LK-4.

Penilaian Berorientasi HOTS

LK-4a. KISI KISI-KISI PENULISAN SOAL

Nama sekolah : SMAN 1 PAJU EPAT

Jumlah soal :2
Mata pelajaran : KIMIA/STOIKIOMETRI (PERSAMAAN REAKSI)
Bentuk soal/tes : PG DAN ESSAI
Penyusun : GINA PEBRIA LELONI, S.Pd
Alokasi waktu : 2 x 45 Menit
Kompetensi Materi Indikator Nomor
No. IPK Level Bentuk Soal
Dasar Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7
3.10 IPK Pendukung: Stoikiometri Pilihan Ganda dan Essay 1 dan 2
Menerapkan 3.10.1 (Persamaan
hukum- hukum Menjelaskan Reaksi)
dasar kimia, konsep persamaan
konsep massa reaksi
molekul relatif, 3.10.2
persamaan Menentukan koefisien
kimia, konsep reaksi dalam suatu
mol, dan kadar persamaan reaksi
zat untuk
menyelesaikan
perhitungan
kimia

1
IPK Kunci:
3.10.3
Menyetarakan
persamaan kimia

3.10.4
Menghitung jumlah
mol, partikel, massa
dan volume gas dalam
persamaan reaksi

2
KARTU SOAL

LK -4B KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KARTU SOAL NOMOR 1

(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : kimia

Kelas/Semester : X/II

3.10 Menerapkan hukum- hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif,
Kompetensi Dasar persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan
perhitungan kimia
Stoikiometri
Materi
Peserta didik mampu memecahkan masalah hubungan atara jumlah mol
Indikator Soal
dengan jumlah partikel, massa dan volume gas dalam persamaan reaksi
PENALARAN
Level Kognitif

Soal
Sebanyak 20 L campuran gas propana (C3H8) dan butena (C4H8) dibakar pada

(T,P) sesuai persamaan:

C3H8(g) + 5O2(g) → 3CO2(g) + 4H2O(l) C4H8(g) + 6O2(g) → 4CO2(g) + 4H2O(l)

Volume gas CO2 setelah pembakaran adalah 68 L. Volume gas propana dan butena dalam campuran
berturut-turut sebanyak ....
(A) 8 L dan 12 L (D) 14 L dan 6 L
(B) 10 L dan 10 L (E) 16 L dan 4 L
(C) 12 L dan 8 L

Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

1 Berdasarkan Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay-Lussac) yang

berbunyi:
Pada suhu dan tekanan yang sama, perbandingan volume gas-gas yang
bereaksi dan volume gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan bulat sederhana.
Perbandingan volume tersebut setara dengan perbandingan koefisien masing-
masing zat.

3
Volume 20 L merupakan volume campuran gas propana dan butena. Misal
volume gas propana adalah x maka volume butena adalah 20 − x.
C3H8(g) + 5O2(g) → 3CO2(g) + 4H2O(l)
X 5x 3x 4x
C4H8(g) + 6O2(g) → 4CO2(g) + 4H2O(l)
20 − x 6(20 − x) 4(20 − x) 4(20 − x)
Diketahui bahwa volume gas CO2 setelah pembakaran adalah 68 L. Artinya,
volume gas CO2 hasil pembakaran propana dijumlah dengan volume gas CO2
hasil pembakaran butena sama dengan 68 L.
3x + 4(20 − x) = 68
3x + 80 − 4x = 68
80 − 68 = 4x − 3x x = 12
Dengan demikian, Volume C3H8 = x = 12
Volume C4H8 = 20 − x
= 20 − 12
=8
Jadi, volume gas propana dan butena dalam campuran berturut-turut adalah 12
L dan 8 L

4
LK-4C KARTU SOAL URAIAN

KARTU SOAL NOMOR 2

(URAIAN)

Mata Pelajaran :Kimia

Kelas/Semester : X/II

3.10 Menerapkan hukum- hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif,
Kompetensi Dasar persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan
perhitungan kimia
Stoikiometri
Materi
Peserta didik mampu memecahkan masalah hubungan atara jumlah mol
Indikator Soal
dengan jumlah partikel, massa dan volume gas dalam persamaan reaksi
PENALARAN
Level Kognitif

Soal

Dalam sebuah generator, sejumlah 12,6 gram CaH2 direaksikan dengan air
menurut persamaan reaksi: CaH2(s) + H2O(l) → Ca(OH)2(aq) + H2(g) (belum setara)
Jika Gas hidrogen yang dihasilkan diukur pada P dan T dimana pada keadaan
tersebut 16 gram oksigen memiliki volum 10 liter (Ar H = 1, O = 16, Ca = 40) Tentukan
a) Persamaan reaksi setara
b) Volum gas hidrogen yang dihasilkan pada reaksi tersebut

Kunci Pedoman Penskoran

NO
URAIAN JAWABAN/KATA KUNCI SKOR
SOAL

a. Setarakan persamaan reaksi

CaH2(s) + 2H2O(l) → Ca(OH) (aq) + 2H2(g)
12,62𝑔𝑟𝑎𝑚
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐶𝑎𝐻2
b. M o l C a H 2 = 𝑀𝑟 𝐶𝑎𝐻2
= 42
𝑔𝑟𝑎𝑚

5
R-3. Rubrik Pengembangan Soal HOTS
Rubrik ini digunakan fasilitator untuk menilai hasil kerja pengembangan butir soal USBN.

Langkah-langkah penilaian hasil kajian:

1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pelatihan pada LK-3!

2. Berikan nilai berdasarkan penilaian anda terhadap hasil kerja peserta sesuai rubrik berikut!

Kriteria Penilaian:

3. Merumuskan indikator soal dengan tepat.

4. Menuliskan soal sesuai indikator soal.
5. Menuliskan kisi-kisi soal dengan tepat.
6. Menuliskan soal pilihan ganda sesuai kriteria soal HOTS.
7. Menuliskan kunci jawaban pilihan ganda dengan tepat.
8. Menuliskan soal uraian sesuai kriteria soal HOTS.
9. Menuliskan kunci jawaban uraian dengan tepat.

Rubrik Penilaian:

Nilai Rubrik

90  nilai  100 Tujuh aspek sesuai dengan kriteria

80  nilai  90 Enam aspek sesuai dengan kriteria, satu aspek kurang sesuai

70  nilai  80 Lima aspek sesuai dengan kriteria, dua aspek kurang sesuai

60  nilai  70 Empat aspek sesuai dengan kriteria, tiga aspek kurang sesuai

<60 Tiga aspek sesuai dengan kriteria, empat aspek kurang sesuai