / TP 4 Pendekatan
kuning - Warna Terbeza
 Mewarna roda warna dengan &
Mengenali warna asas dan warna Pendekatan
warna primer sekunder. Bertema
- Hijau, oren  Mewarnakan gambar yang
dan ungu diberi dengan menggunakan
warna asas dan sekunder.

Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Terbeza
 Mewarna roda warna dengan &
warna asas dan warna Pendekatan
sekunder. Bertema
 Mewarnakan gambar yang
 diberi dengan menggunakan
warna asas dan sekunder.
 Latihan mengenalpasti
gambar-gambar yang
berkaitan dengan warna asas
dan warna sekunder.

3 Bidang 1 : 1.2 Bahasa Seni Visual Program Pemulihan Pendekatan

Menggambar (TP 1 / TP 2) Bertema
(16.01.2021 1.1.1 Mengenal, memahami, dan
- Mengenali menamakan bahasa seni visual  Soalan-soalan tentang bahan
20.01.2021) Bahan dan yang ada pada karya dalam dan peralatan seni ( struktur –
Peralatan Bidang Menggambar: memadankan atau isi tempat
Kesenian kosong)
- Memperkenalkan pelbagai
media kesenian (Bahan & Program Pengayaan
Alatan) TP 3 / TP 4 Pendekatan
Bertema
 Soalan-soalan tentang bahan
dan peralatan seni ( struktur –
memadankan atau isi tempat
kosong)

Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
 Soalan-soalan tentang bahan
dan peralatan seni ( struktur –
memadankan atau isi tempat
kosong)

4 Bidang 1 : 2.1 Kemahiran Seni Program Pemulihan Pendekatan

Menggambar Visual (TP 1 / TP 2) Bertema
(23.01.2021
-  Mengenali  Latihan bidang menggambar
2.1.1 Mengaplikasikan
27.01.2021) kemahiran untuk mengenali teknik catan,
bahasa seni visual pada karya
seni visual mozek, poster montaj dan
dalam bidang catan dalam Bidang cetakan
menggambar Menggambar melalui
- Catan penerokaan: Program Pengayaan
- Mozek i) media dan teknik basah atas TP 3 / TP 4 Pendekatan
- Poster montaj basah. Bertema
- Cetakan ii) proses pengkaryaan.  Latihan bidang menggambar
untuk mengenali teknik catan,
2.1.2 Mengaplikasikan mozek, poster montaj dan
bahasa seni visual pada karya cetakan
mozek dalam Bidang
Menggambar melalui Program Pengukuhan
penerokaan: TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
i) media dan teknik susunan
 Latihan bidang menggambar
bahan.
untuk mengenali teknik catan,
ii) proses pengkaryaan. mozek, poster montaj dan
cetakan
2.1.3 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
poster dalam Bidang
 Menggambar melalui
penerokaan:
i) media dan teknik
menggunakan gabungan
lukisan dan montaj.
ii) proses pengkaryaan.

2.1.4 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
cetakan dalam Bidang
Menggambar melalui
penerokaan:
i) media dan teknik kolograf.
ii) proses pengkaryaan.

5 Bidang 2 : 2.2 Kemahiran Seni Program Pemulihan Pendekatan

Membuat Corak Visual (TP 1 / TP 2) Bertema
(30.01.2021 & Rekaan
- 2.2.1 Mengaplikasikan  Latihan bidang membuat
3.02.2021) bahasa seni visual pada karya corak dan Rekaan untuk
 Mengenali mengenali pualaman &
pualaman dalam Bidang
kemahiran stensilan.
seni visual
Membuat Corak dan Rekaan
dalam bidang melalui penerokaan:
Program Pengayaan
membuat i) media dan teknik TP 3 / TP 4 Pendekatan
corak rekaan pualaman. Bertema
- Pualaman ii) proses pengkaryaan.  Latihan bidang membuat
- Stensilan iii) idea rekaan produk corak dan Rekaan untuk
berfungsi mengenali pualaman &
stensilan.
2.2.2 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
Program Pengukuhan
stensilan dalam Bidang TP 5 / TP 6 Pendekatan
Membuat Corak dan Rekaan Bertema
melalui penerokaan:  Latihan bidang membuat
i) media dan teknik stensilan. corak dan Rekaan untuk
ii) proses pengkaryaan. mengenali pualaman &
iii) idea rekaan produk stensilan.
berfungsi

6 Bidang 3: 2.3 Kemahiran Seni Program Pemulihan Pendekatan

Membentuk & Visual (TP 1 / TP 2) Bertema
(6.02.2021 Membuat
- Binaan 2.3.1 Mengaplikasikan  Latihan bidang membentuk
10.02.2021) dan membuat binaan untuk
bahasa seni visual pada karya
mengenali proses penghasilan
arca dalam Bidang
 Mengenali arca stabail dan diorama.
kemahiran Membentuk dan Membuat
seni dalam Binaan melalui penerokaan: Program Pengayaan
penghasilan i) media dan teknik asemblaj. TP 3 / TP 4 Pendekatan
karya ii) proses pengkaryaan. Bertema
- Arca Stabail –  Latihan bidang membentuk
asemblaj 2.3.2 Mengaplikasikan dan membuat binaan untuk
- Diorama bahasa seni visual pada karya mengenali proses penghasilan
arca stabail dan diorama.
 diorama dalam Bidang
Membentuk dan Membuat
Binaan melalui penerokaan:
i) media dan teknik binaan.
ii) proses pengkaryaan.
7 Bidang 4: 2.4 Kemahiran Seni
Mengenal Kraf Visual
(13.02.2021 Tradisional
- 2.4.1 Mengaplikasikan
17.02.2021)  Mengenal
bahasa seni visual pada karya
Kraf
Tradisional-
ukiran dalam Bidang
- Ukiran Mengenal Kraf Tradisional
- Peralatan melalui penerokaan:
domestik i) media dan teknik ukiran
bunga timbul.
ii) proses pengkaryaan.
2.4.2 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
alat domestik dalam Bidang
Mengenal Kraf Tradisional
melalui penerokaan:
i) media dan teknik papier
mache.
ii) proses pengkaryaan.
Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
 Latihan bidang membentuk
dan membuat binaan untuk
mengenali proses penghasilan
arca stabail dan diorama.
Program Pemulihan Pendekatan
(TP 1 / TP 2) Bertema
 Latihan mengenal kraf
tradisional bagi mengenali
teknik penghasilan ukiran dan
peralatan domestik.
Program Pengayaan
TP 3 / TP 4 Pendekatan
Bertema
 Latihan mengenal kraf
tradisional bagi mengenali
teknik penghasilan ukiran dan
peralatan domestik.
Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
 Latihan mengenal kraf
tradisional bagi mengenali
teknik penghasilan ukiran dan
peralatan domestik.