KOMPETENSI DASAR 3.

5
Menganalisis teks transaksional dalam bentuk lisan dan tulis yang menyatakan kemampuan
(dekiru koto)dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan sesuai
dengan konteks penggunaannya.

DEKIRU KOTO
digunakan untuk menyatakan kemampuan pada sesuatu atau kemampuan melakukan sesuatu.

BAHASA
Indonesiago : bahasa Indonesia
Nihongo : bahasa Jepang
Arabiago : bahasa Arab
Eigo : bahasa Inggris

Kesimpulan :
Fungsi akhiran go pada kata di atas menunjukkan apa?
………………………………………………………………………………………..

Latihan 1
Carilah 3 bahasa lainnya dalam bahasa Jepang, beserta artinya !
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..

OLAHRAGA
Tenisu : tenis
Sakkaa : sepak bola
Basukettobooru : basket
Badominto : bulu tangkis

Latihan 2
Carilah 3 olahraga lainnya dalam bahasa Jepang, beserta artinya !
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..

KETRAMPILAN/ HOBBY
Ryouri : masak, masakan
Dansu : tari, tarian
Gitaa : gitar
Piano : piano

Latihan 3
Carilah 3 ketrampilan/ hobby lainnya dalam bahasa Jepang, beserta artinya !
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
POLA KALIMAT
Watashi wa Nihongo ga dekimasu (saya bisa bahasa Jepang)
Imouto wa Nihongo ga dekimasen (adik perempuan saya tidak bisa bahasa Jepang)
Vitosan no okaasan wa Nihongo ga totemo dekimasu (Ibunya Vito sangat bisa bahasa Jepang)
Haha wa Nihongo ga amari dekimasen (ibu saya tidak begitu bisa bahasa Jepang)
Ane wa Nihongo ga zenzen dekimasen (kakak perempuan saya sama sekali tidak bisa bahasa
Jepang)

Kesimpulan :
1 Apakah maksud dekimasu, dekimasen, totemo dekimasu, amari dekimasen dan zenzen
dekimasen ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 Kata penghubung GA diletakkan di mana?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3 Jelaskan susunan kata Vitosan no okaasan
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Latihan 4
Ubahlah dalam bahasa Jepang dan tulisan Jepang
1 Adik laki lakinya Mei bisa bahasa Inggris.
2 Kakak laki laki saya tidak begitu bisa (me) masak

KATA KERJA KAMUS

adalah kata kerja yang berada di kamus, belum mengalami perubahan bentuk kata kerja. Kata
kerja ini berakhiran u, bu, mu, nu, su, ru, ku, gu, atau tsu

Hiragana o yomu : membaca huruf Hiragana

Hiragana o kaku : menulis huruf Hiragana
Nihongo o hanasu : berbicara bahasa Jepang
Suiei o suru : melakukan renang, berenang
Pasokon o tsukau : menggunakan/ mengoperasikan laptop

Kesimpulan :
1 Apakah arti kata Hiragana, yomu, kaku, Nihongo, hanasu, suiei, suru, pasokon dan tsukau ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2 Manakah 5 kata di atas yang termasuk obyek dan manakah yang predikat ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3 Apakah fungsi kata penghubung O ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Latihan 5
Carilah 3 kata kerja kamus lainnya dalam bahasa Jepang, beserta artinya !
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
POLA KALIMAT
Watashi wa Jawago o hanasu koto ga dekimasu (saya bisa berbicara bahasa Jawa)
Ani wa Jawago o hanasu koto ga dekimasen (kakak laki laki saya tidak bisa berbicara bahasa
Jawa)
Chitasan no otousan wa Jawago o hanasu koto ga totemo dekimasu (Ayahnya Chita sangat bisa
berbicara bahasa Jawa)
Watashi wa Jawago o hanasu koto ga amari dekimasen (saya tidak begitu bisa berbicara bahasa
Jawa)
Oji wa Jawago o hanasu koto ga zenzen dekimasen (paman saya sama sekali tidak bisa berbicara
bahasa Jawa)

Kesimpulan :
1 Pola kalimat “DEKIRU KOTO ” dalam bahasa Jepang jika menggunakan kata kerja kamus, maka
susunannya adalah :

SUBYEK + WA + Kata Kerja Kamus + KOTO + GA + Dekimasu/ dekimasen

2 Penulisan hiragana o pada Hiragana o kaku adalah を

Latihan 6
Ubahlah dalam bahasa Jepang dan tulisan Jepang
1 Kakak laki lakinya Yuki tidak bisa menulis Hiragana
2 Adik laki laki saya sama sekali tidak bisa berenang