SOAL USBN B.

INDONESIA SMANTAR Kabupaten Pemalang

4 – 5 – 6 – 18 Maret 2019

1. Bacalah teks paragraph berikut dengan saksama

(1) Protein kebanyakan didapatkan dari produk hewani. (2) Namun jika kita ingin
memenuhi kebutuhan protein tanpa harus mengonsumsi daging, kita bisa mencoba buah-
buahan sebagi salah satu asupan protein nabati bagi tubuh. (3) Salah satu buah yang
mengandung protein adalah kurma. (4) Protein dalam kurma dapat membantu tubuh yang
suka melakukan kegiatan fisik, seperti berolahraga karena mampu menjaga tingkat energy
dalam tubuh. (5) Protein membantu mempertahankan massa otot.

Informasi yang terdapat pada teks tersebut adalah ...

A. Buah kurma mengandung protein nabati yang sangat tinggi.
B. Dalam kurma, terdapat protein hewani sebagai pengganti protein nabati.
C. Protein dalam kurma dapat menjaga tingkat energi dalam tubuh.
D. Protein nabati bisa didapat dengan menonsumsi daging.
E. Protein nabati sama bagusnya dengan protein hewani.

2. Bacalah teks paragraph berikut dengan saksama

Akhir-akhir ini dunia perfilman nasional mulai menggeliat. Hal ini ditandai dengan mulai
bermunculnya film-film nasional setelah sempat terpuruk di era awal 2000-an. Kondisi ini
tentu patut kita syukuri. Selain itu, kita juga perlu memberikan apresiasi terhadap kerja
para sineas Tanah Air.

Makna istilah apresiasi adalah ...

A. pemberian
B. penghargaan
C. penghormatan
D. pengarahan
E. penyelamatan

3. Cermati paragraf berikut!

Kita tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga lainnya. Sama juga
halnya seperti kultur. Kita tidak dapat mencegah kultur yang satu tumbuh berbeda dari
kultur lainnya. Menyeragamkan kultur tidaklah mungkin, setidakmungkinnya seperti kita
menyeragamkan tumbuhnya bunga-bunga. Itulah kearifan budaya yang diberikan oleh
keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa bumi Indonesia ini.
Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
A. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin.
B. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
C. Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
D. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
E. Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun.

1
4. Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Bahan pengawet dari bahan kimia berfungsi membantu mempertahankan bahan
makanan dari serangan mikroba pembusuk serta memberikan tambahan rasa sedap dan
manis. Contoh beberapa jenis zat kimia, seperti cuka, asam asetat, fungisida,
antioksidan, in-package desiccant, ethylene absorbent, dan wax emulsion digunakan
untuk melindungi buah dan sayuran dari ancaman kerusakan pascapanen serta untuk
memperpanjang kesegaran masa pemasaran. Nitrogen cair dengan takaran yang tepat
sering digunakan untuk pembekuan buah dan sayur sehingga kesegaran dan rasanya
dapat dipertahankan.
Teks 2
Peredaran bahan pengawet saat ini sangat tak terkendali, terlebih bahan pengawet yang
bernama formalin dan boraks. Banyaknya masyarakat yang tidak mengetahui dampak
negatif dari bahan-bahan tersebut menambah leluasanya barang tersebut beredar di
sekitar kita, apalagi tidak adanya pengawasan yang ketat. Padahal dampak atau efek
yang ditimbulkan bagi kesehatan manusia bila mengonsumsi produk pangan yang
tercemar oleh formalin atau bahan-bahan pengawet makanan lainnya sangat berbahaya,
antara lain tenggorokan dan perut terasa terbakar, sakit menelan, mual, muntah dan
diare, kemungkinan terjadi pendarahan, sakit perut yang hebat, sakit kepala, hipertensi,
kejang, tidak sadar, hingga koma. Selain itu juga dapat terjadi kerusakan hati, jantung,
otak, limpa, pankreas, sistem susunan saraf pusat, dan ginjal.
Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah ...
A. Bahan pengawet melindungi hasil pertanian dari serangan bakteri, selain itu bahan pengawet
juga digunakan untuk produk makanan dan hasil perkebunan.
B. Bahan pengawet dapat mempertahankan bahan makanan dari mikroba pembusuk dan menjaga
kesegarannya, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada organ tubuh bagian dalam
manusia.
C. Bahan pengawet berdampak positif pada makanan dan produk pertanian dan hasil perkebunan,
akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada seluruh organ tubuh manusia.
D. Bahan pengawet dapat mempertahankan kesegaran makanan dan hasil perkebunan, tetapi
bahan pengawet dapat mengganggu stabilitas pertumbuhan organ tubuh manusia.
E. Bahan pengawet dapat menambah rasa pada sebagian besar produk makanan, akan tetapi bahan
pengawet akan merusak sistem saraf otak manusia.

5. Bacalah kedua teks berikut dengan saksama.

Teks 1: Jeruk nipis memiliki kandungan antioksidan alami. Karena kandungan antitoksin
inilah, jeruk nipis dapat digunakan sebagai cara alami memutihkan wajah. Selain untuk
memutihkan wajah, jeruk nipis juga berfungsi baik untuk mengembalikan pori-pori yang
membesar menjadi kecil lagi.
Teks 2 : Bahan alami lain yang dapat digunakan untuk merawat wajah agar tampak putih
dan bersih adalah bengkoang. Buah bengkoang mengandung vitamin B1 dan vitamin C.
Vitamin ini sangat bermanfaat untuk menghilangkan noda hitam yang timbul pada
wajah. Selain itu, kedua kandungan vitamin ini juga bermanfaat untuk membuat kulit
menjadi lebih cerah dan putih berseri.

Persamaan yang terdapat pada isi kudua teks tersebut adalah ….

2
 A. Teks 1 dan teks 2 sama-sama bertema perawatan wajah.
B. Teks 1 dan teks 2 sama-sama bertema manfaat buah bagi kesehatan.
C. Teks 1 dan teks 2 sama-sama membahas khasiat buah.
D. Teks 1 dan teks 2 sama-sama membahas kandungan buah-buahan.
E. Teks 1 dan teks 2 sama-sama membahas manfaat vitamin dan antioksidan.

6. Bacalah teks berikut dengan saksama.

Salah satu cara menikmati keindahan pantai di kawasan Kabupaten Gunungkidul,

Yogyakarta adalah dengan menaiki kapal milik nelayan. Hal ini bisa Anda lakukan di
pinggir Pantai Ngrenehan, Desa Kanigoro, Kecamatan Saptosari. Dengan harga yang
cukup murah, pengunjung bisa menikmati kawasan pantai pasir putih dan keindaan
perbukitan karst dari pinggir Samudra Hindia. Pantai Ngrenehan memang takseterkenal
Pantai Baron, Pulangsawal, atau Indrayanti. Namun, kawasan pantai di Kecamatan
Saptosari ini tak kalah indahnya.

Ide pokok paragraf teks tersebut adalah ….

A. menikmati keindahan pantai
B. cara menikmati keindahan pantai
C. cara menikmati keindahan pantai di Kabupaten Gunungkidul
D. cara menikmati keindahan pantai di Kabupaten Gunungkidul Yogyakarta
E. menaiki kapal milik nelayan

7. Bacalah teks berikut dengan saksama.

(1) Wilayah bagian barat Indonesia, meliputi Sumatera, sebagian Kalimantan, dan
sebagian Pulau Jawa, diperkirakan mengalami peningkatan curah hujan. (2) Hal itu
dikhawatirkan meningkatkan potensi risiko banjir, tanah longsor, dan putting beliung.
(3) Analisis itu disampaikan peneliti cuaca dan iklim ekstrim Badan Meteorologi,
Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) di Jakarta. (4) Aliran monsun dari benua asia
mulai menjalar lewat Laut Tiongkok Selatan menuju Khatulistiwa. (5) Namun, aliran
dingin dari barat ke timur di sekitar khatulistiwa diperkirakan mulai tiba di area
Indonesia barat.

Tanggapan yang logis yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….
A. Masyarakat perlu waspada menyikapi meningkanya curah hujan di sebagian besar wilayah
Indonesia.
B. Perkiraan cuaca yang disampaikan oleh PMKG bisa menimbulkan ketakutan di masyarakat.
C. Sebaiknya, BMKG tidak perlu merilis perkiraan cuaca tersebut agar masyarakat tidak panik.
D. Perkiraan cuaca yang disampaikan oleh BMKG tidak perlu dibesar-besarkan agar tidak
menimbulkan kepanikan.
E. Indonesia merupakan Negara yang rawan bencana sehingga perkiraan cuaca itu hal yang biasa
saja.

3
8. Bacalah teks resensi berikut dengan saksama.
Novel Ayat-Ayat Cinta menceritakan tokoh fahri yang dicintai banyak wanita. Karakter
tokoh Fahri yang digambarkan sebagai anak muda yang tampan, cerdas, ramah, dan
saleh. Salah satu wanita yang mencintai Fahri, Noura, nekat memfitnah Fahri dengan
tuduhan yang kejam.

Kalimat resensi yang menunjukkan kekurangan novel Ayat-Ayat Cinta tersebut adalah ….
A. Sungguh luar biasa, pengarang mampu menampilkan sosok Fahri yang begitu sempurna,
sehingga layak dicintai banyak wanita. Noura memfitnah Fahri adalah bumbu cerita yang
semakin menarik untuk disimak.
B. Bahasa yang digunakan pengarang dalam cerita sangat sederhana dan mudah dipahami. Hal ini
membuat kita yang membaca ingin terus mengikuti cerita sampai akhir.
C. Dalam kehidupan nyata, sulit untuk bisa menemukan sosok Fahri yang begitu sempurnasehingga
banyak disukai wanita. Cerita ini semakin tidak logis ketika Noura yang begitu mencintai Fahri
tega memfitnah Fahri dengan tuduhan yang kejam.
D. Dalam kehidupan nyata sangat mustahil ada sosok Fahri yang begitu sempurna. Kesempurnaan
hanya milik Tuhan sehingga wajar kalau akhirnya ada sosok Noura yang memfitnah Fahri.
E. Novel Ayat-Ayat Cinta merupakan novel yang terbaikyang pernah ada di Indonesia. Untuk itu
sangat disarankan para remaja untuk membaca novel ini.

9. Bacalah teks drama berikut dengan saksama.

Dimas : Hari ini aku akan mengikuti bimbingan belajar di sekolah yang diampu guru
seluruh mapel yang diuji di ujian nasional.
Bagaimana Andi, Budi, dan Edo, kalian ikut tidak?
Andi : Terima kasih Dimas, atas tawarannya.
Aku pinginnya ikut, tapi harus memberitahu ibu dan Bapakku, sebentar ya.
Budi : Aku juga ingin ikut, tapi harus memberitahu ibu dan Bapakku, sebentar ya.
Edo : Terima kasih Dimas, atas tawarannya.
Aku tidak ikut karena orang tuaku tidak punya uang untuk membayar
bimbingan belajar itu, maaf ya.
Dimas : Baiklah teman-teman, untuk edo tidak apa-apa tidak ikut.
Andi dan Budi saya tunggu sekarang, silakan ijin kepda ibu dan Bapak kalian.

Isi yang tersurat dalam teks drama di atas, adalah …..

A. belajar kelompok untuk menghadapi ujian nasional
B. bimbingan belajar kelompok dengan guru pengampu ujian nasional
C. persiapan ujian nasional dengan belajar bersama dengan guru
D. keinginan ikut bimbingan belajar mata pelajaran ujian nasional.
E. keinginan ikut bimbingan belajar Ujian Nasional yang diampu guru seluruh maple UN.

4
10. Bacalah teks berikut dengan saksama.
Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara
senior yang sangat dihormati oleh para penegak hokum. “Tapi aku datang tidak sebagai
putramu,” aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan
keadilan negeri yang sedang kacau ini.
“Apa yang ingin kamu tentang, anak muda?” Pengacara muda tertegun. “Ayahanda
bertanya kepadaku?”
“Ya, kepada kamu, bukan sebagai putraku, tetapi kamu sebagai ujung tombak pencarian
keadilan di negeri yang sedang dicabik-cabik korupsi ini.”

Makna kelompok kata ujung tombak pada teks tersebut adalah ….

A. berdiri tegak
B. roda depan
C. penggerak utama
D. sangat pemberani
E. gagah penampilanya

11. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama.

Setiap hari Kamis sore, pengunjung makam bermunculan, tentunya hari itulah yang
ditunggu-tunggu Mbah Bejo sebagai penjaga makam. Tradisi nyekar terhadap makam
leluhur yang selalu dilakukan oleh penduduk kampong setiap malam Jumat sedikit
membawa keuntungan bagi Mbah bejo. Namun, aku sebagai orang pendatang di
kampung ini tidak pernah melakukan tradisi tersebut. Begitu pun suamiku. Meskipun
ada leluhurnya yang dimakamkan di situ, kami sekeluarga, aku, suamiku, serta kedua
anakku hanya datang nyekar menjelang puasa dan hari raya atau saat ada hajatan-
hajatan tertentu. Mungkin karena merantau lama di sumatera, suamiku pun tidak lagi
membiasakan diri untuk mengunjungi makam, nyekar.

Nilai sosial budaya di dalam isi kutipan tersebut adalah …

A. Kebiasaan merantau ke luar pulau oleh para penduduk.
B. Memberikan uang tips kepada penjaga makam saat nyekar.
C. Tradisi nyekar terhadap makam leluhur setiap malam Jumat.
D. Nyekar ke makam leluhur menjelang puasa dan hari raya.
E. Penduduk kampong yang selalu ditunggu oleh Mbah bejo.

5
12. Cermati cerita berikut dengan saksama.

TEKS 1
Namun, Nalea berusaha untuk tenang. Ia kini
duduk di bawah meja, sesekali menutup
telinganya karena kebisingan suara air yang
diselingi gemuruh kilat. Merasa hujan masih
akan lama, ia kni justru mengeluarkan semua
buku dan menghamparkannya di bawah meja
tua yang lembap, ia berharap buku itu bisa
kering dan tulisannya tidak luntur, ia takut
dimarahi ibunya, ia takut dimarahi temannya
yang meminjamkan buku. Tetapi dalam
ketakutannya ia tidak menangis. Ia mencoba
untuk menenangkan diri meski tidak bisa
karena suara air yang diserta angin itu
membuatnya sering terkejut. “Harusnya, tadi
menunggu ibu di sekolah. Tidak pulang
sendiri. Ingat nasihat ibu.” (Sebuah Rencana
Hujan : karya Sungging Raga)
TEKS 2
Sayangnya, ia harus masuk sekolah.maka, pagi ini,
Manisha terjaga setelah ibunya tak henti-henti
menggedor pintu kamar. Ketika membuka mata,
cahaya matahari sudsh separu menerangi kamarnya.
Ia pun bangkit, melemparkan selimut, lalu mandi
dengan sangat tergesa-gesa. “Itu masih ada sabun si
telingamu! Dibilas yang bersih!” bentak ibunya
ketika ia baru keluar dari kamar mandi. Dan betapa
terkejutnya ia ketika melihat jam dinding, sudah
pukul tujuh kurang lima belas menit, padahal ia
belum juga mengenakan seragam, apalagi sarapan.
Dan seolah sudah bisa menebak, ibunya segera
membungkus nasi yang sudah terhidang di meja
makan. “ini dimakan nanti kalau istirahat.” Kata
ibunya, masih dengan nada tinggi. (Seekor Anjing
Manis : karya Sungging Raga)

Persamaan kedua cerita dalam teks tersebut adalah …

A. menggunakan sudut pandang orang ketiga
B. menggunakan konjungsi pertentangan
C. berupa kalimat-kalimat tunggal
D. bertema tentang kesabaran hati seorang ibu
E. latar tempat di rumah tokoh utama

13. Bacalah kalimat-kalimat berikut.

(1) Upaya ini bisa mengerem masuknya selebritas berkemampuan politik sangat rendeh ke
parlemen.
(2) Namun, untuk ningkatkan kualitas anggota Dewan saat ini, partailah yang harus turun
tangan memberikan pelatihan.
(3) Untuk pemilihan 2019, pemerintah sedang menyiapkan rancangan undang-undang yang
mengharuskan calon legislator sudah menjadi anggota partai minimal satu tahun.
(4) Tak ada salahnya memanfaatkan sebagian waktu reses untuk belajar tentu dengan biaya
partai.

Urutan yang tepat untuk menjadi teks prosedur yang baik adalah ….
A. (1), (2), (3), (4)
B. (3), (1), (2), (4)
C. (3), (2), (1), (4)
D. (3), (1), (4), (2)
E. (2), (3), (1), (4)

6
14. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama.
(1)Ayah melepas kami seperti takkan melihat kami lagi. (2) Bagi beliau, Eropa
takterbayangkan jauhnya. (3) Ayahku yang pendiam, tak pernah sekolah, puluhan tahun
menjadi kuli tambang. (4) Paru-parunya disesaki gas beracun, nafasnya berat, tubuhnya
keras seperti kayu. (5) Ia menatap kami seakan kamin hartanya yang paling berharga,
seakan Eropa merampas kami darinya. (6) Air matanya pelan, aku memeluk ayahku,
ayah yang cintai melebihi apa pun, tangannya yang kaku merengkuhku. (7) Pesawat
kecil itu terangkat dari jendela kulihat Ayah melambai-lambai dengan sapu tangan yang
dulu dipakainya untuk mengikat kakiku pada tuas sepeda Forefernya, supaya kakiku tak
terjerat jari-jari ban. (8) Aku tahu, aku akan merindukan laki-laki pendiam itu, kulihat
lambainnya sampai jauh hingga tak tampak lagi, aku tersedu sedan.
Kalimat pembuktian latar tempat di bandara pada cerita tersebut terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (4) dan (5)
D. (6) dan (7)
E. (7) dan (8)
15. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama.
Ibu Delia akhirnya membuka pintu dan menjawab pertanyaan Karina. Alangkah
terkejutnya Karina mendengar Delia masuk rumah sakit karena terkena tumor otak.
Ternyata, selama ini, Delia telah menyembunyikan penyakitnya dari teman-temanya.
Delia yang telah terkena penyakit yang mematikan tersebut berada di rumah sakit dan
tengah menunggu operasi. Sontak, berita ini membuat sahabat-sahabatnya menjadi tidak
percaya. Delia yang selalu terlihat riang itu tidak pernah berbicara dan menyinggung
penyakitnya. Akhirnya, Karina dan Helena memberanikan diri untuk menanyakan nasib
sahabatnya. Ibu Delia menjawab dengan penuh rasa sedih bahwa Delia telah meninggal.
Ia mengambil sepucuk surat “ini Nak, Delia titip ini buat teman-temannya.’ Ibu
bergegas masuk untuk menyembunyikan kesedihannya.
Keterkaitan isi kutipan tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah …
A. Delia tidak ingin teman-temannya mengetahui penyakit yang diidapnya.
B. Anak yang menitipkan surat untuk teman-temannya sebelum meninggal dunia.
C. Seorang anak yang mengidap tumor otak tanpa diketahui teman-temannya.
D. Teman-teman Delia sedih mengetahui sahabatnya itu di rumah sakit.
E. Seorang ibu yang bersedih di depan sahabat-sahabat anaknya.
16. Cermati paragraf berikut!
Peta gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan
baru, kebaruan metodologi, serta teknik perhitungan. Dari data penambahan sumber-
sumber gempa ini, pada akhirnya akan dibuat peta gempa nasional. Revisi data sumber
gempa ini akan menjadi dasar perhitungan bagi penentuan Standar Nasional Indonesia
untuk kekuatan … bangunan atau infrastruktur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. material
B. kontrol
C. mobilitas
D. modifikasi
E. konstruksi
7
17. Cermati Kalimat-kalimat berikut dengan saksama.
Cara membuat ayam goring madu
(1) Bumbui potongan daging ayam dengan garam dan merica bubuk, kemudian olesi
dengan madu.
(2) …..
(3) Di dalam mangkuk, campur dan aduk bawang putih bubuk, bumbu kaldu ayam,
guling-gulingkan hingga potongan ayam rata terbalut tepung berbumbu.
(4) Panaskan minyak dalam wajan, goring ayam selama kurang lebih lima menit tiap
sisinya hingga matang dan berwarna kuning kecoklatan.
(5) Angkat, tiriskan dan sajikan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …

A. Siapkan wajan untuk menggoreng.
B. Diamkan sebentar hingga bumbu meresap.
C. Semua bumbu diaduk hingga merata.
D. Setelah bumbu rata, ayam siap digoreng.
E. Potong-potong ayam, siapkan mangkuk.

18. Cermati paragraf (tesis) dan kalimat-kalimat argumentasi berikut!

Tesis
Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita telah mengenal tanaman lidah buaya lengkap
dengan manfaatnya. Manfaat tumbuhan yang bernama Latin Aloe vera ini tidak hanya
sebagai penyubur rambut, tetapi juga bermanfaat untuk kesehatan tubuh.
Kalimat-kalimat argumentasi
(1) Lidah buaya mempunyai efek antibakteri dan antijamur, sifat ini membuat lidah
buaya menjadi salah satu produk alami yang sehat karena memiliki aktioksidan
yang kuat, mengangkat radikal bebas, dan melindungi tubuh.
(2) Daun lidah buaya agak runcing berupa taji, tidak tipis, getas, bagian samping
bergerigi, dan mempunyai bintik-bintik.
(3) Gel atau jus dari tanaman lidah buaya secara tradisional digunakan sebagai obat
untuk diabetes karena sifatnya menurunkan kadar gula.
(4) Biasanya tanaman ini ditanam di dalam pot atau pekarangan rumah untuk
dijadikan tanaman hias.
(5) Daun lidah buaya mengandung air, oleh sebab itu tanaman ini dapat bertahan
hidup di tempat yang memiliki suhu panas.

Kalimat argumentasi yang dapat mendukung tesis tersebut adalah ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

8
19. Cermati kalimat-kalimat berikut dengan saksama.
4. Terkait dengan jalan yang mulus, Budi bercerita.
5. Menurutnya, tol ini dikerjakan dengan standar kualitas tinggi oleh sebuah tim.
6. “Jadi, mulusnya tol sumo bukan karena sering dirawat atau ditambal, tetapi memang
kualitasnya bagus,” kata Budi.
7. Hasil pekerjaan kualitas tinggi ini membuat aktivitas perawatan jalan cukup minim.
8. Tim itu bagian dari PT Jasamarga Surabaya Mojokerto.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraph yang padu adalah …
A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (1), (2), (5), (4), (3)
C. (1), (2), (4), (5), (3)
D. (4), (1), (2), (5), (3)
E. (4), (1), (2), (3), (5)

20. Cermati paragraf berikut dengan saksama.

Dalam karya terbarunya, William Robert ingin mengekspresikan perihal kecenderungan
hilangnya identitas personal tiap orang akhir-akhir ini. Di tengah derasnya arus teknologi
digital yang begitu cepat ini, ia mempertanyakan kembali terutama pada wajahnya
(dirinya). Karya-karyanya dalam pameran ini banyak dihasilkan dari perenungan atau
juga dialog ia dengan dirinya sendiri (monolog). [ …. ] Misalnya “Apakah kita masih
merasa sejarah itu penting?” atau “Apakah di wajah kita masih tersimpan cerita?”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. Robert ingin mengekspresikan semua pertanyaan eksistensial selama ini.
B. Lalu, pertanyaan-pertanyaan itu seperti berseliweran muncul dalam benak.
C. monolog itu dia lakukan selama kurang lebih hampir satu tahun berkarya.
D. Perenungan itu akhirnya menimbulkan banyak pertanyaan yang perlu ia dalami.
E. Perenungan itu membentuk sebuah tuturan yang mewujud dalam karya.

21. Cermati kalimat tanya berikut!

Sudahkah Anda menggunakan sabuk pengaman saat mengendarai mobil?

Kalimat perintah yang santun sebagai pengganti kalimat tanya tersebut adalah ...
A. Gunakanlah sabuk pengaman saat Anda mengendarai mobil!
B. Pakai sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
C. Ikatlah sabuk pengaman ketika Anda mengendarai mobil!
D. Kencangkan sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
E. Tariklah sabuk pengaman jika Anda mengendarai mobil!

9
22. Cermati pernyataan berikut dengan saksama.
Judul Artikel : Pengaruh kesehatan makanan di kantin sekolah bagi peningkatan prestasi siswa
Kutipan Artikel
Kesehatan makanan di kantin merupakan syarat utama yang harus diperhatikan oleh para
penjaja makanan di kantin sekolah. Hal ini menjadi syarat disetujuinya oleh Kepala sekolah
untuk para penjaja menjajakan makanannya di kantin. Alasannya karena demi kesehatan para
siswa dan guru yang membeli makanan di kantin ….
Penulisan judul artikel tersebut yang benar adalah …
A. Pengaruh Kesehatan makanan di Kantin Sekolah bagi Peningkatan Prestasi Siswa
B. Pengaruh Kesehatan Makanan di kantin Sekolah Bagi Peningkatan Prestasi Siswa
C. Pengaruh Kesehatan Makanan di Kantin sekolah bagi Peningkatan Prestasi Siswa
D. Pengaruh Kesehatan Makanan di Kantin Sekolah bagi Peningkatan Prestasi Siswa
E. Pengaruh Kesehatan Makanan Di Kantin Sekolah Bagi Peningkatan Prestasi Siswa

23. Cermati teks Drama berikut dengan saksama.

Upah Karyawan Sudah Sesuai UMR Kabupaten
Perwakilan Karyawan : Pak Direktur semua harga naik terus, bagaimana kalau upah gaji
karyawan dinaikkan dari Rp 1.750.000,- menjadi Rp 2.000.000,
Direktur Perusahaan : Mohon maaf perusahaan kita ini masih berusaha untuk menstabilkan
antara pengeluaran dengan pendapatan, sehingga tidak bisa
menaikkan upah gaji para karyawan.
Perwakilan Karyawan : Mohon maaf Pak Direktur selama 5 tahun upah gaji karyawan
masih ajek, padahal semua kebutuhan naik.
Direktur Perusahaan : Kenaikan upah gaji karyawan berakibat perusahaan ini .… Apalagi
nilai tukar dolar naik terus terhadap rupiah.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang teks drama tersebut adalah …
A. sesak napas
B. tutup lapak
C. bubar tangkar
D. kalang kabut
E. gulung tikar

24. Cermati paragraf berikut dengan saksama.

Ajaran-ajaran berumah tangga dalam Serat Candrarini mempunyai relevansi dengan
ajaran berumah tangga masa kini, tetapi hanya berbeda delam hal pelaksanaannya. Serat
Candrarini mengandung seni budaya yang tinggi … menceritakan kisah pewayangan
Arjuna dan kelima istrinya.
Kunjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. bahkan
B. sehingga
C. dengan
D. tetapi
E. karena

10
25. Cermati teks negosiasi berikut!
Wali kelas : “Anto, bagaimana rencana studi wisata ke Tanjung Bira, apakah
semua temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, Bu. Mereka ingin studi
wisata ke Pantai Marina saja Bu.”
Wali kelas : “Wah kenapa bisa begitu?”
Ketua kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering berkunjung ke
sana, Bu sedangkan Pantai Marina belum pernah sama sekali.”
Wali kelas : “Bagaimana ya, Ibu sudah membicarakannya dengan kepala sekolah.
Beliau setuju.”
Ketua kelas : “Tapi kalau ke Tanjung Bira, teman-teman banyak yang tidak ikut.”
Wali kelas : “Anto, Ibu sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua kelas : “…”
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, laporkan ke ibu hasilnya.”
Ketua kelas : “Baik, Bu.”

Kalimat berupa pengajuan usulan yang santun untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini biar kami yang menyelesaikan
persoalan ini.
B. Kalau begitu kita laporkan saja masalah ini kepada kepala sekolah biar kapok mereka
pasti ada penghasutnya, Bu.
C. Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala sekolah dan
menceritakan rencana ini.
D. Bu, teman-teman itu tidak mengerti kondisi kita sebagai panitia dan kesulitan Ibu,
mereka mau enaknya sendiri.
E. Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Tanjung Bira. Mereka nggak
ada perasaan, memang mudah ngelolanya.

26. Cermatilah penggalan drama berikut !

Hansip : Di mana Juragan Bungkik?
Semua : Juragan Bungkik?
Rantam : Ada apa dengan dia, pak?
Hansip : Kalau ditanya jangan balik bertanya. Dimana Juragan Bungkik!
Jono : Tadi dia di sini, pak. Tapi dia jadi ikut lari.
Hansip : Nah, mestinya kalian tahu, mengapa dia lari. Padahal kebun ini milik juragan bungkik.
Anehkan?

Isi panggalan drama tersebut adalah…

A. Kisah Juragan Bungkik, pemilik kebun yang hilang

B. Bantuan Jono untuk menemukan Juragan Bungkik.
C. Kebiasaan perempuan jika di tanya pasti akan kembali bertanya
D. Upaya hansip ntuk mengetahui keberadaa Juragan Bungkik.
E. Keanehan sikap Juragan Bungkik dalam menghadapi warga

11
27. Cermati kata- kata berikut!

Kabut – bayangan – lelah – ke pinggiran

Bait puisi yang sesuai dari susunan deret kata di atas sebagai kata kunci adalah …

A. Dalam bayangan kelam

Kelelahan mendera
Ke pinggiran kota
Kabut melayang di langit biru
B. Sampai jalan berkabut itu
Kami masih mencoba ngejar bayangan masa depan
Tapi lelah
Kami ke pinggiran jalan nasib
C. Saat senja mulai berkabut
Bayang-bayang mengikuti jalan
Saat-saat kelelahan singgah di hat
Ke pinggiran waktu
D. Kabut di langit kelabu
Lelah dalam rasadan raga
Bayangan berbaris menjelajah hingga ke perut bumi
Ke pinggiran rasa
E. Bersenandung mengiringi malam berkabut
Bersama hari-hari dan bayangan
Hingga ke pinggiran waktu
Lelah, lelah, dan lelah

28. Cermati teks prosedur di bawah ini!

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan
pelanggaran. Tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan
bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.Berikut ini hal yang harus Anda
perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran berlalu lintas. Dengan
memperhatikan hal ini, ketika melakukan pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan
akankata
Arti mendapat sanksi sesuai
yang bercetak dengan
miring peraturan
pada teks tersebut adalah … .
A. tahap kegiatan untuk menyelesaikan suatu aktivitas
B. cara teratur yang digunakan untuk melaksanakan suatu pekerjaan
C. sikap; tindak-tanduk; perbuatan melakukan suatu kegiatan
D. jalan (aturan, sistem) melakukan sesuatu
E. bagian dari sesuatu yang ada awal dan akhirnya

12
29. Cermati, struktur dalam surat lamaran pekerjaan di bawah ini :
1. Tempat dan tanggal pembuatan surat
2. Lampiran
3. Hal atau perihal
4. Alamat tujuan
5. Salam pembuka
6. Alinia pembuka
7. Isi
8. Alinia penutup
9. Salam penutup
10Tanda tangan pelamar
Struktur penulisan surat lamaran perkerjaan yang benar adalah...
A. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
B. 1-3-2-5-4-7-6-9-8-10
C. 2-1-5-2-7-4-9-6-8-10
D. 3-1-2-5-4-7-6-9-8-10
E. 1-4-5-2-6-7-3-9-8-10

30. Cermati kedua kutipan berikut!

Teks 1
Salju merupakan salah satu fenomena alam yang menarik saat musim dingin tiba. Salju
menjadi apik karena kristal-kristal es yang lembut dan putih seperti kapas ini hanya
muncul secara alami di wilayah beriklim subtropis, yaitu yang memiliki empat musim.
Salju juga dapat ditemukan di tempat-tempat tertinggi, seperti di Puncak Gunung
Jayawijaya, Papua.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat diakibatkan
oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang jatuh ke bumi. Hal
tersebut dapat mengakibatkan air di dasar laut naik atau turun secara tiba-tiba sehingga
mengganggu keseimbangan air yang berada di atasnya. Ketidakseimbangan ini
menyebabkan terjadinya aliran energi air laut, ketika sampai di pantai menjadi
gelombang besar sehingga terjadi tsunami.
Perbedaan pola penyajian (struktur teks) yang sesuai dengan kedua kutipan tersebut adalah bagian ....
Teks 1 Teks 2
A. pernyataan interpretasi
B. interpretasi sebab akibat
C. sebab akibat interpretasi
D. pernyataan umum sebab akibat
E. sebab akibat pernyataan umum

13
31. Bacalah kedua teks sejarah berikut dengan cermat!

Teks ke- 1
Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun. Pria yang bernama kecil Rolihlala Mandela ini
meninggal karena penyakit infeksi paru di kediamannya, Johannesburg, Afrika Selatan, pada
5 Desember 2013. Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa
Qunu, tempat ia menghabiskan masa kecilnya, 15 Desember 2013.Pemakaman terletak di
tanah luas keluarga yang dibangun Mandela setelah dibebaskan dari penjara tahun 1990.
Teks ke-2
Kegigihan Braille kian bertambah saat ia menjadi guru hingga akhirnya huruf-huruf ciptaan
Braille tersebut diterima di khalayak ramai yang mengalami nasib sama dengannya. Melalui
usaha keras Braille, beribu-ribu orang buta akhirnya dapat membaca. Louis Braille
kemudian meninggal dunia tahun 1852 dalam usia 41 tahun karena penyakit tuberculosis

Isi yang sama dalam dua teks sejarah tersebut adalah ....
A. Kegigihan kedua tokoh dunia tersebut dalam bekerja
B. Wafatnya dua tokoh dunia, yaitu Nelson Mandela dan Louis Braille
C. Pemakaman yang dihadiri masyarakat untuk mengenang mereka
D. Kondisi kedua tokoh dunia saat mengalami masa-masa sulit
E. Perjuangan Nelson Mandela dan Louis Braille untuk kemanusiaan

32. Bacalah teks resensi berikut dengan cermat!

Cerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang aktual
dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak
membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter tokoh-tokohnya.
Jadi cerita tidak kabur. Sayang pengarang sering mengulang-ulang kata porno.
Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah.

Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah...

A. cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan
B. karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang.
C. pengarang menghidupkan cerita dengan cerita porno dan menghalangi
D. cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
E. kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku ini

14
33. Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) Latar belakang
2) pendahuluan
3) kesimpulan
4) pembahasan
5) penutup
Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...

A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 2, 3, 4, 5, 1
C. 3, 4, 5, 1, 2
D. 1, 3, 5, 4, 2
E. 2, 1, 4, 5, 3

34. Cermatilah teks negosiasi berikut!

Guru : “Kenapa kamu sering kesiangan?”

Tono : “Maaf, Bu! Rumah saya jauh dan di jalan selalu terjebak kemacetan lalu lintas.”
Guru : “Ya baik, Nak! Hari ini ibu maafkan, tetapi sebenarnya dapat kamu siasati
bagaimana caranya agar kamu tidak kesiangan. Pukul berapa kamu berangkat dari
rumah?”
Tono : “Pukul 06:00 pagi, Bu!”
Guru : “Nah, mulai besok dan seterusnya kamu berangkat lebih pagi dari rumah, mungkin
pukul 05.30 atau pukul 05.45 supaya kamu di perjalanan tidak terjebak macet dan
sampai ke sekolah lebih pagi.”
Tono : “ Baik Bu, akan saya usahakan, mulai besok saya akan berangkat dari rumah lebih
pagi dari biasanya.”
Guru : “Bagus, Nak! Semoga kamu berhasil.”

Sinonim kata yang tercetak miring i teks tersebut di atas adalah . . .

A. Terperangkap, meninggalkan, lusa
B. Aprori, pergi, kemarin
C. Keluar,bergeser,terperangp
D. Meninggalkan, pergi, kemarin
E. Lusa, keluar, pergi

15
35. Cermati kedua teks berikut!
Teks 1
Banjir tidak mungkin datang begitu saja tanpa penyebab. Terjadinya banjir setidaknya
disebabkan oleh dua faktor. Faktor yang memengaruhinya, yaitu faktor alam dan faktor
manusia. Faktor alam dapat berupa curah hujan yang tinggi, letak geografis berada lebih
rendah dari permukaan laut, adanya pasang naik air laut, dan daerah terletak pada
cekungan, sehingga jalan keluar air jadi sempit. Kecerobohan manusia, seperti
membuang sampah sembarangan dan penebangan hutan secara liar, merupakan faktor
manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat diakibatkan
oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang jatuh kebumi. Hal
tersebut dapat mengakibatkan dasar laut naik atau turun secara tiba-tiba, sehingga
mengganggu keseimbangan air yang berada diatasnya. Ketidak seimbangan ini
menyebabkan terjadinya aliran energi air laut yang ketika sampai dipantai menjadi
gelombang besar, sehingga terjadi tsunami.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan tersebut adalah ....

Teks 1 Teks 2
A. bahasa tidak baku ejaan baku
B. ejaan tidak baku ejaan baku
C. ejaan baku ejaan tidak baku
D. kata tidak baku kata-kata baku
E. struktur kalimat tidak baku struktur kalimat baku

36. Cermatilah paragraf berikut dengan saksama!

Survey Badan Pusat Stastistik di Indonesia pada tahun 2013 menunjukkan, orang Indonesia paling
gemar menonton telivisi, yakni sekitar 91,68 persen,” kata Hamid. Sebelumnya, pada 12–13
November 2015, diselenggarakan pelatihan bagi 68 guru dari 33 propinsi mengenai buku pengenalan
terhadap jasa keuangan itu. Para peserta pelatihan juga berlatih menggunakan permainan Sikapi
uangmu, sebagai penerapan melalui permainan pengenalan produk dan jasa keuangan. Diharapkan,
siswa dapat bermain sambil balajar.
Kata yang tepat untuk memperbaiki kata yang tidak baku dalam paragraf tersebut adalah:
A. Survai, televisi, propinsi
B. Survei, televisi, provinsi
C. Survei, telipisi, propinsi
D. Survey, telivisi, provinsi
E. Survay, televisi, propinsi

16
37. Cermati paragraf berikut!
(1) Raflesia Arnoldi merupakan tumbuhan yang terkenal walaupun tumbuhan spesies ini
keberadaannya sangat langka. (2) Ia memiliki bunga yang berukuran sangat besar, bahkan
merupakan bunga terbesar di dunia.(3) Habitat tumbuhan ini di jaringan tumbuhan merambat. (4)
Raflesia Arnoldi tidak memiliki daun sehingga tidak mampu berfotosintesa. (5) Tumbuhan ini
endemic di Pulau Sumatra, terutama bagian selatan (Bengkulu, Jambi, dan Sumatra Selatan).
Kalimat yang menggunakan kata serapan yang tidak baku terdapat pada nomor:
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
E. (4) dan (5)

38. Bacalah paragraf berikut!

setelah lulus dari sd adiluhung tessa berencana melanjutkan pendidikan ke smp putra bangsa.
Tessa rajin mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah, agar dapat lolos seleksi masuk sekolah.
Tessa ingin sekali membahagiakan kedua orang tuanya dengan masuk ke SMP favorit di kotanya
tersebut.
Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat yang bercetak miring adalah . . .
A. Setelah lulus dari sd Adiluhung, tessa berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Putra Bangsa
B. Setelah lulus dari SD Adiluhung , Tessa berencana melanjutkan pendidikan ke SMP putra Bangsa
C. setelah lulus dari SD Adiluhung , Tessa berencana melanjutkan pendidikan ke SMP putra bangsa.
D. Setelah lulus dari SD Adiluhung, Tessa berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Putra Bangsa
E. setelah lulus dari SD Adiluhung tessa berencana melanjutkan pendidikan ke SMP Putra Bangsa

39. Cermati paragraf berikut!

Kita tidak boleh langsung mempercayai berita-berita yang beredar saat ini. Mungkin saja
berita itu tidak benar yang akhirnya akan mengganggu ketenangan kita. Oleh sebab itu,
sebaiknya kita mencek kebenaran berita tersebut agar kita tidak terjebak keburukan-
keburukan yang lebih jauh lagi.

Perbaikan kata berimbuhan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring pada paragraf
tersebut adalah ....
A. mempercayai, memcek
B. memercayai, mengcek
C. memercayai, mengecek
D. menpercayai, mengcek
E. memercayai, mecek

17
40. Cermati paragraf berikut!
(1) Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa teh mempunyai banyak manfaat. (2)
Mengonsumsi teh secara teratur dapat mencegah kanker, sedangkan dampaknya tidak
terlalu besar. (3) Teh juga dapat menguatkan tulang. (4) Teh dapat mencegah
pertumbuhan plak di permukaan gigi, sehingga mencegah gigi berlubang. (5) Tidak
hanya memenuhi kebutuhan cairan tubuh seperti air putih, teh juga dapat melawan
penyakit jantung.

Pernyataan yang tepat untuk menyatakan kesalahan kalimat tersebut yang disertai alasannya adalah
...
A. Kalimat (1), kata mempunyai seharusnya dipunyai karena dapat diikuti objek.
B. Kalimat (2), konjungsi sedangkan tidak tepat karena menyatakan klausa yang berlawanan
seharusnya menggunakan konjungsi meskipun.
C. Kalimat (3), struktur pola kalimat tidak tepat karena kata berimbuhan me-selalu diikuti
pelengkap.
D. Kalimat (4), penggunaan konjungsi sehingga tidak tepat seharusnya konjungsi dan karena
klausanya sejajar.
E. Kalimat (5), kata seperti seharusnya diletakkan di awal kalimat karena kata tersebut
menyatakan perbandingan.

B. SOAL URAIAN
41. Cermati teks anekdot berikut!

No. Paragraf
(1) Nasrudin berjalan di pasar sambil diikuti sekelompok pengikutnya.
(2) Apapun yang dilakukannya, para pengikutnya segera mengikuti. Setiap beberapa
langkah, ia akan berhenti kemudian melambaikan tanganya ke udara, menyentuh
kakinya, dan melompat sambil berseru, ”Hu Hu Hu!” Pengikutnya juga berhenti
dan melakukan persis sama seperti yang ia lakukan.
(3) Salah satu pedagang yang kenal dengan Nasrudin secara diam-diam bertanya
kepadanya, ”Apa dan Mengapa orang-orang ini menirumu?” ”Aku menjadi Sheih
Sufi,” jawabnya,kamu lakukan, kawan lamaku? ”Mereka ini adalah murid-muridku
(pencari kebenaran spiritual). Aku menolong mereka untuk mencari pencerahan.”
(4) ”Bagaimana kamu tahu bilamana mereka telah mencapai pencerahan?”
tanya si pedagang, ”Itu merupakan yang paling mudah!” jawab Nasrudin. ”Setiap
pagi aku menghitung jumlah mereka.”

(5) Setiap orang yang tidak datang lagi mereka telah memperoleh pencerahan!

a. Siapakah partisipan utama dalam teks tersebut? Nasrudin

b. Tuliskan nomor paragraf yang terdapat kalimat sindiran pada teks tersebut! Paragraph 4
c. Tuliskan nomor kalimat yang berupa abstraksi dari teks anekdot tersebut! 1, 2, dan 5
d. Apa yang dipikirkan Nasrudin mengacu pada bagian teks nomor (4)?

18
42. Cermati kerangka karangan di bawah ini
Tema: Makanan
Judul : Manfaat Tempe
1. Pengertian tempe
2. Kandungan pada tempe
2.1 Protein
2.2 Vitamin K
3. Manfaat tempe
3.1 Bagi kesehatan
3.2 Bagi Keuangan
4. Cara membuat tempe

Pertanyaan : Kembangan Kerangka Karangan tersebut di atas menjadi karangan 2 paragraf!

43. Cermati dan perhatikan Cerpen di bawah ini!

Ana dan Bakmi

Pada suatu malam Ana bertengkar hebat dengan ibunya. Penuh amarah yang memuncak, akhirnya
Ana meninggalkan rumah tanpa membawa apapun. Dalam perjalanannya, ia baru menyadari sama
sekali tdk membawa uang. Saat menyusuri sebuah jalan, ia melewati sebuah kedai dan mencium
harumnya aroma masakan sang pedagang bakmi. Ia ingin sekali memesan semangkuk, tetapi tak
sepeser uang pun di kantongnya. Pemilik kedai melihat Ana berdiri cukup lama di depan kedainya,
lalu berkata “Nona, apakah engkau ingin memesan semangkuk bakmi?”
” Ya, tetapi, aku tidak membawa uang,” jawab Ana dengan malu-malu
“Tidak apa-apa, aku akan mentraktirmu” jawab si pemilik kedai. “Silahkan duduk, aku akan
memasakkan bakmi untukmu”.
Tidak lama kemudian, pemilik kedai itu mengantarkan semangkuk bakmi. Ana segera makan
beberapa suap, kemudian air matanya mulai berlinang…

Pertanyaan: Ubalah naskah cerpen di atas menjadi naskah drama!

44. Perhatikan dan cermatilah prosedur berikut ini!

(1) Carilah kata berdasarkan huruf pertama kata yang dicari (2)
(2) Catat arti kata tersebut (4)
(3) Buka halaman kamus berdasarkan huruf pertama kata yang dicari (1)
(4) Setelah menemukan kata yang dicari baca artinya di sebelah kanan kata (3)

Urutkan petunjuk cara menggunakan kamus untuk mencari makna kata!

19
45. Perhatikan surat lamaran pekerjaan di bawah ini1

Lampiran. Satu berkas

Perihal. Permohonan Menjadi Karyawan

Yth. Kepala Personalia

C.V. Bakti Persada
di tempat.

dengan hormat
berdasarkan iklan lowongan pekerjaan yang dimuat di surat kabar warta aktual pada tanggal 24
oktober 2006, C.V. bakti persada membutuhkan karyawan dalam bidang administrasi. Sesuai
dengan pekerjaan tersebut, dengan ini saya:
Nama, Juanita Tunjung Sari
Tempat, tanggal lahir, Palangkaraya, 8 April 1986
Pendidikan,SMA
Alamat: Jalan Mulawarman IV 6, Palangkaraya.

Penulisan surat lamaran pekerjaan di atas salah kemudian perbaikilah surat laaran tersebut
menjadi benar!

20