Analisa Bahan Ajar

A. Judul Modul : Teori Belajar dan Pembelajaran

B. Kegiatan Belajar : Teori Behavioristik dan Kognitivistik dan Penerapanya Dalam

Pembelajaran KB1 (KB 1/2/3/4)
C. Analisa

NO Butir Analisa RESPON/JAWABAN

Konsep yang terdapat pada bahan ajar mengenai teori Belajar

Behavioristik dan Kognitivistik:
1. Menurut Behavioristik belajar adalah tingkah laku sebagao
akibat adanya pengalaman dan latihan dalam hubungan
stimulus dan respon.
2. Behavioritik adalah salah satu teori pembelajaran yang
mengedepankan perubahan perilaku peserta didik ke arah
yang lebih baik.
3. Pembelajaran seperti teacing machine, pembelajaran
5 Konsep dan Deskripsinya yang berprogram, modul, dan program-progam pembelajaran lain
1
Anda temukan Dalam Bahan Ajar yang berpijak pada konsep hubungan stimulus-respon serta
mementigkan faktor-faktor penguat (reinforcement),
merupakan program pembelajaran yang dikemukakan oleh
Skinner
4. Vicarious learning, pembelajaran dengan mengobservasi
orang lain. Fakta ini menantang ide behavioris bahwa faktor-
faktor kognitif tidak dibutuhkan dalam penjelasan tentang
pembelajaran.
5. Perkembangan kognitif seseorang terjadi melalui 3 tahap :
enactive (Memahami lingkungan sekitar), Iconic (memahami
objek-objek) dan symbolic (memiliki ide-ide atau gagasan)
 Bahan ajar yang sudah di jelaskan oleh pemateri sudah sangat
Evaluasi dan Refleksi Terhadap
2 bagus, alangkah bagusnya lagi dilengkapi dengan video-video
Bahan Ajar
animasi atau contoh-contoh dalam teori/materi tersebut.

Menurut saya : Materi ajar yang telah disampaikan tersebut memiliki

kelebihan dan kekurangannya :
1. Kelebihan :
a. Materi yang disampaikan sudah mencakup semua
tentang teori pembelajaran
b. Pembahasannya pun cukup dimengerti dengan jelas.
c. Video yang di sajikan dengan durasi yang begitu
Kelebihan dan kekurangan
lama cukup untuk memahami materi yang
3 Terkait Penjelasan materi
disampaikan
Bahan Ajar
2. Kekurangan :
a. Pada saat memaparkan Materi dalam bentuk Video
kurang begitu menarik karena terlalu monoton
sehingga merasa jenuh.
b. Jurnal yang disampaikan terlalu baku tidak disertai
dengan contoh-contoh.

Kaitkan bahan materi ajar dengan
5
nilai moderasi beragama
Dengan berbagai macam teori belajar yang dikemukakan oleh para
ahli dan dikaitkan dengan pembelajaran KB1 dengan moderasi
beragama maka dapat di implementasikan di sekolah, sehingga
peserta didik memiliki sikap bertoleransi terhadap sesama.