KARTU SOAL

( Uraian )

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/semester : XI / 2
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : Memahami teori kinetik gas dan karakteristik gas pada ruang tertutup
Materi : Teori kinetik gas ideal
Indikator soal : Diberikan narasi, peserta didik mampu menganalisis tentang penerapan persamaan
keadaan gas dan hukum Boyle-Gay Lussac dalam penyelesaian masalah gas di ruang
tertutup.
Level Kognitif : Pemahaman (C3)

Soal :

Suatu gas ideal berada di dalam ruang tertutup. Gas ideal tersebut dipanaskan hingga kecepatan rata-
rata partikel gas meningkat menjadi 3 kali kecepatan awal. Jika suhu awal gas adalah 27oC, maka
suhu akhir gas ideal tersebut adalah…

Keterangan :
Soal ini bukan termasuk HOTS

KARTU SOAL
( Uraian )

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/semester : XI/2
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : Memahami teori kinetik gas dan karakteristik gas pada ruang tertutup
Materi : Energi kinetik rata-rata gas
Indikator soal : Diberikan narasi, peserta didik mampu ilustrasikan hubungan tekanan, suhu, volume,
energi kinetik rata-rata gas dan kecepatan efektif gas.
Level Kognitif : Pemahaman (C4)

Soal :

Gas ideal berada dalam wadah tertutup pada mulanya mempunyai tekanan P dan volume V. Apabila
tekanan gas dinaikkan menjadi 4 kali semula dan volume gas tetap maka perbandingan energi
kinetik awal dan energi kinetik akhir gas adalah…

Keterangan :
Soal ini bukan termasuk HOTS
 KARTU SOAL
( URAIAN )
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/semester : XI/2
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : Memahami teori kinetik gas dan karakteristik gas pada ruang tertutup
Materi : Teori ekipartisi energi dan Energi dalam
Indikator soal : Diberikan narasi, peserta didik dapat menerapkan teori ekipartisi energi, dan energi
dalam dengan benar.
Level Kognitif : Pemahaman (C5)

Soal :

Tabung gas dilengkapi dengan sebuah katup pengaman, volume tabung 5 liter dengan massa gas yang
ada di dalam tabung 0,20 kg pada tekanan 2 atm dan suhunya 300 K. Jika tekanan melampaui 2 atm
katup pengaman akan terbuka, sebagian massa gas akan terlepas keluar tabung. Kemudian, tabung
dipanaskan hingga mencapai suhu 400 K, massa gas yang keluar dari dalam tabung adalah...

Keterangan :
Soal ini termasuk HOTS karena mengukur kemampuan peserta didik dalam:
1. menelaah permasalahan teori kinetik gas dalam wadah tertutup.
2. menerapkan dan memformulasikan kedalam persamaan.
3. menggunakan data yang diketahui untuk menyelesaikan sebuah permasalahan.

KARTU SOAL
( URAIAN )
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/semester : XI/2
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan Hukum
Termodinamika
Materi : Hukum I Termodinamika
Indikator soal : Diberikan data hasil pengamatan terkait Hukum ke-Nol, Hukum I dan II ]
Termodinamika dan memecahkan masalah tentang siklus mesin kalor, siklus Carnot
sampai dengan teori Clausius Clayperon), entropi..
Level Kognitif : Pemahaman (C5)

Soal :

Sebuah mesin Carnot yang menggunakan reservoir suhu tinggi bersuhu 800 K mempunyai efisiensi
sebesar 40%. Agar efisiensinya naik menjadi 50%, maka suhu reservoir suhu tinggi dinaikkan
menjadi...

Keterangan :
Soal ini termasuk HOTS karena mengukur kemampuan peserta didik dalam:
1. menelaah permasalahan hukum 1 termodinamika pada mesin carnot.
2. menerapkan dan memformulasikan kedalam persamaan.
KARTU SOAL
 ( URAIAN )

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/semester : XI/2
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan Hukum
Termodinamika
Materi : Hukum 2 Termodinamika
Indikator soal : Diberikan data hasil pengamatan terkait Hukum ke-Nol, Hukum I dan II ]
Termodinamika dan memecahkan masalah tentang siklus mesin kalor, siklus Carnot
sampai dengan teori Clausius Clayperon), entropi..
Level Kognitif : Pemahaman (C5)

Soal :

Perhatikan gambar berikut ini?

Jika kalor yang diserap reservoir suhu tinggi adalah 1200 joule, tentukan :
a) Efisiensi mesin Carnot
b) Usaha mesin Carnot
c) Perbandingan kalor yang dibuang di suhu rendah dengan usaha yang dilakukan mesin Carnot
d) Jenis proses ab, bc, cd dan da

Keterangan :
Soal ini termasuk HOTS karena mengukur kemampuan peserta didik dalam:
1. menelaah permasalahan hukum 2 termodinamika pada mesin carnot.
2. menerapkan dan memformulasikan kedalam persamaan.