Pat Kimfar Xii (Ki3) MR Kim

PROGRAM EVALUASI PEMBELAJARAN
KIMIA FARMASI
KELAS XII
FARMASI
Disusun Oleh :
Agus Suryawan, S.Pd.
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

2021
YAYASAN PANORAMA PUTRA INDONESIA
BANDUNG BARAT
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
DHARMA BHAKTI INDONESIA
Program KeahlianFarmasi, RekayasaPerangkatLunak&Keperawatan
IzinOperasional : 421/3405 Disdikpora 2016
Jl. SMP Rt. 04/04 Ds. Batujajar Barat Kec. Batujajar, Kab. Bandung Barat 40561
PROGRAM EVALUASI PEMBELAJARAN
KARTU SOAL NOMOR 1

(PILIHAN GANDA)
Mata Pelajaran : Kimia Farmasi
Kelas/Semester : XII/1
Alokasi waktu : 20 Menit
Kompetensi 3.2 Menerapkan perubahan entalpi berdasarkan termokimia
Dasar
IPK 3.2.2 Peserta didik dapat menjelaskan mengenai kalor reaksi
Materi Pokok Termokimia

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan definisi dari entalpi dengan
tepat.
Level Kognitif C2
Soal
Perpindahan energi dari satu keadaan ke keadaan lain pada tekanan tetap disebut ....
A. kalor
B. energi potensial
C. kerja
D. energi kinetik
E. entalpi
No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

1 E 10
KARTU SOAL NOMOR 2

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.2.2 Peserta didik dapat menjelaskan mengenai kalor reaksi

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan cara penulisan persamaan
termokimia dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Penulisan persamaan termokimia sesuai aturan yang berlaku adalah ....
A. H2(g) + O2(g)  H2O(g) ΔH = –x kJ

B. H2(g) + O2(g)  H2O(g) ΔH = +x kJ
C. 2H2(g) + O2(g)  2H2O(g) ΔH = –x kJ
D. H2(g) + O2(g)  H2O(g)
E. H2(g) + O2(g) + energi  H2O(g)

2 C 10
KARTU SOAL NOMOR 3

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.2.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi reaksi eksoterm dan reaksi endoterm

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan Jumlah perubahan entalpi untuk
reaksi kebalikannya dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Pembakaran satu mol gas metana mengikuti persamaan termokimia berikut:
CH4(g) + 2O2(g)  CO2(g) + 2H2O(l) ΔH= –294 kJ
Jumlah perubahan entalpi untuk reaksi kebalikannya adalah ....
A. –147 kJ
B. +147kJ
C. –294 kJ
D. +294 kJ
E. –295 kJ

3 D 10
KARTU SOAL NOMOR 4

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.2.4 Pesertadidik dapat menentukan perhitungan perubahan entalpi secara semi
empirik

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan ΔH berdasarkan hukum Hess
dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Diketahui diagram reaksi sebagai berikut :
Berdasarkan diagram tersebut, harga ΔH2 adalah ...
a. ΔH1 – ΔH2 – ΔH3

b. ΔH1 + ΔH2 – ΔH4
c. ΔH1 – ΔH3 – ΔH4
d. ΔH1 – ΔH3 + ΔH4
e. ΔH1 + ΔH3 + ΔH4

4 C 10
KARTU SOAL NOMOR 5

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan jumlah ΔH° untuk reaksi
tersebut berdasarkan persamaan termokimia dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Asetilen (C2H2) tidak dapat diproduksi langsung dari unsur-unsurnya:
2C(s) + H2(g)  C2H2(g)
Maka ΔH° untuk reaksi tersebut berdasarkan persamaan termokimia berikut adalah . . . .
A. ΔH°f = 227,0 kJ mol–1.
B. ΔH°f = 327,0 kJ mol–1.
C. ΔH°f = - 227,0 kJ mol-1.
D. ΔH°f = 327,0 kJ mol–1.
E. ΔH°f = 427,0 kJ mol–1.

5 A 10
KARTU SOAL NOMOR 6

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.2.3 Pesertadidik dapat menentukan perhitungan perubahan entalpi secara
empirik

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan jumlah kalor yang diserap
dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu 50 g air dari 25°C menjadi 60°C? Diketahui kalor jenis
air, c = 4,18 J g–1°C–1 adalah . . . . .
A. 5,315 kJ
B. 6,315 kJ
C. 7,315 kJ
D. 8,315 kJ
E. 9,315 kJ

6 C 10
KARTU SOAL NOMOR 7

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu 50 g air dari 25°C menjadi 60°C? Diketahui kalor jenis
air, c = 4,18 J g–1°C–1 adalah . . . . .
A. 5,315 kJ
B. 6,315 kJ
C. 7,315 kJ
D. 8,315 kJ
E. 9,315 kJ

7 C 10
KARTU SOAL NOMOR 8

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Sebanyak 75 mL air dipanaskan dengan LPG. Jika tidak ada kalor yang terbuang, maka kalor yang
dilepaskan oleh LPG jika suhu air naik dari 25°C menjadi 90°C adalah . . ..( Kalor jenis air, c = 4,18 J
g –1°C–1, massa jenis air 1 g mL–1)
A. 10,377 kJ
B. 20,377 kJ
C. 30,377 kJ
D. 40,377 kJ
E. 50,377 kJ

8 A 10
KARTU SOAL NOMOR 9
(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Dalam kalorimeter yang telah dikalibrasi dan terbuka direaksikan 50g alkohol dan 3g logam natrium.
Jika suhu awal campuran 30°C dan setelah reaksi suhunya 75°C, tentukan ΔHreaksi. Diketahui kalor
jenis larutan 3,65 J g–1 °C–1, kapasitas kalor kalorimeter 150 J °C–1, dan suhu kalorimeter naik sebesar
10°C.
A. 10.205,25 J
B. 20.205,25 J
C. 30.205,25 J
D. 40.205,25 J
E. 50.205,25 J

9 A 10
KARTU SOAL NOMOR 10

(PILIHAN GANDA)
Dasar

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk mengidentifikasi reaksi eksoterm dan reaksi
endoterm dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Pada siang hari tumbuhan dapat melakukan fotosintesis, yaitu mengubah gas CO 2 dan H2O menjadi
glukosa (C6H12O6). Reaksi fotosintesis dapat berlangsung jika ada cahaya matahari sebagai sumber
energi. Persamaan reaksi fotosintesis:
6CO2(g) + 6H2O(l) ⎯⎯→C6H12O6(s) + O2(g)
Pernyataan yang benar menganai pernyataan diatas adalah, kecuali . . .
A. pada reaksi fotosintesis terjadi melibatkan reaksi eksoterm

B. pada reaksi fotosintesis terjadi melibatkan reaksi endoterm
C. yang termasuk sistem pada reaksi fotosintesis adalah tumbuhan
D. yang termasuk lingkungan pada reaksi fotosintesis adalah cahaya matahari
E. pada reaksi fotosintesis dihasilkan glukosa dengan cara meyerap panas

10 A 10
KARTU SOAL NOMOR 11

(PILIHAN GANDA)
Dasar

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk Persamaan termokimia dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Kalsium karbida (CaC2) bereaksi dengan air membentuk asetilen (C2H2) dan kalsium hidroksida.
Reaksi melepas kalor sebesar 128 kJ. Persamaan termokimia untuk reaksi tersebut adalah . . . .
A. CaC2 + H2O ⎯⎯→ C2H2 + KOH ΔH = - 128 kJ

B. CaC2 + H2O ⎯⎯→ C2H2 + Ca(OH)2 ΔH = - 128 kJ
C. CaC2 + H2O ⎯⎯→ C2H2 + Mg(OH)2 ΔH = - 128 kJ
D. CaC2 + H2O ⎯⎯→ C2H2 + Ba(OH)2 ΔH = - 128 kJ
E. CaC2 + H2O ⎯⎯→ Mg(OH)2 + C2H2 ΔH = - 128 kJ

11 B 10
KARTU SOAL NOMOR 12

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan perhitungan perubahan entalpi
secara semi empirik dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Pembentukan gas NO2 dari unsur-unsurnya dapat dilakukan dalam satu tahap atau dua tahap reaksi.
Jika diketahui:
ΔH°pembentukan gas NO2 adalah . . .
A. +124,2 kJ
B. - 124,2 kJ
C. +142,2 kJ
D. - 142,2 kJ
E. + 1,242 kJ
12 A 10
KARTU SOAL NOMOR 13

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

Level Kognitif C3
Soal
Diketahui:
S(s) + O2(g)  SO2(g) ΔH = –300kJ
2SO2(g) + O2(g)  2SO3(g) ΔH = –190kJ
maka ΔH untuk reaksi:
2S(s) + 3O2(g)  2SO3(g) adalah ....
A. +790 kJ
B. –395 kJ
C. +395 kJ
D. –790 kJ
E. –110 k
13 D 10
KARTU SOAL NOMOR 14

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

Level Kognitif C3
Soal
Diketahui perubahan entalpi pembentukan standar:

ΔH°f Fe2O3(s) = –823 kJ
ΔH°f Fe3O4(s) = –1120 kJ
Besarnya ΔHf reaksi berikut adalah ....
3Fe2O3(s)  2Fe3O4(s) + 1/2O2(g)
A. –229 kJ
B. +229 kJ
C. –297 kJ
D. +297 kJ
E. –1943 k
13 B 10
KARTU SOAL NOMOR 15

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

Level Kognitif C3
Soal
Energi ikatan rata-rata untuk C ≡ C; C=C; C–C; C–H, H–H pada 298K masing-masing 835, 610, 346,
413, dan 436 dalam satuan kJ mol–1. Harga (dalam kJ mol–1) untuk reaksi berikut:
2H2(g) + HC ≡CH(g)  H3C–CH3(g) adalah ....
A. –665
B. +665
C. –291
D. +319
E. +291
15 C 10
KARTU SOAL NOMOR 16

(PILIHAN GANDA)
Dasar
empirik

Level Kognitif C3
Soal
Perhatikan diagram tingkat energi berikut.
Berdasarkan diagram tersebut, hubungan antara ΔH1, ΔH2, dan ΔH3 yang benar adalah ....
A. ΔH2 =ΔH1 – ΔH3
B. ΔH2 =ΔH3 + ΔH1
C. ΔH3 =ΔH1 – ΔH2
D. ΔH3 =ΔH1 +ΔH2
E. ΔH3 =ΔH2 – ΔH1
16 D 10
KARTU SOAL NOMOR 17

(PILIHAN GANDA)
Kompetensi 3.3 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
Dasar
IPK 3.3.1 Peserta didik dapat menjelaskan konsep laju reaksi
Materi Pokok Laju Reaksi

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan perhitungan massa jika
dikaitkan dengan konsentrasi molaritas dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Berapa gram 0,1 M asam sianida dalam satu liter pelarut...(Mr HCN = 27)
A. 3,5 gram
B. 1,8 gram
C. 9,5 gram
D. 2,7 gram
E. 5,8 gram

17 D 10
KARTU SOAL NOMOR 18

(PILIHAN GANDA)
Dasar

Level Kognitif C3
Soal
Pada label botol pereaksi tercantum KCl 0,1M. Dalam 100 mL larutan tersebut terdapat KCl ....
A. 0,01 mol
B. 0,5 mol
C. 0,10 mol
D. 1,0 mol
E. 0,25 mol
18 A 10
KARTU SOAL NOMOR 19

(PILIHAN GANDA)
Dasar

Level Kognitif C3
Soal
Sebanyak 3,42 g Al2(SO4)3 dilarutkan ke dalam air sampai volume larutan menjadi 2 L. Jika diketahui
Ar Al = 27; S = 32; O =16, kemolaran larutan tersebut adalah ....
A. 0,50 M
B. 0,01 M
C. 0,10 M
D. 0,005 M
E. 0,05 M
19 D 10
KARTU SOAL NOMOR 20

(PILIHAN GANDA)
Dasar

Level Kognitif C3
Soal
Pada suhu tertentu, kecepatan penguraian N2O5 menjadi NO2 dan O2 adalah 2,5 × 10–6 mol L–1 s–1.
Kecepatan pembentukan NO2 adalah ....
A. 1,3 × 10–6 mol L–1 s–1
B. 5,0 × 10–6 mol L–1 s–1
C. 2,5 × 10–6 mol L–1 s–1
D. 6,2 × 10–6 mol L–1 s–1
E. 3,9 × 10–6 mol L–1 s–1
20 B 10
KARTU SOAL NOMOR 21

(PILIHAN GANDA)
Dasar

Level Kognitif C3
Soal
Reaksi ion bromida dan ion bromat dalam asam sesuai persamaan berikut:
5Br–(aq) + BrO3–(aq) + 6H+(aq)  3Br2(g) + 3H2O(l) Jika kecepatan pembentukan air X mol L–1s–1,
kecepatan berkurangnya ion H+ adalah ....
A. 1/5X
B. 3X
C. 2X
D. X
E. 1/3X

21 C 10
KARTU SOAL NOMOR 22

(PILIHAN GANDA)
Dasar

Level Kognitif C3
Soal
Laju reaksi 2P + 3Q2 2PQ3 dapat dinyatakan sebagai . . . .
A. Penambahan konsentrasi P tiap satuan waktu
B. Penambahan konsentrasi Q2 tiap satuan waktu
C. Penambahan konsentrasi PQ3 tiap satuan waktu
D. Penambahan konsentrasi P dan Q2 tiap satuan waktu
E. Penambahan konsentrasi P, Q2 dan PQ3 tiap satuan waktu

22 C 10
KARTU SOAL NOMOR 23

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.3.2 Peserta didik dapat menentukan persamaan laju reaksi berserta orde
reaksinya

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan persamaan laju reaksi berserta
orde reaksinya dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Data percobaan suatu reaksi adalah sebagai berikut

A + B C + D
Persamaan laju reaksinya adalah . . . .
A. v = k [A]
B. v = k [A]2 [B]
C. v = k [B]
D. v = [A] [B]2
E. v = k [A] [B]

23 E 10
KARTU SOAL NOMOR 24
(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.3.3 Peserta didik dapat melakukan perhitungan yang berkaitan dengan laju
reaksi

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan perhitungan yang berkaitan
dengan laju reaksi dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Setiap kenaikan suhu 10oC, laju reaki 2x lebih epat dari semula, jika suatu reaksi paa 20 oC berlangsung
selama 4 jam, maka reaksi tersebut pada suhu 60oC adalah . . . .
A. 5 menit
B. 15 menit
C. 60 menit
D. 10 menit
E. 30 menit

24 B 10
KARTU SOAL NOMOR 25

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.3.3 Peserta didik dapat melakukan perhitungan yang berkaitan dengan laju
reaksi

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukan perhitungan yang berkaitan
dengan laju reaksi dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Pada suhu 273oC, gas brom dapat bereaksi dengan gas nitrogen monoksida menurut persamaan reaksi:
2NO2(g) + Br2(g)  2NOBr(g)
Dari reaksi tersebut diperoleh data sebagai berikut:
Persamaan laju reaksi untuk reaksi dan orde reaksinya adalah . . . .

A. v = k [NO2]2[Br2]
B. v = k [NO2] [Br2]2
C. v = k [NO2] [Br2]
D. v = k [NO2]
E. v = k [Br2]

25 A 10
KARTU SOAL NOMOR 26

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.3.4 Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi laju
reaksi

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Data percobaan reaksi antara asam klorida dan besi adalah sebagai berikut ;
Dari data diaas, reaksi yang paling cepat adalah . . . .

A. 1
B. 3
C. 5
D. 2
E. 4

26 E 10
KARTU SOAL NOMOR 27

(PILIHAN GANDA)
Dasar
reaksi

Level Kognitif C3
Soal
Kenaikan suhu akan mempercepat laju reaksi karena . . . .
A. Kenaikan suhu akan menaikan energi aktivasi zat yang bereaksi
B. Kenaikan suhu akan memperbesar konsentrasi zat yang bereaksi
C. Kenaikan suhu akan memperbesar energi kinetik molekul pereaksi
D. Kenaikan suhu akan memperbesar tekanan
E. Kenaikan suhu akan memperbesar luas permukaan

27 C 10
KARTU SOAL NOMOR 28

(PILIHAN GANDA)
Dasar
reaksi

Level Kognitif C3
Soal
Diantara pernyataan-pernyataan mengenai katalis dibawah ini, pernyataan yang benar adalah . . . .
A. Laju reaksi terkatalis tidak bergantung pada konsentrasi katalis
B. Katalis mempercepat laju reaksi dengan cara menurunkan energi aktivasi
C. Katalis adalah zat yang ikut menghambat pembentukan suatu produk
D. Katalis lebih mempercepat laju reaksi kearah reaktan daripada arah produk
E. Katalis adalah zat yang ikut bereaksi pada suatu reaksi yang dapat mempecepat laju reaksi

28 B 10
KARTU SOAL NOMOR 29

(PILIHAN GANDA)
Dasar
reaksi

Level Kognitif C3
Soal
Bilangan pangkat yang menyatakan hubungan konsentrasi zat dengan laju reaksi disebut . . . .
A. Katalis
B. Produk
C. Inhibitor
D. Orde reaksi
E. Reaktan

29 D 10
KARTU SOAL NOMOR 30

(PILIHAN GANDA)
Dasar
reaksi

Level Kognitif C3
Soal
Perhatikan data hasil percobaan untuk reaksi: A + B produk berikut.
Pada percobaan 1 dan 3, kecepatan reaksi dipengaruhi oleh faktor ....

A. konsentrasi zat
B. luas permukaan
C. sifat zat
D. jenis zat
E. suhu sistem

30 B 10
KARTU SOAL NOMOR 31

(PILIHAN GANDA)
Dasar
reaksi

Level Kognitif C3
Soal
Di antara grafik berikut, yang menunjukkan bahwa penguraian H 2O2 adalah orde pertama terhadap
konsentrasi hidrogen peroksida adalah ....

31 D 10
KARTU SOAL NOMOR 32

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.3.2 Peserta didik dapat menentukan persamaan laju reaksi berserta orde reaksi

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menentukkan orde reaksi dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Data percobaan untuk reaksi X + Y  XY sebagai berikut ;
No [X] [Y] Laju
1. 0,1 0,05 20
2. 0,3 0,05 180
3. 0,1 0,1 320
Orde reaksi terhadap X dan Y berturut-turut adalah ....
A. 2 dan 4
B. 2 dan 2
C. 2 dan 1
D. 1 dan 2
E. 1 dan 1

32 B 10
KARTU SOAL NOMOR 33

(PILIHAN GANDA)
Dasar

orde reaksi dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Kalium iodida direaksikan dengan natrium hipoklorit menurut persamaan:
KI(aq) + NaOCl(aq)  KIO(aq) + NaCl(aq)
Pada setiap reaksi, konsentrasi awal KI dan NaClO diubah dan kecepatan reaksi diukur pada selang
waktu tertentu. Hasilnya ditabulasikan ke dalam tabel:
persamaan kecepatan reaksi beserta orde reaksinya adalah . . .
A. v = k [KI] [NaClO]
B. v = k [KI] [NaClO]2
C. v = k [KI]2 [NaClO]
D. v = k [KI]2 [NaClO]2
E. v = k [KI]1 [NaClO]2

33 A 10
KARTU SOAL NOMOR 33

(PILIHAN GANDA)
Dasar

orde reaksi dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Menyimpan bahan makanan dalam kulkas adalah salah satu cara agar tahan lebih lama. Alasan pada
suhu rendah makanan tahan lama adalah ....
A. jumlah tumbukan antara bakteri berkurang
B. bahan makanan membeku lalu menjadi keras
C. konsentrasi bakteri dalam bahan makanan berkurang
D. kecepatan reaksi bakteri dalam bahan makanan berkurang
E. bakteri turut membeku
33 D 10
KARTU SOAL NOMOR 34

(PILIHAN GANDA)
Kompetensi 3.5 Menganalisis koloid, suspensi, dan larutan sejati
Dasar
IPK 3.5.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian sistem koloid

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menjelaskan pengertian sistem koloid
dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Sifat umum koloid sebagai berikut, kecuali
A. membentuk dua fasa
B. campurannya homogen
C. sukar diendapkan
D. tidak dapat dipisahkan dengan saringan
E. bersifat stabil

34 A 10
KARTU SOAL NOMOR 35

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.5.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian sistem koloid

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk menjelaskan pengertian sistem koloid
dengan tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Partikel koloid memiliki ukuran ....
A. lebih besar dari 10–3 cm
B. antara 10–3 cm dan 10–5 cm
C. antara 10–5 cm dan 10–7 cm
D. antara 10–7 cm dan 10–9 cm
E. lebih kecil dari 10–9 cm

35 C 10
KARTU SOAL NOMOR 36

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.5.2 Peserta didik dapat mengklasifikasikan tipe-tipe koloid

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk mengklasifikasikan tipe-tipe koloid dengan
tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Sistem koloid berikut yang termasuk golongan aerosol adalah ....
A. susu
B. buih
C. jel
D. kabut
E. tinta

36 D 10
KARTU SOAL NOMOR 37

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.5.3 Peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat koloid

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk mengklasifikasikan sifat koloid dengan
tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Koloid dapat menggumpal akibat penambahan zat elektrolit. Peristiwa ini disebut ....
A. koagulasi
B. peptisasi
C. degradasi
D. dekantasi
E. dialisis
37 A 10
KARTU SOAL NOMOR 38

(PILIHAN GANDA)
Dasar
IPK 3.5.3 Peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat koloid

Indikator Soal Disajikan berupa pertanyaan untuk mengklasifikasikan sifat koloid dengan
tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Gerak Brown disebabkan oleh ....
A. ukuran partikel koloid yang sangat ringan
B. partikel koloid bersifat halus
C. tumbukan antara partikel koloid
D. muatan partikel koloid
E. gaya gravitasi bumi
38 C 10
KARTU SOAL NOMOR 39

(PILIHAN GANDA)
Dasar

tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Air susu merupakan sistem dispersi ....
A. zat padat dalam medium pendispersi cair
B. zat cair dalam medium pendispersi cair
C. zat cair dalam medium pendispersi gas
D. zat padat dalam medium pendispersi padat
E. gas dalam medium pendispersi cair

39 B 10
KARTU SOAL NOMOR 40

(PILIHAN GANDA)
Dasar

tepat.
Level Kognitif C3
Soal
Jenis koloid yang fasa terdispersinya cair dan medium pendispersinya padat adalah ....
A. emulsi padat
B. busa padat
C. aerosol
D. sol padat
E. sol
40 A 10

Pat Kimfar Xii (Ki3) MR Kim

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pat Kimfar Xii (Ki3) MR Kim

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM EVALUASI PEMBELAJARAN

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

KARTU SOAL NOMOR 1

Materi Pokok Termokimia

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 2

Materi Pokok Termokimia

A. H2(g) + O2(g)  H2O(g) ΔH = –x kJ

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 3

Materi Pokok Termokimia

CH4(g) + 2O2(g)  CO2(g) + 2H2O(l) ΔH= –294 kJ

Jumlah perubahan entalpi untuk reaksi kebalikannya adalah ....

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 4

Materi Pokok Termokimia

Berdasarkan diagram tersebut, harga ΔH2 adalah ...

a. ΔH1 – ΔH2 – ΔH3

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 5

Materi Pokok Termokimia

2C(s) + H2(g)  C2H2(g)

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 6

Materi Pokok Termokimia

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 7

Materi Pokok Termokimia

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 8

Materi Pokok Termokimia

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

Materi Pokok Termokimia

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 10

Materi Pokok Termokimia

6CO2(g) + 6H2O(l) ⎯⎯→C6H12O6(s) + O2(g)

Pernyataan yang benar menganai pernyataan diatas adalah, kecuali . . .

A. pada reaksi fotosintesis terjadi melibatkan reaksi eksoterm

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 11

Materi Pokok Termokimia

A. CaC2 + H2O ⎯⎯→ C2H2 + KOH ΔH = - 128 kJ

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 12

Materi Pokok Termokimia

ΔH°pembentukan gas NO2 adalah . . .

KARTU SOAL NOMOR 13

Materi Pokok Termokimia

KARTU SOAL NOMOR 14

Materi Pokok Termokimia

Diketahui perubahan entalpi pembentukan standar:

KARTU SOAL NOMOR 15

Materi Pokok Termokimia

KARTU SOAL NOMOR 16

Materi Pokok Termokimia

KARTU SOAL NOMOR 17

Materi Pokok Laju Reaksi

No Soal Kunci/kriteria jawaban/uraian jawaban/kata kunci Skor

KARTU SOAL NOMOR 18

Materi Pokok Laju Reaksi

KARTU SOAL NOMOR 19

Materi Pokok Laju Reaksi