Anda di halaman 1dari 19

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Cermati paragraf berikut!


(1) Tahun 2016 tentu jadi momentum tersendiri bagi Transjakarta karena pada
tahun ini, pengembangan rute layanan langsung dilakukan secara massif, ditandai
tersedianya 155 rute di area Jakarta. (2) Dibukanya banyak rute ini dinilai
berpengaruh positif terhadap kenaikan jumlah penumpang. (3) Pada Januari 2016,
penumpang Transjakarta 297.000 pelanggan per hari. (4) Saat ini, Transjakarta
memiliki 663.000 penumpang per hari. (5) Dengan kata lain, ada kenaikan pelanggan
harian lebih dari 120 persen hanya dalam kurang dari tiga tahun.

Kalimat fakta pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor ….


A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

2. Bacalah paragraf berikut secara cermat!


Semangat pembangunan perdesaan pernah menggebu pada dasawarsa 1970-an
dan 1980-an, hingga Indonesia mencapai swasembada/surplus beras pada 1984 dan
meraih penghargaan dari Organisasi Pangan dan Pertanian (FAO). Namun, ketika
kebijakan pembangunan nasional bergeser ke sektor industri pada akhir 1980-an,
berlangsunglah fenomena marginalisasi desa.

Makna istilah marginalisasi yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah ….


A. usaha membatasi; pembatasan
B. membatasi; meminggirkan
C. termarginalkan; terpinggirkan
D. berada di pinggir; tidak terlalu menguntungkan
E. berhubungan dengan batas (tepi)

3. Cermati paragraf berikut!


Kita tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga lainnya. Sama
juga halnya seperti kultur.Kita tidak dapat mencegah kultur yang satu tumbuh
berbeda dari kultur lainnya. Menyeragamkan kultur tidaklah mungkin,
setidakmungkinnya seperti kita menyeragamkan tumbuhnya bunga-bunga. Itulah
kearifan budaya yang diberikan oleh keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa
bumi Indonesia ini.

Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
A. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak mungkin.
B. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
C. Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
D. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
E. Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa pun.

2
4. Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Bahan pengawet dari bahan kimia berfungsi membantu mempertahankan bahan
makanan dari serangan mikroba pembusuk serta memberikan tambahan rasa sedap
dan manis. Contoh beberapa jenis zat kimia, seperti cuka, asam asetat, fungisida,
antioksidan, in-package desiccant, ethylene absorbent, dan wax emulsion digunakan
untuk melindungi buah dan sayuran dari ancaman kerusakan pascapanen serta untuk
memperpanjang kesegaran masa pemasaran. Nitrogen cair dengan takaran yang tepat
sering digunakan untuk pembekuan buah dan sayur sehingga kesegaran dan rasanya
dapat dipertahankan.
Teks 2
Peredaran bahan pengawet saat ini sangat tak terkendali, terlebih bahan pengawet
yang bernama formalin dan boraks. Banyaknya masyarakat yang tidak mengetahui
dampak negatif dari bahan-bahan tersebut menambah leluasanya barang tersebut
beredar di sekitar kita, apalagi tidak adanya pengawasan yang ketat. Padahal dampak
atau efek yang ditimbulkan bagi kesehatan manusia bila mengonsumsi produk pangan
yang tercemar oleh formalin atau bahan-bahan pengawet makanan lainnya sangat
berbahaya, antara lain tenggorokan dan perut terasa terbakar, sakit menelan, mual,
muntah dan diare, kemungkinan terjadi pendarahan, sakit perut yang hebat, sakit
kepala, hipertensi, kejang, tidak sadar, hingga koma. Selain itu juga dapat terjadi
kerusakan hati, jantung, otak, limpa, pankreas, sistem susunan saraf pusat, dan ginjal.

Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah ...


A. Bahan pengawet melindungi hasil pertanian dari serangan bakteri, selain itu bahan
pengawet juga digunakan untuk produk makanan dan hasil perkebunan.
B. Bahan pengawet dapat mempertahankan bahan makanan dari mikroba pembusuk
dan menjaga kesegarannya, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada
organ tubuh bagian dalam manusia.
C. Bahan pengawet berdampak positif pada makanan dan produk pertanian dan hasil
perkebunan, akan tetapi bahan pengawet berdampak negatif pada seluruh organ
tubuh manusia.
D. Bahan pengawet dapat mempertahankan kesegaran makanan dan hasil perkebunan,
tetapi bahan pengawet dapat mengganggu stabilitas pertumbuhan organ tubuh
manusia.
E. Bahan pengawet dapat menambah rasa pada sebagian besar produk makanan, akan
tetapi bahan pengawet akan merusak sistem saraf otak manusia.

3
5. Cermati kutipan teks editorial berikut!
(1) Harus diakui, keberadaan Transjakarta, yang untuk pertama kali beroperasi
pada 15 Januari 2004, membentuk peradaban baru dalam mobilitas warga Jakarta. (2)
Memang belum sepenuhnya warga berubah. (3) Gubernur DKI Jakarta Anies
Baswedan dalam seminar yang diadakan Persatuan Wartawan Indonesia Pusat, Selasa
(22/1) mengakui sekitar 75 persen warga yang datang ke Jalan Jenderal Sudirman,
Jakarta, menggunakan kendaraan pribadi. (4) Baru sekitar 25 persen yang
menggunakan kendaraan umum. (5) Perlahan tetapi pasti, jumlah pengguna angkutan
umum di DKI meningkat.
Opini penulis pada kutipan editorial tersebut adalah nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (1) dan (5)

6. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!


Pengadilan federal menyatakan tidak mempunyai dana untuk beroperasi normal
mulai 1 Februari 2019. Badan Penyelidik Federal AS, FBI, juga sudah
mengumumkan kekurangan anggaran untuk menangani kejahatan. Dampak
penghentian operasi pemerintah federal Amerika Serikat terus meluas. Sejumlah
800.000 pekerja federal dirumahkan atau terpaksa bekerja tanpa bayaran, mereka
yang dirumahkan adalah pekerja di kantor-kantor yang pelayanannya tidak mendesak.
Sementara tentara, penjaga perbatasan, penjaga keamanan bandara, paramedis, dan
pekerja di pengadilan harus tetap bekerja tanpa bayaran.
Ide pokok paragraf tersebut adalah….
A. tidak adanya dana untuk operasi pengadilan federal
B. pengumuman kekurangan anggaran FBI
C. dampak penghentian operasi pemerintah federal
D. dirumahkannya para pekerja federal
E. beroperasinya sejumlah pekerja tanpa bayaran
Kemarin ketika di kelas kita bahas bahwa ini paragraf deduktif. Coba kit baca lagi
ternyata ini paragraf ineratif (kalimat utama di tengah).

7. Bacalah paragraf berikut secara cermat!


Sebelum simulasi dilakukan, para siswa diajar melakukan pemetaan sekolah,
termasuk ruang kelas. Mereka diajak mengamati benda-benda yang ada di dalam
kelas, jumlah jendela dan pintu, serta susunan meja dan kursi. Dari situ, siswa
berunding menyusun metode evakuasi yang sesuai dengan kondisi di setiap kelas.
Selanjutnya, mereka berkumpul di pekarangan sekolah. Di sini, mereka mengalisis
titik-titik rawan, misalnya pojok yang diapit gedung-gedung tinggi dan pepohonan,
yang berbahaya untuk dijadikan tempat berkumpul. Siswa kemudian mencari jalur
evakuasi di wilayah sekitarnya. Para siswa menganalisis rute evakuasi yang dinilai
paling baik apabila situasi ramai dan masyarakat sekitar dilanda kepanikan.
Tujuan penulisan paragraf tersebut adalah ….
A. menjelaskan langkah-langkah sebelum simulasi dilakukan
B. mengajak siswa untuk sigap dan tanggap bencana
C. menganalisis rute evakuasi yang paling baik
D. menghindari panik saat terjadi bencana
E. menyusun metode evakuasi yang berbeda

4
8. Cermati teks berikut!
Upaya menjaga keseimbangan asupan dan pembakaran kalori demi mencegah
obesitas tak mudah. Membaiknya tingkat ekonomi warga membuat konsumsi
makanan tinggi lemak, gula, dan garam naik. Makanan jenis itu mudah ditemukan di
sekolah dan rumah. Perkembangan teknologi dan kondisi sosial membuat aktivitas
gerak warga, termasuk anak, berkurang. Kini tak banyak anak SD berjalan untuk
berangkat dan pulang sekolah. Ruang bermain anak pun berkurang, sedangkan
aktivitas fisik di sekolah terbatas. Aktivitas fisik juga dipandang kurang bernilai
dibanding kegiatan akademik.
Kalimat penilaian terhadap isi teks yang tepat adalah …
A. Setelah membaca teks, saya menjadi bersemangat menjalankan diet karena
ternyata mencegah obesitas itu mudah.
B. Contoh-contoh yang dijelaskan dalam teks membangkitkan optimisme pembaca
dalam mencegah obesitas.
C. Kalimat-kalimat yang digunakan penulis sangat puitis sehingga menarik pembaca
untuk memahami makna di balik kalimat bermajas.
D. Analisis dalam teks dilakukan secara komprehensif dan aplikatif sehingga
pembaca terdorong untuk menaikkan berat badan.
E. Isi teks menjelaskan secara logis dan realistis faktor-faktor yang menjadi
hambatan dalam mencegah obesitas.

9. Perhatikan kutipan hikayat berikut!


Maka sekalian yang ada hadir pun masing-masing pada hendak mengenali,
tetapi sekaliannya tiada dapat mengenal dia. Maka pada masa itu sembahnya Juragan
Garubug, “Ya Tuanku, beginilah awal mulanya patik dapat ini cincin. Pada tatkala
tuan patik Pangeran Dipati Rajuna pergi bertapa di atas Gunung Gandalisada lima
belas tahun lamanya, pada sampai tapanya lalu turunlah dari atas gunung itu, maka
dipegat dengan dua orang raksasah. Maka tuan patik hampir-hampir tiada dapat
melawan, maka turun seorang pendeta memberi tahu; katanya jika hendak membunuh
dua raksasah itu dengan mudahnya, hendak pergi bertapa lagi di atas Gunung Parasu.
Maka tuan patik bertapa lagi di atas gunung Parasu adalah kira-kira sepuluh tahun
lamanya. Maka cukuplah tapanya dikabulkan oleh Dewata Mulia Raya. Maka tuan
patik kembali lagi melawan dua raksasah itu hingga kedua raksasah itu jadi binasah.
Maka sehilangnya kedua raksasah itu, maka patik pun hendak kembali pulang ke
dalam negeri Pandawa bersama tuan patik Dipati Rajuna.”
Hikayat Maharaja Garebag Jagat Nikmah Sunardjo
Isi kutipan hikayat tersebut adalah …
A. Dipati Rajuna membinasakan dua orang raksasa setelah bertapa sepuluh tahun di
Gunung Parasu.
B. Dipati Rajuna turun bertapa, dihadang raksasa, kemudian langsung
membinasakannya.
C. Juragan Garubug membinasakan dua orang raksasa setelah bertapa sepuluh tahun
di Gunung Parasu.
D. Juragan Garubug turun bertapa, dihadang raksasa, kemudian langsung
membinasakannya.
E. Pendeta meminta Dipati Rajuna berdoa, kemudian dikabulkan oleh Dewata Mulia
Raya.

5
10. Cermati kutipan cerpen berikut!
“Siapa dia?”
“Beliau ….” Kau ragu sejenak, menelan ludah.
Alis embu‟ terangkat, sebuah isyarat agar kau melanjutkan kalimat.
“Beliau adalah guru mengajiku, Keh Sakdulla!”
Cangkir di tangan embu‟ terlepas jatuh. Kau tersentak. Tatapan embu‟ tiba-tiba
serupa bilik kosong yang sunyi meskipun sempat terbelalak sebentar dan menatapmu
penuh kejut. Wajah embu‟ mendadak beku. Ia tidak memedulikan cangkir yang
berpuing di lantai. Lidahmu kelu. Kesunyian berkelindan. Kau terpaku heran.

“Kasur Tanah” Muna Masyari


Makna kata berkelindan yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. berputar-putar
B. berusaha menghindar
C. senyap mencekam
D. menjadi bayangan
E. erat menjadi satu

11. Bacalah kutipan novel berikut secara saksama!


Lail ambruk di depan tenda komando, kelelahan. Maryam memeganginya agar
tetap berdiri. Juga relawan lain yang mengenali mereka segera membantu.
“Ada apa, Lail? Maryam? Kenapa kalian kemari?”
“Evakuasi penduduk kota,” Maryam berkata serak. Tubuhnya yang kotor oleh
lumpur juga lelah. Dia akhirnya jatuh terduduk.
“Bendungan di hulu sungai retak. Segera beri tahu yang lain.”
Persis saat Maryam menyampaikan berita itu, bendungan yang di hulu jebol.
Jutaan kubik air meluncur deras, menyapu apa pun yang dilewatinya. Air bah itu
butuh dua jam untuk tiba di hilir. Lebih dari cukup bagi relawan mengevakuasi
penduduk ke tempat yang lebih tinggi. Persis ketika ribuan penduduk tiba di lereng
bukit, air bah itu sampai. Mereka menyaksikan seluruh kota disapu air, termasuk
tenda-tenda di lokasi pengungsian.

Hujan Tere Liye


Konflik dalam kutipan novel tersebut adalah …
A. Lail ambruk kelelahan di depan tenda komando karena memegangi Maryam agar
tetap berdiri.
B. Maryam menyuruh Lail mengevakuasi penduduk kota karena bendungan di hulu
jebol.
C. Bendungan di hulu jebol mengirim luncuran deras jutaan kubik air bah menyapu
seluruh kota.
D. Tenda-tenda di lokasi pengungsian disapu air bah sehingga penghuninya harus
segera dievakuasi.
E. Penduduk di lereng bukit menyaksikan para pengungsi terendam air bah di tenda
pengungsian.

6
12. Cermati kutipan novel berikut!
Sering aku minta dibangunkan jika Ayah berangkat kerja pukul dua pagi itu.
Karena aku ingin melihat Ayah dengan seragam mekaniknya yang penuh wibawa,
yang ada tespen di sakunya, yang berbau sangat lelaki.
Ayah melangkah tangkas sambil menyandang ransel berisi tang, ragum, dan
sekeluarga kunci inggris. Kunci-kunci baja putih itu jika dibariskan akan membentuk
satu segitiga yang sangat hebat. Kubayangkan, tugas-tugas yang berat diemban oleh
bapak kunci yang paling besar, dan tugas-tugas sepele adalah bagian anak-anaknya.
Aku senang melihat Ayah melompat ke dalam bak truk. Dia, pria yang gagah
itu, penguasa sembilan kunci Inggris anak-beranak itu, adalah ayahku, begitu kata
hatiku. Lalu aku tidur lagi, sambil tersenyum.
Berlangsung terus seperti itu, hari demi hari, selama bertahun-tahun, tak
berubah. Setelah dewasa, jika secara tak sengaja aku terbangun pukul dua pagi, di
negeri mana pun aku berada, seakan kudengar suara klakson mobil truk, lalu menguat
suara orang-orang mengucapkan salam dan gemerincing besi saling beradu. Aku
termangu. Kerinduan pada Ayah menjadi tak tertanggungkan. Tanpa kusadari, air
mataku mengalir, mengalir sendiri, tak mampu kutahan-tahan.

Padang Bulan Andrea Hirata


Nilai moral dalam kutipan novel tersebut adalah …
A. Kerinduan seorang ayah kepada anaknya yang sering bepergian keliling dunia
untuk bekerja menafkahi keluarga.
B. Menuntut ilmu sampai ke negeri Inggris demi masa depan yang lebih baik
meskipun harus menanggung rindu kepada keluarga.
C. Seorang Ayah bekerja keras demi memenuhi tanggung jawabnya menafkahi anak
istrinya.
D. Senantiasa mengingat kebaikan orang tua dan melupakan semua kesalahan dan
kekhilafannya kepada anak.
E. Menangis tidak akan menyelesaikan masalah, malah mungkin menimbulkan
masalah baru.

7
13. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!
“Jika aku meninggal, haturkan perabot-perabot ini ke guru ngajimu,” lirih,
seolah Malaikat Jibril sudah menunggu embu‟ di luar pintu, hingga kecemasan kian
membelukar di matamu.
“Embu‟ tidak akan mati. Yakinlah, Embu‟ akan cepat sembuh.”
“Sakit tidak ada hubungannya dengan kematian, Bhing! Yang namanya
makhluk hidup pasti akan mencicipi mati. Entah itu datangnya cepat atau lambat,
disebabkan sakit atau tidak, bila tiba waktunya tidak ada yang bisa menolak,” dengan
nada datar dan senyum tawar.
“Tapi aku tidak ingin ditinggalkan Embu‟,” rusuh di dadamu tergetar jelas dari
suaramu.
Embu‟ menatapmu. Bibirnya melengkung tipis. “Sekarang kau sudah besar.
Sebelum mati, aku ingin melihatmu menikah.”
Menikah? Kautatap embu‟ lekat-lekat. Meskipun wajahnya tampak pucat dan
bibirnya retak-retak, gurat kecantikan masih tersisa jelas. Semasih muda embu‟
memang lebih cantik darimu. Ia menjadi perawan desa yang diperebutkan. Namun,
perbedaan status sosial, tradisi pertunangan sejak bayi, hingga martabat yang harus
dijunjung tinggi telah menumbalkan sebiji cinta yang dimilikinya. Tidak ada pilihan
baginya kecuali tunduk di hadapan orangtua. Pada tradisi perjodohan bayi.

“Kasur Tanah” Muna Masyari


Amanat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Lestarikan tradisi perjodohan bayi sebagai bagian dari adat istiadat.
B. Jagalah kecantikan wajah supaya selalu tampil cantik dan awet muda.
C. Menikahlah atas restu orangtua, jangan memaksakan kehendak.
D. Turutilah nasihat orangtua dan sayangi mereka selagi masih hidup.
E. Jangan takut pada kematian karena semua yang hidup pasti akan mati.

14. Perhatikan kutipan novel berikut!


Ujian akhir semester sekolah keperawatan menunggu.
Lail masih sering memikirkan Esok dan kabar wisuda itu beberapa minggu
kemudian, tapi dia punya ujian yang lebih mendesak dipikirkan.
Sekolah keperawatan tidak mengenal istilah gagal dalam satu mata kuliah.
Semua harus lulus. Gagal satu, itu berarti mengulang setahun lagi. Dalam skenario
yang lebih buruk, gagal dua mata kuliah, mereka dikeluarkan dari sekolah. Semua
mahasiswa menggunakan lisensi sistem pendidikan yang dibiayai negara. Dana itu
tidak akan dihabiskan untuk mahasiswa yang malas belajar.

Hujan Tere Liye


Kaitan isi dalam novel dengan kehidupan saat ini adalah …
A. Mahasiswa sekolah keperawatan dibiayai oleh negara.
B. Untuk dapat lulus ujian, kita harus menyingkirkan rasa malas belajar.
C. Sekolah keperawatan menerapkan disiplin ala sekolah militer.
D. Memikirkan ujian akhir semester adalah prioritas semua mahasiswa.
E. Mahasiswa dikeluarkan karena gagal dalam satu mata kuliah.

8
15. Cermati kutipan karya sastra berikut!
Beberapa orang sempat bertanya apa yang terjadi. Mereka cemas melihat
wajahku yang pucat dan tampak seperti orang sakit parah. Detektif M. Nur dan Enong
mengambil sikap bijaksana untuk tidak membuka aibku. Dengan kompak mereka
mengatakan bahwa penyakit ayanku kambuh waktu aku sedang melamun di dermaga.
Orang-orang itu memandangku dengan sedih dan memberiku nasihat yang sangat
simpatik padaku bahwa kalau punya penyakit ayan, jangan sering melamun. Mereka
berharap aku cepat sembuh. Seorang ibu mengatakan bahwa ia telah kenal denganku
sejak aku bayi. Katanya ia dulu suka menimang-nimangku. Katanya, rambutku telah
ikal sejak aku kecil, namun ia tak pernah menduga setelah dewasa aku kena penyakit
seperti itu. Disarankannya berbagai ramuan tradisional untukku. Seorang ibu yang
lain membelai-belai rambutku. Kupandangi mereka dengan mata yang kuyu.

Padang Bulan Andrea Hirata


Keunggulan kutipan karya sastra tersebut adalah …
A. Pengarang menggunakan sudut pandang orang ketiga sehingga pembaca
dapat mengikuti aliran cerita dengan mudah.
B. Tema cerita adalah kehidupan sehari-hari seorang ibu rumah tangga yang
meskipun sederhana tetapi tetap menarik untuk diikuti.
C. Alur cerita regresif selalu menarik karena seolah membuka mesin waktu,
memberi kesempatan pembaca untuk nostalgia mengulang masa lalu.
D. Pembaca dibuai dengan kisah berlatar waktu dahulu ketika tokoh utama
masih bayi ditimang-timang.
E. Penggunaan sudut pandang orang pertama selalu ampuh melibatkan
pembaca ke dalam cerita dan mengidentikkan diri sebagai tokoh utama.

16. Cermati paragraf berikut!


Peta gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan
baru, kebaruan metodologi, serta teknik perhitungan. Dari data penambahan sumber-
sumber gempa ini, pada akhirnya akan dibuat peta gempa nasional. Revisi data
sumber gempa ini akan menjadi dasar perhitungan bagi penentuan Standar Nasional
Indonesia untuk kekuatan … bangunan atau infrastruktur.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....


A. material
B. kontrol
C. mobilitas
D. modifikasi
E. konstruksi

9
17. Cermati teks prosedur kompleks rumpang berikut!
Kotak sampah All Seasons Indoor Composter dari SCD Probiotics ini
berkapasitas 19 kilogram. Cara kerjanya sederhana. Sampah dapur dipotong-potong
dan ditaruh di dalam kotak hingga setinggi 7,5 sentimeter, lalu taburkan serbuk
bokashi. Tutup rapat kotak. Ulangi proses yang sama sampai kotak penuh. Setelah
dua—tiga hari, … dan gunakan sebagai pupuk cair tanaman.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur kompleks tersebut adalah ….
A. keluarkan air yang dihasilkan sampai habis
B. bakar sisa sampah yang ada
C. potongan sampah dapur akan membusuk
D. jangan pernah membuka tutupnya
E. jemur kotak sampah

18. Cermati paragraf (tesis) dan kalimat-kalimat argumentasi berikut!


Tesis
Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita telah mengenal tanaman lidah buaya lengkap
dengan manfaatnya. Manfaat tumbuhan yang bernama Latin Aloe vera ini tidak hanya
sebagai penyubur rambut, tetapi juga bermanfaat untuk kesehatan tubuh.
Kalimat-kalimat argumentasi
(1) Lidah buaya mempunyai efek antibakteri dan antijamur, sifat ini membuat lidah
buaya menjadi salah satu produk alami yang sehat karena memiliki aktioksidan
yang kuat, mengangkat radikal bebas, dan melindungi tubuh.
(2) Daun lidah buaya agak runcing berupa taji, tidak tipis, getas, bagian samping
bergerigi, dan mempunyai bintik-bintik.
(3) Gel atau jus dari tanaman lidah buaya secara tradisional digunakan sebagai obat
untuk diabetes karena sifatnya menurunkan kadar gula.
(4) Biasanya tanaman ini ditanam di dalam pot atau pekarangan rumah untuk
dijadikan tanaman hias.
(5) Daun lidah buaya mengandung air, oleh sebab itu tanaman ini dapat bertahan
hidup di tempat yang memiliki suhu panas.

Kalimat argumentasi yang dapat mendukung tesis tersebut adalah ....


A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

10
19. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Kemudian mereka seperti saling berbicara.
(2) Di belakang mereka, kanvas putih terbentang.
(3) Ia muncul di panggung dengan gaun merah dan wajahnya berwarna putih pekat.
(4) Setelah itu, ia kembali ke panggung, disusul munculnya sosok lain dengan
kostum yang sama, Hitomi Sado.
(5) Melati lalu turun ke area di sekitar bawah panggung untuk menaburkan tepung
putih membentuk lingkaran.
(6) Melati sengaja menggandengnya untuk menjadi bagian dari pertunjukan ini,
khusus menjadi bagian dari adegan pembuka.
(7) Melati Suryodarmo membuka pergelaran malam hari pada 23 November lalu
dengan karya terbarunya, Luminous Emptiness.
(8) Hitomi kemudian menggoreskan tinta hitam, membuat gerak menulis itu dalam
gestur yang lebih ditata, dan selesai empat bidang itu ditulis dengan empat
simbol: tanah, air, api, dan udara.
Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. (3), (7), (6), (4), (5), (1), (2), (8)
B. (5), (7), (4), (3), (6), (2), (8), (1)
C. (6), (2), (5), (7), (4), (8), (1), (2)
D. (7), (3), (5), (4), (6), (1), (2), (8)
E. (8), (2), (1), (6), (4), (5), (3), (7)

20. Perhatikan teks rumpang berikut!


Di bagian selanjutnya, para penari terus berputar-putar seperti dalam ritual
tradisi; kemudian seolah-olah memasuki arena perang dan saling menyerang. Pada
saat yang sama, dentuman musik menjadi tegas dan keras, ritme yang monoton
seperti pendisiplinan; suara lonceng yang sesekali memberi jeda pada yang rampak.
Dengan ruang panggung yang cukup luas, Melati cukup lihai memanfaatkan sudut-
sudut yang tak lazim. …. Bagian akhir merupakan adegan ketika manusia seperti lahir
kembali; ditampilkan dalam hening dan syahdu.
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. Sebentar lagi kita akan sampai di bagian akhir cerita yaitu tokoh utama
menemukan ayah yang selama ini dicarinya.
B. Ketimbang menutupnya atau menggelapkannya, sisi-sisi ruang yang di
antara instalasi Yani Mariani juga dijelajahi oleh para penari.
C. Sudut-sudut itu disebut tak lazim karena merupakan latar cerita tertutup
tempat alat musik disembunyikan.
D. Perang selesai dengan kemenangan dari pihak penari yang mengenakan
kostum merah putih.
E. Melati adalah koreografer andal yang sudah memiliki pengalaman
mendunia dalam bidang tarian.

11
21. Cermati kalimat tanya berikut!
Sudahkah Anda menggunakan sabuk pengaman saat mengendarai mobil?

Kalimat perintah yang santun sebagai pengganti kalimat tanya tersebut adalah ...
A. Gunakanlah sabuk pengaman saat Anda mengendarai mobil!
B. Pakai sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
C. Ikatlah sabuk pengaman ketika Anda mengendarai mobil!
D. Kencangkan sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
E. Tariklah sabuk pengaman jika Anda mengendarai mobil!

22. Perhatikan judul teks berikut!


Ilham menulis artikel berjudul NETWORKING DIBALIK UNDANG-UNDANG
HAK CIPTA PATEN DAN MEREK.
Variasi judul teks yang sesuai dengan ejaan adalah ….
A. “Networking Terselubung Dibalik Undang-undang Hak Cipta, Paten dan
Merek”
B. “Networking Terselubung Dibalik Undang-undang Hak Cipta, Paten,
dan Merek”
C. “Networking Terselubung di Balik Undang-undang Hak Cipta, Paten, dan
Merek”
D. “Networking Terselubung di Balik Undang-Undang Hak Cipta, Paten,
dan Merek”
E. “Networking Terselubung di Balik Undang-Undang Hak Cipta, Paten,
dan Merek.”

23. Cermati teks rumpang berikut!


Karena sudah dekat, sering kutanyakan pada Bibi bagaimana ia dulu bertemu
dengan Paman, lalu mau dinikahi. Bibi tak pernah mau bercerita. Ia selalu berkelit.
“Menikahi lelaki Melayu, seperti membeli kucing dalam karung, Boi.”
Paman tersenyum-senyum simpul, berpura-pura tak hirau. Ia … ke Sungai
Linggang lewat jendela sebelah sana. Tapi, sebenarnya kupingnya terpasang setinggi
tiang televisi. Siap menangkap satu-dua pujian untuknya.

Padang Bulan Andrea Hirata


Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah ….
A. mengangkat tangan
B. melepas rindu
C. membuang pandang
D. melempar senyum
E. menajamkan penglihatan

12
24. Perhatikan teks rumpang berikut!
Uangnya seperti hendak melakukan pemberontakan atas dompet plastik
murahan itu. Ia buka ritsleting dompetnya, dan terlompatkan segepok uang receh
seratus perak, merah, layu, dan lusuh. Uang-uang itu tampak lega … kesulitan
bernapas karena berdesak-desakan di dalam dompet, kutolak uang pemberian Enong.
Uang-uang kertas lusuh itu tak senang … harus masuk ke dalam dompetnya lagi.
Dompet itu pun tak senang menerima mereka kembali. Dan mereka—dompet … uang
itu—juga tak senang pada Enong.

Padang Bulan Andrea Hirata


Kata kohesi yang tepat untuk melengkapi teks sastra tersebut adalah ….
A. sebelum, ketika, atau
B. padahal, bahkan, tetapi
C. tetapi, karena, atau
D. setelah, kalau, dan
E. karena, kalau, dan

25. Cermati teks negosiasi berikut!


Wali kelas : “Anto, bagaimana rencana studi wisata ke Tanjung Bira, apakah
semua temanmu setuju?”
Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, Bu. Mereka ingin
studi wisata ke Pantai Marina saja Bu.”
Wali kelas : “Wah kenapa bisa begitu?”
Ketua kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering berkunjung
ke sana, Bu sedangkan Pantai Marina belum pernah sama sekali.”
Wali kelas : “Bagaimana ya, Ibu sudah membicarakannya dengan kepala
sekolah. Beliau setuju.”
Ketua kelas : “Tapi kalau ke Tanjung Bira, teman-teman banyak yang tidak
ikut.”
Wali kelas : “Anto, Ibu sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua kelas : “…”
Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, laporkan ke ibu hasilnya.”
Ketua kelas : “Baik, Bu.”

Kalimat berupa pengajuan usulan yang santun untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini biar kami yang
menyelesaikan persoalan ini.
B. Kalau begitu kita laporkan saja masalah ini kepada kepala sekolah biar kapok
mereka pasti ada penghasutnya, Bu.
C. Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala sekolah dan
menceritakan rencana ini.
D. Bu, teman-teman itu tidak mengerti kondisi kita sebagai panitia dan kesulitan Ibu,
mereka mau enaknya sendiri.
E. Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Tanjung Bira. Mereka
nggak ada perasaan, memang mudah ngelolanya.

13
26. Perhatikan kutipan dialog drama rumpang berikut!
KEMUDIAN IA BERSENANDUNG LAGU YANG DIPELAJARINYA DI
PANTAI
KAPTEN (Tiba-tiba suara gemetar)
Mol!
COMOL
Ya Kapten!?
KAPTEN
Perhatikan apa yang bergerak di selatan itu
COMOL
Apa Kapten?
KAPTEN
Lihat
COMOL
Mana Kapten? (Mengangkat lentera)
KAPTEN
Apa itu?
COMOL (Setelah mengamati)
….
KAPTEN
Perhatikan baik-baik! Kau tak melihat sesuatu di balik kabut itu?

“Lautan Bernyanyi” Putu Wijaya


Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog drama tersebut adalah …
A. Saya tidak melihat apa-apa, Kapten.
B. Saya tidak tahu kenapa Kapten tanya saya.
C. Apa itu yang namanya kabut?
D. Salah saya apa Kapten?
E. Seperti kabut, Kapten.

27. Cermati topik dan kata kunci berikut!


Topik: masa lalu
Kata kunci: cincin, kehilangan, lelaki
Pengembangan topik dan kata kunci tersebut ke dalam bentuk cerpen yang tepat adalah

A. Cincin dua gram ini menjadi saksi. Aku kehilangan dia di pegadaian.
Pegawai pegadaian waktu itu seorang lelaki.
B. Nanti harus kujual cincin ini. Daripada aku kehilangan. Lebih baik
kutawarkan ke lelaki itu, siapa tahu mau membeli.
C. Kupandangi cincin ini dengan hati mencelos. Ada rasa kehilangan ketika
teringat orang yang menyematkannya di jariku. Lelaki dari Jogja.
D. Sudah lama aku menabung agar dapat membeli cincin emas. Tak
kusangka aku kehilangan tabunganku. Diambil oleh lelaki yang kusebut
kawan.
E. Memang tidak mahal, hanya sebuah cincin. Tapi cincin ini sebagai bukti
aku pernah kehilangan kontak seorang lelaki pemilik toko emas.

14
28. Bacalah kutipan cerpen berikut secara saksama!
Tidak ada sortana berbahan keramik dan bergambar wajah embu‟ yang bisa
dihaturkan ke rumah guru „ngaji. Perabot-perabot itu telah menjadi puing di lantai
ketika tadi pagi kau memeriksa kamar embu‟ karena tak kau lihat ia menyapu
halaman seperti biasa, meskipun sinar matahari sudah mengecup gorden jendela
kamarnya setengah jam yang lalu. Gelas, cangkir, piring, baki, mangkok, tatakan
cangkir, tidak utuh lagi. Tidak ada yang tersisa. Puing-puingnya berserak di lantai,
dekat kaki pembaringan. Kau sempat histeris mendapati tubuh embu‟ terbujur kaku
dengan wajah mengapas di atas pembaringan. Raung tangismu menggegerkan para
tetangga.
Setibaku di sana bersama tetangga lain yang berduyun-duyun, kau telah terkulai
di lantai, di antara puing-puing perabot keramik yang berserakan. Kau baru tersadar
ketika embu‟ sudah diusung ke pemandian. Hanya aku dan lelaki itu yang
menungguimu di kamar, menunggu kau tersadar.

“Kasur Tanah” Muna Masyari


Bagian struktur teks cerpen tersebut adalah ….
A. abstraksi
B. orientasi
C. konflik
D. evaluasi
E. koda

29. Perhatikan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan berikut!


(1) Paragraf pembuka
(2) Salam pembuka
(3) Nama dan tanda tangan
(4) Paragraf isi
(5) Tempat dan tanggal surat
(6) Salam penutup
(7) Paragraf penutup
(8) Alamat surat
Urutan unsur-unsur sesuai dengan struktur teks surat lamaran pekerjaan yang benar
adalah ….
A. (2), (8), (1), (4), (7), (3), (5), (6)
B. (5), (8), (2), (1), (4), (7), (6), (3)
C. (2), (5), (8), (1), (4), (7), (3), (6)
D. (5), (2), (1), (4), (7), (3), (5), (6)
E. (8), (5), (1), (4), (7), (3), (5), (6)

15
30. Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Salju merupakan salah satu fenomena alam yang menarik saat musim dingin tiba. Salju
menjadi apik karena kristal-kristal es yang lembut dan putih seperti kapas ini hanya
muncul secara alami di wilayah beriklim subtropis, yaitu yang memiliki empat musim.
Salju juga dapat ditemukan di tempat-tempat tertinggi, seperti di Puncak Gunung
Jayawijaya, Papua.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat
diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang jatuh
ke bumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan air di dasar laut naik atau turun secara tiba-
tiba sehingga mengganggu keseimbangan air yang berada di atasnya.
Ketidakseimbangan ini menyebabkan terjadinya aliran energi air laut, ketika sampai di
pantai menjadi gelombang besar sehingga terjadi tsunami.

Perbedaan pola penyajian (struktur teks) yang sesuai dengan kedua kutipan tersebut
adalah bagian ....
Teks 1 Teks 2
A. pernyataan interpretasi
B. interpretasi sebab akibat
C. sebab akibat interpretasi
D. pernyataan umum sebab akibat
E. sebab akibat pernyataan umum

31. Bacalah teks prosedur berikut secara cermat!


Sistem peringatan dini tsunami memiliki tujuan akhir meminimalisasi jumlah
korban dan kerugian akibat tsunami. Ada empat jenis sistem peringatan dini tsunami
berbasis pelampung di Indonesia, di antaranya Deep-Ocean Assessment and
Reporting Tsunami sumbangan Amerika Serikat, German-Indonesia Tsunami
Warning System bantuan Jerman, dan Buoy Wavestan. Pelampung (buoy) menerima
data dari unit dasar laut (ocean bottom unit) yang dikirim via modem akustik bawah
air. Pelampung mengirimkan data tersebut ke pusat peringatan tsunami di BPPT via
satelit, lalu diteruskan ke pusat peringatan tsunami di Badan Meteorologi,
Klimatologi, dan Geofisika.
Kutipan tersebut termasuk ke dalam struktur teks proseur bagian ….
A. tujuan dan langkah-langkah
B. pernyataan umum dan pernyataan khusus
C. tesis dan argumentasi
D. pernyataan umum dan urutan sebab akibat
E. pernyataan umum dan urutan peristiwa

16
32. Bacalah teks berikut secara saksama!
Film ini mungkin salah satu film Garin yang digarap dengan baik, selain Daun
di Atas Bantal, Rindu Kami Padamu, Opera Jawa, dan Setan Jawa. Dalam film ini,
meski kini memilih bertutur dengan sederhana, Garin sengaja membuat berbagai
adegan yang pasti akan melahirkan diskusi, bahkan perdebatan. Misalnya mengapa
perempuan dalam film ini hampir semuanya menjengkelkan dan kemana sang ibu
yang begitu dirindukan, mengapa Garin tampak sangat menahan diri untuk
menggambarkan keintiman tokoh-tokohnya (yang tentu saja saya asumsikan karena
penonton Indonesia masih konservatif), dan mengapa bapak Juno hanya digambarkan
sekilas sebagai korban 1965.
Klasifikasi teks tersebut dengan menunjukkan bukti/alasan yang tepat adalah …
A. Teks prosedur karena mendeskripsikan langkah-langkah pembuatan film.
B. Teks eksplanasi karena di dalamnya ada sebab dan ada akibat.
C. Teks resensi karena mengulas kelebihan dan kekurangan film Garin.
D. Teks cerita ulang karena mengulang cerita yang sudah dipentaskan.
E. Teks negosiasi karena ada pengajuan dan penawaran.

33. Bacalah teks laporan hasil observasi berikut secara saksama!


Masuk ke uma Aman Gebak, rumah itu tampak begitu besar dan lengkap. Di
bagian tengahnya terdapat tungku perapian dari batu yang disebut abut kerei.
Fungsinya untuk penerangan di malam hari dan tempat memanaskan gajeuma
(gendang) pada saat sikerei (dukun atau ahli pengobatan) akan menari. Juga sebagai
tempat acara ritual menginjak bara api dalam upacara pengangkatan sikerei baru.
Di bagian belakangnya terdapat ruangan berukuran sekitar 4 x 6 meter yang
bisa berfungsi sebagai kamar tidur, lantaran dipasangi kelambu. Di salah satu dinding
ada tempat khusus untuk menyimpan buluat, yang terdiri atas tabung bambu yang
diisi berbagai tumbuhan, dan biji manik. Di dekatnya ada gong yang digantung dan
gajeuma. Di sudut ruangan belakang ada dapur dengan tungku batu untuk memasak
sehari-hari dan di belakangnya ada beranda.
Ketepatan bagian struktur teks laporan hasil observasi dengan menunjukkan
bukti/alasan yang tepat adalah ...
A. Deskripsi manfaat karena mendeskripsikan manfaat rumah adat.
B. Deskripsi umum karena mendeskripsikan rumah adat secara umum.
C. Deskripsi khusus karena mendeskripsikan rumah adat secara khusus.
D. Deskripsi bagian karena mendeskripsikan bagian dalam rumah adat.
E. Definisi umum karena mendefinisikan rumah adat secara umum.

17
34. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!
(1) “Kegunaan sortana sebenarnya untuk apa sih, Bu‟?”
“Selain bernilai sedekah jariyah, juga agar yang meninggal mudah diingat.”
(2) “Berarti, walaupun kita sudah meninggal, dengan melihat sortananya orang akan
teringat pada kita?”
(3) “Iya, salah satu manfaatnya. Kalau sortana itu dipakai untuk kebaikan, tentu
menambah nilai pahala bagi yang meninggal. Itu sebab, mengapa dinamai sortana,
mengambil dari kata kasorra tana, atau kasur tanah.”
(4) “Artinya, kasurnya orang yang sudah meninggal?”
(5) Embu‟ mengangguk, meletakkan cangkir yang sudah dilap, lalu mengambil piring
dan mengelapnya dengan gerakan halus.

“Kasur Tanah” Muna Masyari.


Kalimat bermajas pada kutipan cerpen tersebut adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

35. Cermati kedua teks berikut!


Teks 1
Banjir tidak mungkin datang begitu saja tanpa penyebab. Terjadinya banjir setidaknya
disebabkan oleh dua faktor. Faktor yang memengaruhinya, yaitu faktor alam dan
faktor manusia. Faktor alam dapat berupa curah hujan yang tinggi, letak geografis
berada lebih rendah dari permukaan laut, adanya pasang naik air laut, dan daerah
terletak pada cekungan, sehingga jalan keluar air jadi sempit. Kecerobohan manusia,
seperti membuang sampah sembarangan dan penebangan hutan secara liar,
merupakan faktor manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir.
Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang dapat
diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun meteor yang
jatuh kebumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan dasar laut naik atau turun secara
tiba-tiba, sehingga mengganggu keseimbangan air yang berada
diatasnya.Ketidakseimbangan ini menyebabkan terjadinya aliran energi air laut yang
ketika sampai dipantai menjadi gelombang besar, sehingga terjadi tsunami.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan tersebut adalah ....


Teks 1 Teks 2
A. bahasa tidak baku ejaan baku
B. ejaan tidak baku ejaan baku
C. ejaan baku ejaan tidak baku
D. kata tidak baku kata-kata baku
E. struktur kalimat tidak baku struktur kalimat baku

18
36. Bacalah teks berikut dengan cermat!
(1) Pembacaan sajak-sajak Goenawan Mohamad bukan yang pertama,
pementasan serupa pernah digelar pada Mei 2015. (2) Bedanya, dalam pertunjukan
kali ini dilakukan sejumlah modifikasi; aktor pembaca sajak menjadi empat orang,
sebelumnya hanya dua orang. (3) Cara membawakan sajak pun berbeda; kali ini
Landung dan Niniek tak perlu repot-repot dihafalkan sajak Goenawan yang tak linier
dan selalu bercabang itu. (4) Dibanding tahun 2015, pementasan kali ini boleh
dibilang relatif ringan. (5) “Tapi upaya menggeluti dan mencari makna sajak-sajak itu
supaya bisa kami ucapkan dengan baik tetap sama dengan pementasan sebelumnya,”
ujar Niniek.
Kesalahan penggunaan kata pada teks tersebut adalah ….
A. pertunjukan pada kalimat (2)
B. modifikasi pada kalimat (2)
C. dihafalkan pada kalimat (3) seharusnya menghafalkan
D. relatif pada kalimat (4)
E. menggeluti pada kalimat (5)

37. Perhatikan teks berikut!


(1) Sebagaimana Grace yang namanya populer bahkan mendunia, kedua
putrinya menuruni kecantikannya. (2) Putri Stephanie dan Putri Caroline cukup
dikenal, terutama Caroline yang menikah dengan Pangeran Ernst August dari
Hanover yang membuat putri mereka, Alexandra, mewarisi dua takhta kerajaan. (3)
Melalui ayahnya sebagai keturunan langsung Ratu Victoria, membuat Alexandra
berada di garis waris takhta Inggris urutan 12. (4) Meski cukup panjang haknya—
mungkin juga tak akan pernah diterimanya—tetapi warisan tetap melekat itu akan
memberi pengaruh pada anak cucunya. (5) Selain itu ia juga mewarisi takhta kerajaan
Monako di garis ke-lima setelah kakaknya.
Kesalahan tanda baca pada teks tersebut adalah ….
A. tanda koma (,) pada kalimat (1)
B. huruf kapital pada kalimat (2)
C. angka pada kalimat (3)
D. tanda pisah (—) pada kalimat (4)
E. tanda hubung (-) pada kalimat (5)

19
38. Cermati teks berikut!
(1) Pulau Timor pernah kesohor dengan julukan Bumi Cendana. (2) kondisi
geografis pulau Timor yang beraneka ragam dari tanah kering stepa dan sabana
sampai tanah subur di pegunungan itu berukuran kurang lebih 32.000 km2. (3)
Bentuknya seperti buaya yang sedang berenang dipercaya menjadi kisah legenda
bahwa Pulau Timor merupakan penjelmaan dari seekor buaya. (4) Di sebuah desa
adat di kaki Gunung Lakaan, Kabupaten Belu, hidup generasi keenam dari Lai Qui
Fa, pedagang Cina yang menikahi putri penguasa setempat. (5) Sejak keturunan
keempat, banyak adat Cina sudah ditinggalkan meskipun masih dikenal kegiatan
tradisi semacam membersihkan makam dengan persembahan serta pembakaran hio.
Kesalahan ejaan pada teks tersebut adalah ….
A. Bumi Cendana pada kalimat (1)
B. pulau Timor pada kalimat (2)
C. Pulau Timor pada kalimat (3)
D. Gunung Lakaan pada kalimat (4)
E. adat Cina pada kalimat (5)

39. Cermati paragraf berikut!


Kita tidak boleh langsung mempercayai berita-berita yang beredar saat ini. Mungkin
saja berita itu tidak benar yang akhirnya akan mengganggu ketenangan kita. Oleh
sebab itu, sebaiknya kita mencek kebenaran berita tersebut agar kita tidak terjebak
keburukan-keburukan yang lebih jauh lagi.
Perbaikan kata berimbuhan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring
pada paragraf tersebut adalah ....
A. mempercayai, memcek
B. memercayai, mengcek
C. memercayai, mengecek
D. menpercayai, mengcek
E. memercayai, mecek

40. Cermati paragraf berikut!


(1) Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa teh mempunyai banyak manfaat.
(2) Mengonsumsi teh secara teratur dapat mencegah kanker, sedangkan dampaknya
tidak terlalu besar. (3) Teh juga dapat menguatkan tulang. (4) Teh dapat mencegah
pertumbuhan plak di permukaan gigi, sehingga mencegah gigi berlubang. (5) Tidak
hanya memenuhi kebutuhan cairan tubuh seperti air putih, teh juga dapat melawan
penyakit jantung.
Pernyataan yang tepat untuk menyatakan kesalahan kalimat tersebut yang disertai
alasannya adalah ...
A. Kalimat (1), kata mempunyai seharusnya dipunyai karena dapat diikuti objek.
B. Kalimat (2), konjungsi sedangkan tidak tepat karena menyatakan klausa yang
berlawanan seharusnya menggunakan konjungsi meskipun.
C. Kalimat(3), struktur pola kalimat tidak tepat karena kata berimbuhan me-selalu
diikuti pelengkap.
D. Kalimat (4), penggunaan konjungsi sehingga tidak tepat seharusnya konjungsi dan
karena klausanya sejajar.
E. Kalimat (5), kata seperti seharusnya diletakkan di awal kalimat karena kata
tersebut menyatakan perbandingan.

20

Anda mungkin juga menyukai