KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis perubahan keadaan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gas ideal dengan menerapkan hukum 1 E L1
Termodinamika
1. Perhatikan data berikut
(1) Suhunya berubah
(2) Volume tetap
MATERI (3) Tekanan berubah
Proses isokhorik (4) Usahanya nol
Akibat yang ditimbulkan jika suatu gas ideal dalam ruang
tertutup mengalami proses isokhorik ditunjukkan oleh nomor
…
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
INDIKATOR SOAL D. (1), (2), dan (3)
Mengetahui akibat yang E. (1), (2), (3), dan (4)
ditimbulkan jika suatu gas ideal
dalam ruang tertutup mengalami
proses isokhorik
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis perubahan keadaan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gas ideal dengan menerapkan hukum 2 B L1
Termodinamika
2. Perhatikan data berikut.
(1) Tekanan gas tetap
(2) Suhunya tetap
MATERI (3) Suhunya bertambah
Proses Isothermal (4) Hasil kali tekanan dan volume tetap
Pernyataan yang benar jika suatu gas ideal dalam sebuah
berpengisap mengalami proses isothermal ditunjukkan oleh
nomor…
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (1), (2), dan (3)
INDIKATOR SOAL D. (4) saja
Mengetahui pernyataan yang benar E. (1), (2), (3) dan (4)
dalam proses isothermal
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis perubahan keadaan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gas ideal dengan menerapkan hukum 3 E L2
Termodinamika
3. Suatu gas bervolume 0,5 m3 perlahan-lahan dipanaskan pada
tekanan tetap hingga volumenya menjadi 3 m3. Jika usaha
luar gas 3 x 105 J, tekanan gas adalah . . .
MATERI A. 1,2 x 10 5 Pa
Proses Isobarik B. 2,4 x 10 5 Pa
C. 3,0 x 105 Pa
D. 5,5 x 105 Pa
E. 7,5 x 105 Pa

INDIKATOR SOAL
Menentukan tekanan pada suatu
gas yang dipanaskan pada tekanan
tetap
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : KelaS XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis perubahan keadaan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gas ideal dengan menerapkan hukum 4 C L3
Termodinamika
4. Suatu mol gas ideal monoatomik dengan suhu awal T
dipanaskan pada tekanan pada tekanan tetap, hingga
volumenya menjadi 2 kali semula. Usaha yang dilakukan oleh
MATERI gas adalah . . .
Proses Isobarik A. 2RT
B. 3/2 RT
C. RT
D. ½ RT
E. 439 RT

INDIKATOR SOAL
Menentukan besar usaha yang
dilakukan oleh gas pada tekanan
tetap
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis perubahan keadaan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gas ideal dengan menerapkan hukum 5 B L3
Termodinamika
5. Suatu sistem melakukan usaha 400 J saat mengalami proses
adiabatik. Perubahan energi dalam sistem tersebut adalah …
A. ∆ U = 0
MATERI B. ∆ U = -400 J
Adiabatik C. ∆ U = -200 J
D. ∆ U = 100 J
E. ∆ U = 400 J

INDIKATOR SOAL
Menganalisis perubahan energi
dalam
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis perubahan keadaan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gas ideal dengan menerapkan hukum 6 B L3
Termodinamika
6. Jika efesiensi mesin Carnot 30% dan suhu reservoir
tingginya 627°C, suhu reservoir rendahnya adalah . . .
A. 900 K
MATERI B. 630 K
Mesin Carnot C. 627 K
D. 439 K
E. 270 K

INDIKATOR SOAL
Menganalisis suhu reservoir rendah
pada mesin carnot
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.8 Menganalisis karakteristik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang mekanik 7 B L1

7. Efek yang ditunjukkan oleh gelombang transversal adalah . . .

A. Difraksi
B. Polarisasi
MATERI C. Interferensi
Gelombang transversal D. Refleksi
E. Refraksi

INDIKATOR SOAL
Mengetahui efek yang ditunjukkan
oleh gelombang transfersal
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR3
3.8 Menganalisis karakteristik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang mekanik 8 C L2

8. Sebuah tali dengan panjang 4 m dan massa 10 gr

dibentangkan dengan tegangan 16 N. Kecepatan gelombang
transversal pada kawat adalah . . .
MATERI A. 40 m/s D. 100 m/s
Gelombang transversal
B. 60 m/s E. 160 m/s
C. 80 m/s

INDIKATOR SOAL
Menetukan kecepatan gelombang
transversal pada kawat
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.8 Menganalisis karakteristik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang mekanik 9 E L1

9. Gelombang longitudinal tidak menunjukkan peristiwa ….

A. Pembiasan
B. Pemantulan
MATERI C. Difraksi
Gelombang Longitudinal
D. Dispersi
E. Polarisasi

INDIKATOR SOAL
Mengetahui peristiwa yang tidak
menunjukkan peristiwa gelombang
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang berjalan dan gelombang 10 B L1
stasioner pada berbagai kasus nyata
10. Perhatikan besaran pada tali berikut.
(1) Gaya tegangan tali
(2) Warna tali
MATERI (3) Massa per satuan panjang tali
Gelombang Berjalan
(4) Panjang tali
Besaran-besaran yang mempengaruhi kecepatan rambat
gelombang pada tali adalah …
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (2), dan (3)
INDIKATOR SOAL
D. (1) dan (3)
Menentukan besaran-besaran yang
E. (4)
mempengaruhi kecepatan
gelombang berjalan dalam suatu
tali
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
.9 Menganalisis besaran-besaran fisis NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang berjalan dan gelombang 11 C L3
stasioner pada berbagai kasus nyata
11. Sebuah gelombang berjalan di permukaan air memenuhi
persamaan y = 0,03 sin 2 π (60t - 2x) dengan x dan y dalam m
dan t dalam s. Cepat rambat gelombang tersebut adalah . . .
MATERI A. 15 m/s D. 45 m/s
Gelombang Berjalan
B. 20 m/s E. 60 m/s
C. 30 m/s

INDIKATOR SOAL
Mernganalisis cepat rambat
gelombang berjalan di permukaan
air.
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang berjalan dan gelombang 12 D L2
stasioner pada berbagai kasus nyata
12. Jarak antara simpul dan perut yang terdekat pada gelombang
stasioner adalah . . .
A. 0,5 λ D. 0,25
MATERI B. 0,75 λ E. 1,25 λek Dopp
Gelombang Stationer C. λ

INDIKATOR SOAL
Menentukan jarak antara simpul
dan perut terdekat pada gelombang
stasioner
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 13 B L1
teknologi
13. Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli disebut . . .
A. Gaung D. Nada
B. Gema E. Frekuensi
MATERI C. Pelayangan
Bunyi Pantul

INDIKATOR SOAL
Mengetahui bunyi pantul yang
terdengar setelah bunyi asli
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 14 C L2
teknologi

14. Seorang pemain sepak bola berlari dengan kecepatan 10 m/s

menuju wasit yang diam sambil membunyikan peluit
MATERI berfrekuensi 680 Hz. Jika cepat rambat bunyi di udara 340
Efek Doppler m/s, frekuensi yang didengar pemain tersebut adalah . . .
A. 840 Hz D. 516 Hz
B. 720 Hz E. 340 Hz
C. 700 Hz

INDIKATOR SOAL
Menentukan frekuensi pendengar
pada peristiwa efek doppler
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 15 D L2
teknologi
15. Pipa organa terbuka dan tertutup mempunyai panjang yang
sama. Perbandingan frekuensi nada atas kedua pipa organa
tertutup dengan pipa organa terbuka adalah …
MATERI A. 2 : 3 D. 5 : 6
Pipa organa terbuka dan tertutup B. 3 : 2 E. 6 : 5
C. 3 : 5

INDIKATOR SOAL
Menentukan perbandingan nada
atas pipa organa terbuka dan
tertutup
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 16 B L2
teknologi
16. Pada jarak 3 m dari sumber bunyi dihasilkan intensitas bunyi
50 W/m2 . Pada jarak 5 m dari sumber bunyi dihasilkan
intensitas bunyi sebesar . . .
MATERI A. 6 W/m2 D. 30 W/m2
Intensitas Bunyi
B. 18 W/m2 E. 80 W/m2
C. 24 W/m2

INDIKATOR SOAL
Menentukan intensitas bunyi yang
berjarak r dari sumber bunyi
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 17 D L2
teknologi
17. Taraf intensitas bunyi di sebuah pabrik yang menggunakan
100 buah mesin adalah 70 dB. Jika mesin-mesin yang
digunakan adalah identik, taraf intensitas 10 mesin
MATERI adalah . . .
Taraf Intensitas Bunyi A. 10 dB D. 60 dB
B. 30 dB E. 80 dB
C. 50 dB

INDIKATOR SOAL
Menentukan taraf intensitas
beberapa buah mesin
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 18 D L1
teknologi
18. Pada gelembung sabun dapat terlihat warna pelangi. Hal itu
disebabkan oleh peristiwa . . .
A. Dispersi D. Interferensi
MATERI B. Pembiasan E. Hamburan
Interferensi
C. Difraksi

INDIKATOR SOAL
Mengetahui peristiwa yang dapat
menyebabkan warna pelangi pada
gelembung sabun
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 19 E L1
teknologi
19. Dengan menggunakan kisi difraksi, kita ingin mempelajari
suatu spektrum cahaya matahari. Warna-warna cahaya paling
kuat dilenturkan adalah . . .
MATERI A. Biru D. Kuning
Kisi Difraksi
B. Ungu E. Merah
C. Hijau

INDIKATOR SOAL
Mengetahui warna-warna cahaya
yang paling kuat dilenturkan
dengan menggunakan kisi difraksi
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 20 A L2
teknologi
20. Dalam percobaan celah ganda young jarak pisah antara kedua
celah dijadikan dua kali semula dan jarak celah dari layar
dijadikan setengah kali semula. Jarak antara dua pita gelap
MATERI yang berdekatan adalah . . . semula
Celah Ganda Young
A. ¼ kali D. 2 kali
B. ½ kali E. 4 kali
C. 1 kali

INDIKATOR SOAL
Menentukan jarak antara dua pita
gelap yang berdekatan
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 21 D L2
teknologi
21. Cahaya dengan panjang gelombang 7.500 A datang pada
celah ganda young. Lebar celah 0,2 mm dan jarak celah ke
layar 1 m. Jarak dari terang pusat ke terang paling pinggir 7,5
MATERI cm. Banyak garis terang pada layar adalah …
Celah Ganda Young
A. 5 D. 20
B. 10 E. 21
C. 11

INDIKATOR SOAL
Menentukan banyak garis terang
pada layar
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
menggunakan sifat pemantulan dan 22 D L2
pembiasan cahaya oleh cermin dan
lensa
22. Sebuah titik cahaya terletak didepan dua cermin datar yang
terletak di depan dua cermin datar yang membentuk sudut 60
° . Pada cermin tersebut akan terbentuk bayangan
MATERI sebanyak . . .
Cermin Datar
A. 2 kali D. 5 kali
B. 3 kali E. 6 kali
C. 4 kali

INDIKATOR SOAL
Menentukan bentuk bayangan yang
terbentuk pada dua cermin datar
yang membentuk sudut
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MIA Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
menggunakan sifat pemantulan dan 23 C L1
pembiasan cahaya oleh cermin dan
lensa
23. Benda didepan cermin cembung akan menghasilkan
bayangan . . .
A. Nyata dan diperkecil
MATERI B. Maya dan diperbesar
Cembung cembung
C. Maya dan diperkecil
D. Nyata dan diperbesar
E. Nyata dan sama besar

INDIKATOR SOAL
Mengetahui bayangan yang
terbentuk apabila benda diletakkan
didepan cermin cembung
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD
KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD : Tertulis
Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program
Mata Pelajaran :: MIA
FISIKA Tahun
BentukPelajaran
Tes :: 2021/2022
Tertulis
Kelas/Smt
Bahan :: X/II
Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
KOMPETENSI DASAR
Kelas/Smt : X/II
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
menggunakan sifat pemantulan dan
KOMPETENSI DASAR 24 D L2
pembiasan
3.11 Menganalisis oleh
cahaya cermin
cara kerja dan
alat optik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
lensa
menggunakan sifat pemantulan dan 25
24. Sebuah benda C diletakkan L3 di depan cermin cekung yang
pembiasan cahaya oleh cermin dan
lensa berjari-jari 12 cm. Bayangan yang dihasilkan nyata dan
25. Lup dengan1,5
diperbesar titikkali.
fokusJarak
5 cmbenda
digunakan untukterhadap
tersebut melihat sebuah
cermin
MATERI benda dengan
adalah . . . mata normal tanpa akomodasi. Perbesaran
Cermin Cekung sudutnya
A. 25 cmadalah . .D.. 10 cm
MATERI A.
Lup B. 1/5 kali
20 cm D.
E. 225cm
kali
B.
C. 115kali
cm E. 50 kali
C. 5 kali

INDIKATOR SOAL
Menentukan jarak pada sebuah
benda yangSOAL
INDIKATOR diletakkan di depan
cermin cekungperbesaran sudut
Menganalisis
pada lup dengan mata normal tanpa
akomodasi
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
menggunakan sifat pemantulan dan 26 E L1
pembiasan cahaya oleh cermin dan
lensa
26. Jika bayangan benda yang jauh tak terhingga jatuh
dibelakang retina dari mata seseorang, orang tersebut akan
menderita . . .
MATERI A. Emetrop
Mata
B. Miopi
C. Presbiopi
D. Hipermetropi
E. Presbiopi dan hipermetropi

INDIKATOR SOAL
Mengetahui nama penyakit yang
diderita seseorang apabila
bayangan benda yang jauh tak
terhingga jatuh dibelakang retina
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.12 Menganalisis gejala pemanasan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
global dan dampaknya bagi kehidupan 27 C L1
serta lingkungan
27. Gas-gas berikut ini yang bukan merupakan gas rumah kaca
adalah . . .
A. Metana
MATERI B. Karbon dioksida
Efek Rumah Kaca
C. Oksigen
D. Nitrogen dioksida
E. CFC

INDIKATOR SOAL
Mengetahui gas-gas yang bukan
merupakan gas rumah kaca
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
menggunakan sifat pemantulan dan 28 E L3
pembiasan cahaya oleh cermin dan
lensa
28. Pernyataan berikut yang bukan merupakan solusi untuk
mengurangi dampak efek rumah kaca adalah . . .
A. Penanaman pohon
MATERI B. Mengolah biomassa menjadi energi listrik
Efek Rumah Kaca
C. Mengurangi penggunakan gas bumi
D. Mengurangi jumlah kendaraan bermotor
E. Peningkatan penggunaan batubara

INDIKATOR SOAL
Menganalisis pernyataan yang
bukan merupakan solusi untuk
mengurangi dampak efek rumah
kaca
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
menggunakan sifat pemantulan dan 29 B L3
pembiasan cahaya oleh cermin dan
lensa
29. Dalam keadaan normal efek rumah kaca menyebabkan
terjadinya . . .
A. Perbedaan suhu yang ekstrem antara siang dan malam
MATERI B. Perbedaan suhu yang tidak terlalu jauh antara siang dan
Efek Rumah Kaca
malam
C. Perbedaan tekanan udara yang besar antara siang dan
malam
D. Perbedaan suhu yang ekstrem antara darat dan laut
E. Perbedaan tekanan yang ekstrem antara daratan dan
INDIKATOR SOAL lautan
Menganalisis dampak efek rumah
kaca
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.12 Menganalisis gejala pemanasan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
global dan dampaknya bagi kehidupan 30 C L3
serta lingkungan
30. Upaya untuk melestarikan sumber daya alam dan lingkungan
hidup dimuka bumi disebut . . .
A. AMDAL
MATERI B. Reboisasi
Sumber daya alam dan lingkungan
C. Konservasi
D. Rehabilitasi lahan
E. Terasering

INDIKATOR SOAL
Menganalisis upaya melestarikan
sumber daya alam dan lingkungan
hidup
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.7 Menganalisis perubahan keadaan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gas ideal dengan menerapkan hukum 1. Isian 40 % L3
Termodinamika

1. Sebuah mesin Carnot menyerap panas dari suatu sumber

panas 227°C dan melepaskan panas pada suhu 27°C. Efesiensi
mesin Carnot tersebut adalah …
MATERI
Mesin Carnot

INDIKATOR SOAL
Menganalisis besar efesiensi suatu
mesin carnot
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang berjalan dan gelombang 2 0,4 cm/s L3
stasioner pada berbagai kasus nyata
2. Persamaan simpangan gelombang berjalan dinyatakan dengan
y = 50 sin π (20t – 0,5x), dengan x dan y dalam cm serta t
dalam s. Cepat rambat gelombang tersebut adalah ...
MATERI
Gelombang Berjalan

INDIKATOR SOAL
Menganalisis cepat rambat
gelombang pada suatu gelombang
berjalan
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang berjalan dan gelombang 3 34 m/s L2
stasioner pada berbagai kasus nyata

3. Sebuah pesawat terbang mendekati sirene yang

berfrekuensi 1.000 Hz. Apabila pilot pesawat mendegar
MATERI suara sirene dengan frekuensi 1.100 Hz dan cepat rambat
Efek Doppler bunyi diudara 340 m/s, kecepatan pesawat tersebut adalah
...

INDIKATOR SOAL
Menentukan kecepatan sebuah
benda yang mendekati suatu
sumber bunyi
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
gelombang bunyi dan cahaya dalam 4 30° L2
teknologi

4. Pada percobaan interferensi celah ganda digunakan

cahaya dengan panjang gelombang 500 nm dan jarak
MATERI antar celahnya 0,01 mm. Sudut deviasi untuk pita terang
Celah Ganda Young kesepuluh adalah . . .

INDIKATOR SOAL
Menentukan banyak garis terang
pada layar
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA UNGGUL ISLAM AL-FAHD

Mata Pelajaran : FISIKA Bentuk Tes : Tertulis

Bahan : Kelas XI Smt II Penyusun : Gisti Vilara, S.Pd.
Program : MI Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Smt : X/II

KOMPETENSI DASAR
3.12 Menganalisis gejala pemanasan NO. SOAL KUNCI LEVEL KOGNITIF :
global dan dampaknya bagi kehidupan 5 (dibawah) L2
serta lingkungan

5. Tuliskanlah 3 dampak pemanasan global !

Kunci : 1. Mencairnya es di kutub, 2. Terjadinya
MATERI perubahan iklim, 3. Meningkat dan meluasnya kekeringan
Pemanasan Global

INDIKATOR SOAL
Menentukan dampak dari
pemanasan global