LEMBAR SOAL

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

JENJANG : MADRASAH ALIYAH (MA)
HARI/TANGGAL :
KURIKULUM : K-13
WAKTU : 120 MENIT
PUKUL :
PENTUNJUK UMUM
1. Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan paket soal.
2. Isilah identitas anda kedalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional.
3. Isilah jawaban soal kedalam LJ USBN sesuai petunjuk.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
5. Kerjakanlah lebih terdahulu soal-soal yang dianggap mudah.
6. Jumlah soal sebanyak 40 butir yang terdiri dari :
a. bentuk Pilihan Ganda 35 nomor .
b. bentuk Uraian sebanyak 5 nomor.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum di serahkan kepada pengawas ujian.
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 1
I. SOAL PILIHAN GANDA
Petunjuk
A. Bacalah pertanyaan berikut dengan teliti.
B. Pilihlah jawaban yang dianggap benar dan berilah tanda silang (X) pada huruf
A, B, C, D, atau E pada lembar jawaban yang tersedia.
C. Periksalah kembali hasil kerja anda sebelum meninggalkan ruangan.
Selamat bekerja !
1. Perhatikan teks prosedur berikut!g
Cuka apel tidak hanya bermanfaat bagi kesehatan, tetapi juga mempermudah kegiatan
sehari-hari. Cuka apel terkenal membantu penurunan berat badan. Selain itu, cuka apel
dapat mengontrol diabetes tipe dua dan mengatasi masalah pencernaan. Selain manfaat
kesehatan tersebut, cuka apel bermanfaat menjaga pakaian agar tetap halus. Cuka apel dapat
dijadikan alternatif sebagai pelembut pakaian. Cuka apel juga dapat membersihkan noda di
karpet dan menghilangkan noda minyak. Selain manfaat tersebut, cuka apel dapat
menyegarkan dan menghilangkan noda pada kulkas, serta membuat furniture lebih
mengkilap.
/

Ide pokok paragraf tersebut adalah....

A. Manfaat cuka apel bagi kesehatan dan kegiatan sehari-hari
B. Cuka apel bermanfaat untuk menurunkan berat badan
C. Cuka apel mampu menghilangkan noda pada kulkas
D. Cuka apel digunakan sebagai alternatif pelembut pakaian
E. Kandungan di dalam cuka apel dapat menghilangkan minyak
2. Cermati paragraf berikut!
Insulin merupakan salah satu terapi yang perlu dilakukan untuk membantu mengontrol
kadar gula darah pada penderita diabetes. Umumnya orang memiliki pemahaman yang
negatif dengan penggunaan insulin. Pemahaman itu muncul karena adanya mitos yang
tersebar dalam masyarakat. Salah satu mitos tentang insulin yang membuat orang ketakutan
menggunakan insulin yaitu gagal mengontrol gula darah.
Arti istilah terapi yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah....
A. Perawatan penyakit
B. Pemulihan penyakit
C. Penyembuhan penyakit
D. Pencegahan penyakit
E. Penanggulangan penyakit
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 2
3. Cermati paragraf berikut!
Kita tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga lainnya. Sama juga
halnya seperti kultur. Kita tidak dapat mencegah kultur yang satu tumbuh berbeda dari
kultur lainnya. Menyeragamkan kultur tidaklah mungkin, ketidakmungkinnya seperti kita
menyeragamkan tumbuhnya bunga-bunga. Itulah kearifan budaya yang diberikan oleh
keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa bumi Indonesia ini.
Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....
A. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin.
B. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
C. Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
D. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
E. Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun.
4. Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Bahan pengawet dari bahan kimia berfungsi membantu mempertahankan bahan makanan
dari serangan mikroba pembusuk serta memberikan tambahan rasa sedap dan manis.
Contoh beberapa jenis zat kimia, seperti cuka, asam asetat, fungisida, antioksida, inpackage
desiccant, ethylene absorbent, dan wax emulsion digunakan untuk melindungi
buah dan sayuran dari ancaman kerusakan pascapanen serta untuk memperpanjang
kesegaran masa pemasaran. Nitrogen cair dengan takaran yang tepat sering digunakan
untuk pembekuan buah dan sayur sehingga kesegaran dan rasanya dapat dipertahankan.
Teks 2
Peredaran bahan pengawet saat ini sangat tak terkendali, terlebih bahan pengawet yang
bernama formalin dan boraks. Banyaknya masyarakat yang tidak mengetahui dampak
negatif dari bahan-bahan tersebut menambah leluasanya barang tersebut beredar di sekitar
kita, apalagi tidak adanya pengawasan yang ketat. Padahal dampak atau efek yang
ditimbulkan bagi kesehatan manusia bila mengonsumsi produk pangan yang tercemar oleh
formalin atau bahan-bahan pengawet makanan lainnya sangat berbahaya, antara lain
tenggorokan dan perut terasa terbakar, sakit menelan, mual, muntah dan diare,
kemungkinan terjadi pendarahan, sakit perut yang hebat, sakit kepala, hipertensi, kejang,
tidak sadar, hingga koma. Selain itu juga dapat terjadi kerusakan hati, jantung, otak, limpa,
pankreas, sistem susunan saraf pusat, dan ginjal.
Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah....
A. Bahan pengawet melindungi hasil pertanian dari serangan bakteri, selain itu bahan
pengawet juga digunakan untuk produk makanan dan hasil perkebunan.
B. Bahan pengawet dapat mempertahankan bahan makanan dari mikroba pembusuk dan
menjaga kesegarannya, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada organ tubuh
bagian dalam manusia.
C. Bahan pengawet berdampak positif pada makanan dan produk pertanian dan hasil
perkebunan, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada seluruh organ tubuh
manusia.
D. Bahan pengawet dapat mempertahankan kesegaran makanan dan hasil perkebunan, tetapi
bahan pengawet dapat mengganggu stabilitas pertumbuhan organ tubuh manusia.
E. Bahan pengawet dapat menambah rasa pada sebagian besar produk makanan, akan tetapi
bahan pengawet akan merusak sistem saraf otak manusia
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 3
5. Perhatikan teks berikut!
Teks I
Kabar bohong atau hoax tidak hanya bisa menghinggapi orang-orang dewasa, tetapi juga
anak-anak dan remaja. Fenomena ini didukung oleh perkembangan informasi dan media
sosial yang bergerak semakin pesat. Media sosial yang dekat dengan generasi muda dan
anak-anak tidak bisa dipisahkan sebagai sumber informasi. Oleh karena itu, anak-anak
memerlukan penegasan lagi perkara pihak pembuat berita yang mereka baca, target
membacanya, pihak yang dibayar, dan pihak yang diuntungkan atas berita tersebut. Anakanak
perlu dibimbing untuk menyaring berita hoax
Teks II
Kemunculan informasi atau berita hoax di media sosial cukup memprihatinkan dan
mendapatkan sorotan dari berbagai kalangan. Masyarakat atau warganet diharapkan dapat
mencermati berita hoax sehingga informasi palsu itu tidak menyebar. Ada langkah yang
dapat kita lakukan untuk mencegah penyebaran berita hoax. Pengguna bisa mengakses situs
turnbackhoax. Di dalam terdapat database informasi hoax. Dalam laman situs tersebut,
terdapat laporan dikategorikan berdasarkan berita palsu yang terbaru, terpopuler, dan
teraktif.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah....
A. Membahas cara pembuatan berita hoax di media sosial
B. Membahas cara pencegahan penyebaran berita hoax di media sosial
C. Membahas cara pelaporan berita hoax di media sosial
D. Membahas cara pencegahan berita hoax di kalangan anak-anak
E. Membahas cara pencegahan dampak buruk media sosial bagi anak-anak
6. Perhatikan paragraf berikut!
Pemilahan sampah sebenarnya bukan kegiatan memberatkan bagi sebagian besar warga.
Delapan dari sepuluh warga mengaku bersedia melakukannya, bahkan separuh diantaranya
sudah mempraktikkan kebiasaan ini di rumah masing-masing. Hanya saja, gayung tidak
bersambut. Sistem pengelolaan sampah di lingkungan tempat tinggal mereka tidak sejalan
dengan kebiasaan ini. Alih-alih ikut memilah sampah, petugas sampah justru mencampur
kembali dalam satu gerobak sampah-sampah yang telah dipilah warga.
Mengapa sebagian warga enggan memilah sampah?
A. Sistem pengelolaan sampah tidak sejalan dengan kebiasaan memilah sampah
B. Warga tidak membuang sampah ke gerobak sampah yang sudah disediakan.
C. Tidak semua warga melakukan pemilahan sampah di rumah masing-masing
D. Warga tidak mau sampahnya tercapur dengan sampah rumah tangga warga lain
E. Kegiatan pemilahan sampah memberatkan warga dan menyita waktu warga
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 4
7. Cermati paragraf berikut!
Sebanyak 30 Delegasi Pramuka se-Asia Pasifik menggelar The 9th asia-Pasific Regional
Scout Leaders Summit di Bali. Pesona pulau Dewata ini pun mampu menyihir sekitar 150
peserta Pramuka tersebut. Salah satu delegasi tamu dari Spanyol adalah Elena Cabezas
Alcala. Ia mengaku senang bisa mengikuti kegiatan ini sekaligus menikmati panorama alam
Bali yang mendunia itu. Menurutnya, momen ini sangat langkah. Saat Elena diajak ke
educational tour di Jaliluwih dan Tanah Lot, dia terlihat antusias. Elena dan rekan-rekannya
menikmati desa wisata yang terkenal dengan sawah berundak dan tarian sakral, Okokan.
Pemandangan indah berupa sawah ini telah diakui oleh UNESCO sebagai warisan budaya
dunia.
Kalimat tanggapan yang tepat berdasarkan paragraf tersebut adalah....
A. Indonesia sebagai tuan rumah terbebani dengan adanya kegiatan Pramuka se-Asia Pasifik
di Bali
B. Kegiatan pramuka se-Asia Pasifik di Bali sekaligus dapat mengenalkan potensi wisata di
Bali
C. Kegiatan Pramuka se-Asia Pasifik sebaiknya diselenggarakan secara menetap di pulau
Dewata
D. Kegiatan Pramuka se-Asia Pasifik di Bali tidak memengaruhi pertumbuhan pariwisata di
Bali
E. Para peserta delegasi Pramuka se-Asia Pasifik tidak terpengaruh keindahan panorama di
Pulau Bali
8. Cermati cerita berikut!
Seorang wasit dalam pertandingan sepak bola membawa dua buah kartu, yaitu kartu kuning
dan merah. Kartu kuning diberikan kepada pemain yang mendapat peringatan cukup keras.
Sementara itu, kartu merah diberikan kepada pemain yang melakukan pelanggaran keras
atau telah mendapatkan dua kali kartu kuning dalam permainan tersebut. Hukuman pemain
yang diberi kartu merah adalah dikeluarkan dari lapangan dan tidak boleh bermain dalam
dua kali pertandingan berikutnya.
Prediksi untuk melengkapi cerita di atas adalah....
A. Seorang wasit membawa dua kartu dalam pertandingan
B. Jika pemain melanggar pemain lain akan langsung dikenai kartu merah
C. Seseorang akan dikeluarkan dari pertandingan sepak bola jika sudah mengantongi dua
kartu merah
D. Seorang pemain akan dikeluarkan dari pertandingan jika melanggar
E. Seorang pemain akan dikeluarkan dari pertandingan jika sudah mengantongi dua kartu
kuning
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 5
9. Cermati Pantun berikut!
Pohon pepaya di dalam semak,
Pohon manggis sebesar lengan.
Kawan tertawa memang banyak,
Kawan menangis diharap jangan
Maksud isi pantun tersebut adalah....
A. Pilihlah teman yang senang tertawa
B. Jangan mencari kawan yang hanya menemani saat senang
C. Carilah banyak teman supaya kesedihan hilang
D. Jangan mencari kawan yang membuat kita menangis
E. Carilah kawan sebanyak-banyaknya agar terus bisa tertawa.
10. Perhatikan puisi berikut!
Gelisah antara Dua Desa
Ladang tak lagi mampu mengundang
Lelaki kecil yang dulu selalu berjalan
Tertatih pelan perlahan-lahan di pematang
Karena ia kini telah ke tanah lapang
Ke arah yang semakin jarang kesempatan
Untuk pulang
Makna kata tanah lapang pada puisi tersebut adalah....
A. Jalan
B. Kota
C. Rumah
D. Sawah
E. Ladang
11. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Ia menunduk, tidak sedih, hanya diam seperti buntalan besar teronggok di sudut teras.
Hanya sehelai rambunya yang tipis dan putih sesekali bergerak ditiup angin siang. Saya
memanggil Rido agar membangunkannya dan menyuruhnya pergi. Sebentar lagi banyak
kerabat keraton yang lewat di depan teras menuju bangsal kulon. Mereka sudah lama
mendengar gosip yang disebar Farid tentang gelandangan gila yang ngenger di rumah kami.
Saya tidak mau membenarkan gosip itu, apalagi Mbok Sumiyati memang sudah jarang
datang.
Sebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah....
A. Ada orang gila tidur di teras rumah tokoh saya
B. Sekelompok kerabat Keraton berjalan di depan rumah
C. Sekelompok prajurit Keraton menuju bangsal kulon
D. Mbo Sumiyati sedih dan menunduk di teras rumah
E. Ada gosip yang disebarkan oleh tokoh Farid
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 6
12. Perhatikan kedua kutipan novel berikut!
Kutipan Novel I
Banyak aturan dan adat Bangsa Asing yang sudah kita tiru dengan tiada dipikirkan
dalamdalam
buruk baiknya. Baju jas dan sepatu, pakaian siapa itu? Bukankah pakaian orang
barat? Mengapakah dipakai juga? Berkursi, bermeja, berlampu gantung, bukan adat nenek
moyang kita turut juga. Piring dan mangkuk, perbuatan siapa? Tetapi dipakai juga?
Manakah adat aturan kita yang asli?
Kutipan Novel II
Beberapa bulan yang lalu, Suamiku dipindah perusahannya ke kota besar ini, aku sendiri,
waktu itu menjadi guru di Kota Tidore dengan panggilan Bu Santy. Hampir lima belas tahun
aku menjadi guru di sana. Perkerjaan ini bukan pilihanku sendiri. Ketika aku lulus SD,
orang tuaku menasihatkan agar aku masuk ke sekolah guru. Katanya sangat cocok bagi
wanita. Aku sebenarnya bercita-cita menjadi sekretaris. Aku sering melihat gadis atau
wanita muda yang mengetik dan mengurus kantor.
Perbedaan tema kedua kutipan novel tersebut adalah....
Kutipan novel I Kutipan novel II
A. Bertema kehidupan adat Bertema kehidupan modern
B. Bertema keluarga Bertema persahabatan
C. Bertema permusuhan Bertema persekutuan
D. Bertema religi Bertema sosial
E. Bertema budaya Bertema pendidikan
13. Perhatikan kutipan cerita Rakyat berikut!
Sebuah kampung di daerah Tanama dilanda musim kemarau yang berkepanjangan.
semua tumbuhan mati, persediaan makanan semakin menipis dan seluruh penduduk
kampung menderita kelaparan. Di antaranya mereka ada sepasang suami istri yang
mempunyai tujuh orang anak laki-laki yang masih kecil. Suami istri tersebut memenuhi
kebutuhan sehari-hari dengan menanam sayuran untuk dimakan dan dijual di pasar.
Dengan keadaan ini, mereka tidak sanggup memenuhi kebutuhan keluarganya sehingga
pada suatu malam mereka sepakat untuk membuang ketujuh anak mereka kesebuah hutan
yang letaknya jauh dari perkampungan.
Keterkaitan peristiwa cerita rakyat dengan peristiwa kehidupan sehari-hari adalah....
A. Anak yang bersedih karena akan dibuang orang tuanya
B. Orang tua yang membuang anaknya karena faktor ekonomi
C. Seorang anak bekerja keras untuk membantu orang tuanya
D. Sulitnya kehidupan para petani sayur di wilayah pedalaman
E. Kelaparan yang diderita penduduk kampung karena gagal panen
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 7
14. Cermati kutipan novel berikut!
1) Pulang sekolah angkot merayap pelan menembus macet. 2) Ada pembangunan jalan
layang di dekat rumahku dan Ebi, membuat barisan panjang mobil-mobil. Udara terasa
gerah. 3) “ Kamu terus melatih kekuatanmu, Wani?” Ebi bertanya, bosan menunggu kapan
angkot kembali maju. 4) Tidak ada siapa-siapa di angkot selain kami berdua dan sopir
angkot yang sejak tadi berteriak-teriak ke calon penumpang yang berdiri di trotoar dan tidak
ada satu pun yang naik. 5) “Aku sekarang bisa menggerakkan benda-benda besar secara
serempak, Wani” Ebi berbisik pelan.
Bukti latar waktu dalam kutipan novel tersebut ditunjukan oleh angka....
A. (5
B. (4
C. (3
D. (2
E. (1
15. Perhatikan kutipan resensi berikut!
Kesuksesan adalah keinginan banyak orang. Namun, mengapa ada orang yang sukses dan
tidak? Buku ini menjelaskan bahwa cara berpikir dan bertindak seperti orang-orang sukses
dapat mengubah kehidupan kita menuju kehidupan yang lebih baik. Buku ini menjelaskan
beberapa langkah praktis untuk menguasai cara berpikir orang sukses dan kaya, diantaranya
melakukan sesuatu yang berbeda dengan mengubah kebiasaan anda. Cara berpikir ini
dijelaskan dengan terperinci dan terstruktur disertai dengan contoh-contoh dan kisah
perjuangan para peraih kesuksesan di penjuru dunia. Dengan membaca buku ini kita seakan
belajar langsung kepada peraih kesuksesan tersebut.
Kalimat resensi yang berisi kelebihan buku adalah....
A. Dengan memiliki buku ini, kesuksesan anda akan dijamin.
B. Buku ini dijelaskan dengan terperinci dan terstruktur disertai dengan contoh.
C. Buku ini berisi cara berpikir dan bertindak seperti orang sukses
D. Dengan membaca buku ini, kehidupan kita akan menjadi lebih baik.
E. Dengan membaca buku ini, kita berkesempatan belajar langsung kepada orang sukses
16. Cermati paragraf berikut!
Peta gempa Nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan baru,
kebaruan metodologi, serta teknik perhitungan. Dari data penambahan sumber-sumber
gempa ini, pada akhirnya akan dibuat peta gempa Nasional. Revisi data sumber gempa ini
akan menjadi dasar perhitungan bagi penentuan Standar Nasional Indonesia untuk kekuatan
… bangunan atau infrastruktur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. material
B. kontrol
C. mobilitas
D. modifikasi
E. konstruksi
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 8
17. Cermati paragraf berikut!
Narkotika dan obat-obat berbahaya yang dikenal dengan narkoba merupakan senyawa
yang memberi efek kecanduan bagi para penggunanya, baik secara mental maupun
kejiwaan. Dari sisi ilmu kedokteran, narkoba hanyalah senyawa-senyawa psikotropika. [....]
Namun, masyarakat tampaknya ada yang salah kaprah mengartikan manfaat narkoba
sehingga menggunakannya secara berlebihan. Akibat pemakaian yang berlebihan akan
memengaruhi susunan sistem saraf (neurologis), jantung dan pembuluh darah
(kardiovaskuler), kulit (dermatologis), dan paru-paru ( pulmoner )
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. Narkoba biasa digunakan para dokter untuk membius pasien yang hendak menjalani
operasi.
B. Para remaja dan kaum dewasa yang terjebak kasus narkoba akan direhabilitasi agar
terbebas
dari narkoba.
C. Peredaran gelap narkoba di berbagai kota di Indonesia sudah pada level membahayakan
dengan sasaran generasi muda
D. Serangan yang ditimbulkan setelah mengonsumsi narkoba, sangat bergantung dari jenis
narkoba yang dikonsumsi
E. Bahaya narkoba sangat memengaruhi psikologis seseorang dan membawa pengaruh
terhadap lingkungan sosial
18. Cermati paragraf (tesis) dan kalimat-kalimat argumentasi berikut!
Tesis
Sejak zaman dahulu, Nenek moyang kita telah mengenal tanaman lidah buaya lengkap
dengan manfaatnya. Manfaat tumbuhan yang bernama Latin Aloe vera ini tidak hanya
sebagai penyubur rambut, tetapi juga bermanfaat untuk kesehatan tubuh.
Kalimat-kalimat argumentasi
(1) Lidah buaya mempunyai efek antibakteri dan antijamur, sifat ini membuat lidah
buaya menjadi salah satu produk alami yang sehat karena memiliki aktioksidan yang
kuat, mengangkat radikal bebas, dan melindungi tubuh.
(2) Daun lidah buaya agak runcing berupa taji, tidak tipis, getas, bagian samping
bergerigi, dan mempunyai bintik-bintik.
(3) Gel atau jus dari tanaman lidah buaya secara tradisional digunakan sebagai obat
untuk diabetes karena sifatnya menurunkan kadar gula.
(4) Biasanya tanaman ini ditanam di dalam pot atau pekarangan rumah untuk dijadikan
tanaman hias.
(5) Daun lidah buaya mengandung air, oleh sebab itu tanaman ini dapat bertahan hidup
di tempat yang memiliki suhu panas.
Kalimat argumentasi yang dapat mendukung tesis tersebut adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 9
19. Cermati kerangka teks eksplanasi berikut!
1) Proses terjadinya gempa bumi
2) Penyebab terjadinya gempa bumi
3) Defenisi gempa bumi
4) Akibat gempa bumi
5) Simpulan gempa bumi
Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah ....
A. 3, 4, 2, 1, 5
B. 1, 2, 3, 4, 5
C. 3, 4, 1, 5, 2
D. 2, 4, 1, 5, 3
E. 3, 1, 2, 4, 5
20. Cermati topik karya tulis ilmiah berikut!
Topik karya tulis: Rendahnya Minat siswa MA membaca karya sastra
Kalimat latar belakang masalah yang sesuai dengan tema karya tulis tersebut adalah ....
A. Para siswa MA umumnya senang mengunjungi perpustakaan untuk membaca karya sastra
B. Semua siswa MA lebih senang membaca buku nonsastra daripada membaca buku karya
sastra
C. Siswa MA membaca karya sastra jika ditugasi oleh gurunya saja dan harus diselesaikan
dengan cermat
D. Kebanyakan siswa MA membaca karya sastra hanya yang isinya berhubungan dengan
kehidupan siswa MA
E. Saat ini karya sastra yang beredar di masyarakat kurang bervariasi dan tidak menarik
21. Cermati kalimat tanya berikut!
Sudahkah Anda menggunakan sabuk pengaman saat mengendarai mobil?
Kalimat perintah yang santun sebagai pengganti kalimat tanya tersebut adalah ....
A. Gunakanlah sabuk pengaman saat Anda mengendarai mobil!
B. Pakai sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
C. Ikatlah sabuk pengaman ketika Anda mengendarai mobil!
D. Kencangkan sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
E. Tariklah sabuk pengaman jika Anda mengendarai mobil!
22. Cermati kalimat berikut!
Sejak sore tadi Wahyu membereskan barang-barang di kamarnya
Kalimat yang berpola sama dengan kalimat tersebut adalah ....
A. Kemarin siang Arman memasang pagar rumah pak Anto
B. Nia melamun sendiri di depan rumahnya hari ini
C. Awal bulan lalu Afan mengikuti les privat
D. Putri membaca buku di toko buku sejak sore tadi
E. Wani menangis akibat ditinggal orang tuanya
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 10
23. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pak Rafiq adalah pengusaha batako. Akan tetapi, akhir-akhir ini usahanya mengalami
kemunduran. Bahkan, usahanya terancam bangkrut. Ia berniat berganti pekerjaan. Ia ingin
menjadi seorang petani.
Ungkapan yang tepat untuk ilustrasi tersebut adalah....
A. Banting tulang
B. Banting setir
C. Banting harga
D. Banting kaki
E. Banting mata
24. Bacalah paragraf berikut!
Kementerian Pertanian (Kementan) menyatakan untuk mengonfirmasi data produksi
gabah yang mencerminkan ketersediaan beras, diperlukan parameter lain. Parameter tersebut
seperti stok, data penggilingan, harga beras tingkat konsumsi, atau prediksi pasokan ke
depan. Walaupun Kementan telah berkerja sama dengan BPS dan pihak lain melakukan
survei stok beras, pendataan beras pada penggilingan padi, dan audit luas sawah.
Perbaikan kata konjungsi yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah....
A. Agar, dengan demikian
B. Supaya, oleh sebab itu
C. Supaya, dengan demikian
D. Serta, oleh karena itu
E. Untuk, oleh karena itu
25. Cermati teks negosiasi berikut!
Wali kelas : “Anto, bagaimana rencana studi wisata ke Tanjung Bira, apakah semua
temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, Bu. Mereka ingin studi
wisata ke Pantai Marina saja Bu.”
Wali kelas : “Wah kenapa bisa begitu?”
Ketua kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering berkunjung ke
sana Bu, sedangkan Pantai Marina belum pernah sama sekali.”
Wali kelas : “Bagaimana ya, Ibu sudah membicarakannya dengan kepala sekolah.
Beliau setuju.”
Ketua kelas : “Tapi kalau ke Tanjung Bira, teman-teman banyak yang tidak ikut.”
Wali kelas : “Anto, Ibu sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua kelas : “…”
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, laporkan ke ibu hasilnya.”
Ketua kelas : “Baik, Bu.”
Kalimat berupa pengajuan usulan yang santun untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini biar kami yang menyelesaikan
persoalan ini.
B. Kalau begitu kita laporkan saja masalah ini kepada kepala sekolah biar kapok mereka pasti
ada penghasutnya, Bu.
C. Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala sekolah dan
menceritakan rencana ini.
D. Bu, teman-teman itu tidak mengerti kondisi kita sebagai panitia dan kesulitan Ibu, mereka
mau enaknya sendiri.
E. Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Tanjung Bira. Mereka nggak
ada perasaan, memang mudah ngelolanya.
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 11
26. Cermati kutipan puisi berikut!
[...]
Menepuk teluk mengempas emas
Lari ke gunung memuncak sunyi
Berayun-ayun di atas alas
Karya : Amir Hamzah

Larik majas personifikasi yang tepat untuk melengkapi bait puisi tersebut adalah....
A. Angin berhembus semilir
B. Angin bertiup perlahan
C. Angin pulang menyejuk bumi
D. Angin menerpa dedaunan
E. Angin bertiup kencang
27. Bacalah kutipan kedua puisi berikut!
Puisi I
Tinggi gunung tak tergapai,
Gunung biru jauh di seberang.
Kalau murid menjadi pandai,
Hati guru pun ikut senang
Puisi II
Pilar-pilar besi kekal menanti
Di sebelahnya: kita yang mempercayai hati
Seakan putih semata, senantiasa
Seakan detik lupa meloncat tiba-tiba
Perbedaan pola penyajian kedua puisi tersebut adalah....
Puisi I Puisi II
A Memiliki rima a-b-a-b Rima a-a-b-b
B Menggunakan bahasa sulit dipahami Menggunakan bahasa mudah dipahami
D Menggunakan majas Menggunakan bahasa lugas
D Bermakna konotasi Bermakna denotasi
E Memiliki jumlah suku kata bebas Memiliki jumlah suku terikat
28. Pahami paragraf berikut!
1) Kementerian Pertanian ( Kementan ) meluncurkan varietas kelapa unggul lokal di
Kelurahan Fobaharu, Provinsi maluku utara ( Malut). 2) Menurut kepala Badan Litbang
Kementerian Pertanian, varietas kelapa unggul ini mampu meningkatkan produksi kelapa
hingga 10 persen. 3) Batang pohon yang tidak terlalu tinggi. 4) Jadi, buruh petik dengan
mudah memanjat pohon kelapa tersebut. 5) Varietas kelapa unggul ini menyesuaikan dengan
jumlah buruh petik kelapa yang semakin sedikit.
Kalimat yang tidak tepat ditunjukan oleh kalimat dengan angka....
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 12
29. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1 Setelah memarkir kendaraannya, Marjan masuk ke Kantor Pos untuk mengambil nomor
antrean.
2 Sampai di depan Kantor Pos sudah terlihat antrean panjang.
3 Mereka mempunyai tujuan yang sama, yaitu akan mengambil uang pensiun.
4 Pagi itu Marjan mengantar Ibunya ke Kantor.
5 Namun, tempat duduk sudah tidak ada yang kosong.
6 Kemudian, Marjan bersama Ibunya mencari tempat duduk.
7 Terpaksa Marjan dan Ibunya duduk di halaman Kantor Pos.
Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf narasi padu adalah....
A. 4 – 2 – 1 – 5 – 6 – 3 - 7
B. 4 – 2 – 3 – 1 – 6 – 5 - 7
C. 4 – 2 – 5 – 3 – 7 – 6 - 1
D. 4 – 2 – 6 – 1 – 5 – 3 - 7
E. 4 – 2 – 6 – 3 – 5 – 7 – 1
30. Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Salju merupakan salah satu fenomena alam yang menarik saat musim dingin tiba. Salju
menjadi apik karena kristal-kristal es yang lembut dan putih seperti kapas ini hanya muncul
secara alami di Wilayah beriklim subtropis, yaitu yang memiliki empat musim. Salju juga
dapat ditemukan di tempat-tempat tertinggi, seperti di Puncak Gunung Jayawijaya, Papua.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat diakibatkan
oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang jatuh ke bumi. Hal
tersebut dapat mengakibatkan air di dasar laut naik atau turun secara tiba-tiba sehingga
mengganggu keseimbangan air yang berada di atasnya. Ketidakseimbangan ini
menyebabkan terjadinya aliran energi air laut, ketika sampai di pantai menjadi gelombang
besar sehingga terjadi tsunami.
Perbedaan pola penyajian (struktur teks) yang sesuai dengan kedua kutipan tersebut
adalah bagian ....
Teks 1 Teks 2
A. pernyataan interpretasi
B. interpretasi sebab akibat
C. sebab akibat interpretasi
D. pernyataan umum sebab akibat
E. sebab akibat pernyataan umum
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 13
31. Perhatikan teks berikut!
Teks I
Pejabat yang tidak melaporkan dengan benar penghasilan dan kekayaan harus mendapatkan
sanksi serius. Untuk menghindari korupsi di Indonesia yang tidak ada matinya, bahkan
modusnya kian canggih. Memang tidak ada Negara bebas korupsi, tetapi Indonesia
bermasalah dengan mental korupsi. Tanpa revolusi mental, pemberantasan korupsi akan
selalu tertinggal dengan kecepatan dan metamorfosis korupsi.
Teks II
Presiden RI Joko Widodo menggagas revolusi mental. Revolusi mental masih menjadi topik
perbincangan publik hingga saat ini. Moral Negeri ini sepertinya sedang berjalan menuju
ambang kematian. Moral yang telah bermetamorfosis ( berubah bentuk ) menjadi kejahatan,
seperti korupsi, kekerasan terhadap perempuan dan anak, penyalahgunaan narkoba, dan
menguatnya aksi terorisme mendorong Presiden Joko Widodo meniup terompet perang
dengan taktik revolusi mental. Revolusi mental ala Presiden Joko Widodo bisa mujarab
melawan tindak pidana korupsi sebagaimana pemimpin besar hebat tersebut.
Persamaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....
Teks I Teks II
A Diawali dengan unsur kapan Diawali dengan unsur kapan
B Diawali dengan unsur dimana Diawali dengan unsur dimana
C Diawali dengan unsur apa Diawali dengan unsur apa
D Diawali dengan unsur bagaimana Diawali dengan unsur bagaimana
E Diawali dengan unsur siapa Diawali dengan unsur siapa
32. Perhatikan paragraf berikut!
Dewasa ini kopi ditanam di lebih dari 50 Negara di Dunia, salah satunya Indonesia.
Pada Tahun 2015 Indonesia menempati posisi keempat Negara penghasil kopi. Menurut
Gabungan Eksportir Kopi Indonesia ( GAEKI), sekitar 83% produksi kopi Indonesia dari
jenis Robusta dan 17% Arabika. Kedua jenis kopi tersebut menjadi andalan ekspor
Indonesia. Indonesia juga menghasilkan kopi jenis Liberika dan Excelsa. Akan tetapi
jumlahnya tidak signifikan bila dibandingkan Arabika dan Robusta.
Bukti simpulan paragraf tersebut terdapat pada kalimat....
A. Indonesia menjadi penghasil kopi terbesar di dunia.
B. Indonesia merupakan penghasil kopi Liberika terbanyak
C. Indonesia mengekspor kopi jenis Robusta dan Arabika
D. Indonesia paling banyak mengekspor jenis kopi Robusta
E. Indonesia menjadi negara penghasil kopi Arabika terbesar
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 14
33. Perhatikan kalimat berikut!
Lautan di seluruh Dunia menyerap 60% lebih banyak panas dari pada perkiraan sebelumnya
selama seperempat abad terakhir.
Inti kalimat tersebut adalah....
A. Lautan di seluruh Dunia menyerap 60% lebih banyak panas
B. Lautan menyerap lebih banyak
C. Lautan menyerap 60% lebih banyak panas
D. Lautan menyerap panas daripada perkiraan sebelumnya
E. Lautan menyerap lebih banyak panas selama seperempat abad
34. Cermati paragraf berikut!
Saat ini perekonomian Rakyat di desa-desa sudah sangat sulit. Daya beli masyarakat
pedesaan lemah. Masyarakat desa harus membeli barang-barang sembilan bahan pokok
(sembako) dengan harga tinggi. Sementara itu, mereka menjual hasil pertanian, melaut,
perikanan, peternakan, kerajinan, dan barang lain hasil [. . . ] rakyat dibeli dengan harga
murah. Banyak lembaga [. . . ] di Indonesia yang menyatakan ingin meningkatkan
kemakmuran dan kesejahteraan rakyat. Akan tetapi, [. . . ] masih banyak masalah terkait
dengan rakyat belum tertangani secara baik.
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. Kreatifitas, formalitas, realitas
B. Kreatipitas,formal, realita
C. Kreatifitas, formal, realitas
D. Kreatif, formal, relitas
E. Kreativitas, formal, realitas
35. Cermati kedua teks berikut!
Teks 1
Banjir tidak mungkin datang begitu saja tanpa penyebab. Terjadinya banjir setidaknya
disebabkan oleh dua faktor. Faktor yang memengaruhinya, yaitu faktor alam dan faktor
manusia. Faktor alam dapat berupa curah hujan yang tinggi, letak geografis berada lebih
rendah dari permukaan laut, adanya pasang naik air laut, dan daerah terletak pada
cekungan, sehingga jalan keluar air jadi sempit. Kecerobohan manusia, seperti membuang
sampah sembarangan dan penebangan hutan secara liar, merupakan faktor manusia yang
dapat menyebabkan terjadinya banjir.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat diakibatkan
oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang jatuh ke bumi. Hal
tersebut dapat mengakibatkan dasar laut naik atau turun secara tiba-tiba, sehingga
mengganggu keseimbangan air yang berada di atasnya. Ketidak seimbangan ini
menyebabkan terjadinya aliran energi air laut yang ketika sampai di pantai menjadi
gelombang besar, sehingga terjadi tsunami.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A. bahasa tidak baku ejaan baku
B. ejaan tidak baku ejaan baku
C. ejaan baku ejaan tidak baku
D. kata tidak baku kata-kata baku
E. struktur kalimat tidak baku struktur kalimat baku
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 15
36. Perhatikan paragaraf berikut!
1.) Begadang adalah keadaan seorang berjaga tidak tidur sampai larut malam. 2) Secara
normal, kita harus tidur minimal delapan jam sehari. 3) Seseorang yang suka begadang pasti
waktu tidurnya kurang dari enam jam. 4) Kita harus cukup tidur karena dapat
mengistirahatkan tubuh dan pikiran dari aktivitas sehari-hari. 5) Kita membiarkan tubuh
memperbaiki metabolisme dengan cara tidur.
Kalimat yang mengunakan kata tidak tepat ditujukkan oleh kalimat yang berangka....
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
37. Perhatikan paragraf berikut!
Keberagaman manusia dapat ditinjau dari sifat-sifat pribadi manusia. Sifat-sifat pribadi
tersebut antara lain sikap, watak, kelakuan, temperamen dan hasrat. Selain individu, terdapat
juga keragaman sosial. Jika keragaman individu terletak pada perbedaan secara individu
atau perorangan, keragaman sosial terletak pada keragaman dari masyarakat satu dengan
masyarakat lainnya.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada paragraf tersebut adalah....
A. Pengunaan tanda pisah setelah kata manusia pada kalimat pertama
B. Penggunaan tanda koma setelah kata temperamen pada kalimat kedua
C. Penggunaan tanda titik dua setelah kata antara lain pada kalimat kedua
D. Penggunaan tanda pisah setelah kata sosial pada kalimat keempat
E. Penggunaan tanda koma setelah konjungsi ‘jika’ pada kalimat terakhir
38. Perhatikan paragraf berikut!
Aisah tidak masuk sekolah [ . . . ] sakit perut. Oleh karena itu, dia dibawa Ayahnya berobat
ke puskesmas. Santy, Sary, [ . . . ] Arman ingin menjenguk Aisah. [ . . . ] tidak ada
halangan, mereka sepakat akan menjenguk Aisah sepulang sekolah.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. karena, atau, walaupun
B. karena, dan, karena
C. karena, dan, jika
D. karena, dan, meskipun
E. karena, atau, walaupun
39. Cermati paragraf berikut!
Kita tidak boleh langsung mempercayai berita-berita yang beredar saat ini. Mungkin saja
berita itu tidak benar yang akhirnya akan mengganggu ketenangan kita. Oleh sebab itu,
sebaiknya kita mencek kebenaran berita tersebut agar kita tidak terjebak keburukankeburukan
yang lebih jauh lagi.
Perbaikan kata berimbuhan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring pada
paragraf tersebut adalah ....
A. mempercayai, memcek
B. memercayai, mengcek
C. memercayai, mengecek
D. menpercayai, mengcek
E. memercayai, mecek
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 16
40. Cermati paragraf berikut!
(1) Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa teh mempunyai banyak manfaat. (2)
Mengonsumsi teh secara teratur dapat mencegah kanker, sedangkan dampaknya tidak terlalu
besar. (3) Teh juga dapat menguatkan tulang. (4) Teh dapat mencegah pertumbuhan plak di
permukaan gigi, sehingga mencegah gigi berlubang. (5) Tidak hanya memenuhi kebutuhan
cairan tubuh seperti air putih, teh juga dapat melawan penyakit jantung.
Pernyataan yang tepat untuk menyatakan kesalahan kalimat tersebut yang disertai alasannya
adalah ...
A. Kalimat (1), kata mempunyai seharusnya dipunyai karena dapat diikuti objek.
B. Kalimat (2), konjungsi sedangkan tidak tepat karena menyatakan klausa yang berlawanan
seharusnya menggunakan konjungsi meskipun.
C. Kalimat(3), struktur pola kalimat tidak tepat karena kata berimbuhan me-selalu diikuti
pelengkap.
D. Kalimat (4), penggunaan konjungsi sehingga tidak tepat seharusnya konjungsi dan karena
klausanya sejajar.
E. Kalimat (5), kata seperti seharusnya diletakkan di awal kalimat karena kata tersebut
menyatakan perbandingan.
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 17
II SOAL ESSAY
41. Cermati teks anekdot berikut!
No. Paragraf
(1) Nasrudin berjalan di pasar sambil diikuti sekelompok pengikutnya.
(2) Apapun yang dilakukannya, para pengikutnya segera mengikuti. Setiap beberapa
langkah, ia akan berhenti kemudian melambaikan tangannya ke udara, menyentuh
kakinya, dan melompat sambil berseru, ”Hu Hu Hu!” Pengikutnya juga berhenti dan
melakukan persis sama seperti yang ia lakukan.
(3) Salah satu pedagang yang kenal dengan Nasrudin secara diam-diam bertanya
kepadanya, ”Apa yang kamu lakukan, kawan lamaku? Mengapa orang-orang ini
menirumu?” ”Aku menjadi Sheik Sufi,” jawabnya, ”Mereka ini adalah murid-muridku
(pencari kebenaran spiritual). Aku menolong mereka untuk mencari pencerahan.”
(4) ”Bagaimana kamu tahu bilamana mereka telah mencapai pencerahan?” tanya si
pedagang, ”Itu merupakan yang paling mudah!” jawab Nasrudin. ”Setiap pagi aku
menghitung jumlah mereka.”
(5) Setiap orang yang tidak datang lagi mereka telah memperoleh pencerahan!
A. Siapakah partisipan utama dalam teks tersebut?
B. Tuliskan nomor paragraf yang terdapat kalimat sindiran pada teks tersebut!
C. Tuliskan nomor kalimat yang berupa abstraksi dari teks anekdot tersebut!
D. Apa yang dipikirkan Nasrudin mengacu pada bagian teks nomor (4)
42. Cermati kalimat berikut !
Kalimat pendapat :
Penyakit polio merupakan penyakit yang menakutkan
Tuliskan kalimat argumentasi yang sesuai dengan pendapat dalam kalimat tersebut!
43. Cermati teks drama di bawah ini!
(Malam sudah larut. Ibu duduk termenung. Ratih keluar dari pintu samping kanan)
Ratih : Maaf, Bu. Mungkin pertanyaan Anwar tadi siang telah membuat hati Ibu resah.
Hatiku pun turut resah seperti hati Ibu. Barangkali malam ini, semua penduduk
desa ini menjadi resah seperti kita.
Ibu : Tidurlah, Ratih! Ratih Adilkah jika seseorang menyuruh orang lain tidur,
sementara dia sendiri tetap terjaga? Ibu tidak boleh memaksakan diri untuk terusterusan
memikirkan kata-kata Anwar. Dia masih kekanak-kanakan. kata-katanya
seperti angin yang berhembus, lalu hilang begitu saja.
(Naskah Drama tengah malam,Yandiantono)
Ubahlah teks drama di atas dalam bentuk cerpen !
Soal USBN MA Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 @ Hak cipta pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku Utara 18
44. Cermati teks editorial berikut!
Internet memiliki daya pikat yang luar biasa berkat kesiapannya memfasilitasi perasaan ingin
tahu anak-anak. Berkat internet, terlebih dengan kehadiran gawai canggih, anak-anak
menemukan dunia petualangan yang penuh kesenangan di tangan mereka. Aktifitas
berselancar mereka begitu bebas. Begitu leluasanya, sampai-sampai orang tua pun bisa
mengalami kelelahan luar biasa untuk mengendalikan buah hati mereka.
Dengan internet orang-orang jahat bisa leluasa menebar jaring tanpa harus
menunjukan identitas asli mereka. Saat mereka ingin mengincar anak-anak, para pelaku ini
pun cukup bersandiwara seolah sebagai sesama anak-anak atau menjadi orang yang
menawarkan kebaikan budi dengan menjadi sahabat. Grooming behavior alias bujuk rayu,
menjadi modus yang semakin mudah diperagakan sebelum pelaku memangsa anak-anak.
Jelaskan mengapa internet memiliki daya pikat yang luar biasa bagi anak-anak!
45. Cermati kalimat-kalimat berikut !
Ubahlah kalimat-kalimat berikut menjadi kalimat yang efektif !
1. Andi membelikan pulsa Adiknya.
2. Karena harga terus melambung tinggi maka rakyat menderita kelaparan
3. Berbagai kendala penelitian harus dapat diselesaikan oleh kita
KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
NO. SOAL
PILIHAN
JAWABAN
NO. SOAL
PILIHAN
JAWABAN
1. A 21. A
2. C 22. C
3. B 23. B
4. B 24. D
5. B 25. C
6. A 26. C
7. B 27. A
8. E 28. C
9. B 29. B
10. B 30. B
11. E 31. E
12. A 32. C
13. B 33. A
14. E 34. E
15. B 35. D
16. A 36. D
17. A 37. B
18. E 38. C
19. E 39. C
20. B 40. B