KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

KELAS VI
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Muatan Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik & Budi Pekerti

Materi Bentuk Soal Level Kognitif Nomor

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kelas Pilgan Uraian L1 L2 L3 Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Menyajikan gambar siswa menyanyi, siswa
dapat menunjukkan salah satu talenta yang
3.1 Memahami keunikan diri sebagai
1. IV PG L1 1
anugerah Allah yang patut disyukuri. dimiliki siswa dalam gambar tersebut sebagai
anugerah Allah yang patut di syukuri.
Siswa dapat menjelaskan cara yang baik
3.2Memahami kemampuan dan keterbatasan untuk menjaga talenta atau bakat yang
2. IV PG L2 2
diri sebagai anugerah Allah.
dimiliki sebagai anugerah Allah
Menceritakan perjalanan bangsa Israel yang
3.3 Memahami kesetiaan Allah pada janji- dipimpin oleh Nabi Musa, Siswa mampu
3. Nya yang memberikan sepuluh Firman IV PG L2 3
menunjukkan pedoman hidup yang diberikan
sebagai pedoman hidup.
kepada umat Israel melalui nabi Musa
Menyajikan gambar kedua orang tua yang
3.4 Memahami Sepuluh Perintah Allah harus di hormati, Siswa mampu menyebutkan
4. menjadi landasan dalam berelasi dengan IV PG L2 4
isi dari 10 Perintah Allah yang ada kaitannya
orangtua.
dengan gambar

3.5 Memahami Sepuluh Perintah Allah yang Siswa mampu menunjukkan isi perintah
5. IV PG L3 5
menjadi landasan dalam berelasi dengan Allah yang ke-7.
sesama.
6. Menampilkan gambar persahabatan, siswa IV PG L2 6
 Materi Bentuk Soal Level Kognitif Nomor
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kelas Pilgan Uraian L1 L2 L3 Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
mampu menunjukkan sikap yang ada di
gambar

3.6 Memahami makna Perumpamaan- Siswa mampu menyebutkan mukjizat-

perumpamaan dan mukjizat-mukjizat mukjizat Yesus sebagai perwujudan karya
7. IV PG L2 7
Yesus sebagai perwujudan karya
keselamatan Allah.
keselamatan Allah.
Siswa mampu menjelaskan makna
8. perumpamaan anak yang hilang menurut IV PG L2 8
Lukas 15: 11-32.
Siswa mampu menyebutkan doa pada acara
3.7 Memahami aneka doa dalam Gereja
9. IV PG L3 9
sebagai ungkapan iman kepada Allah. penting dalam keluarga.
Menampikan gambar berdoa Bersama
10. keluarga,siswa mampu mengungkapkan IV PG L3 10
perasaan ketika berdoa bersama keluarga.

3.8 Memahami makna doa spontan, doa Siswa mampu menjelaskan makna doa
11. pribadi dan doa bersama sebagai bersama dalam keluarga IV Uraian L2 41
ungkapan iman kepada Allah.
Siswa mampu menunjukkan tugas dan
3.1 Memahami diri sebagai perempuan atau kewajiban sebagai perempuan seturut Citra
12. V PG L1 11
laki-laki seturut citra Allah.
Allah.
Siswa mampu menjelaskan hubungan antara
3.2 Memahami lawan jenis sebagai partner
13. yang dianugerahkan Allah untuk saling laki-laki dan perempuan dalam hidup V PG L2 12
melengkapi. bersama.
 Materi Bentuk Soal Level Kognitif Nomor
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kelas Pilgan Uraian L1 L2 L3 Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
3.3 Memahami karya keselamatan Allah Siswa mampu menunjukkan perbuatan yang
yang dialami tokoh-tokoh Perjanjian dilakukan oleh Musa menurut Kitab Suci
14. V PG L2 13
Lama dalam kisah Daud, Salomo, dan
Perjanjian Lama.
Ester.

3.4 Memahami sengsara, wafat, dan Siswa mampu menyebutkan perbuatan Yesus
15. kebangkitan Yesus sebagai puncak sebagai puncak karya keselamatan Allah. V PG L2 14
karya keselamatan Allah.
Siswa mampu menunjukkan doa yang
3.5 Memahami hidup baru dalam Roh Kudus
16. V PG L2 15
yang terungkap melalui doa-doa. diajarkan oleh Tuhan Yesus.
Siswa mampu menunjukkan salah satu ciri
17. V PG L3 16
kehidupan Gereja yang utama.
3.6 Memahami karya Roh Kudus dalam
kehidupan menggereja. Siswa mampu menjelaskan manfaat doa
18. V PG L2 17
bersama dengan umat.
Siswa mampu menyebutkan buah-buah Roh
19. sebagai nilai yang sangat dibutuhkan dalam V PG L3 18
kehidupan bermasyarakat.
3.7 Memahami buah-buah Roh sebagai nilai Siswa mampu menunjukkan perbuatan-
yang sangat dibutuhkan demi perbuatan baik dalam kehidupan
20. V PG L2 19
pengembangan kehidupan dalam
masyarakat. bermasyarakat.
Siswa mampu menyebutkan sikap yang
21. dibutuhkan dalam pengembangan kehidupan V PG L2 20
bermasyarakat.
22. 3.8 Memahami nilai-nilai kejujuran dan Siswa mampu menjelaskan arti dari nilai-nilai V Uraian L2 42
keadilan dalam kehidupan bermasyarakat
 Materi Bentuk Soal Level Kognitif Nomor
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kelas Pilgan Uraian L1 L2 L3 Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
kejujuran dalam hidup bermasyarakat
sebagai perwujudan karya Roh Kudus.
Siswa mampu menunjukkan perbuatan yang
23. VI PG L1 21
berlawanan dengan karya Roh Kudus.
Siswa mampu menyebutkan tugas dan
24. VI PG L2 22
kewajiban sebagai warga Negara yang baik.
3.1 Memahami diri sebagai warga negara Siswa mampu menyebutkan perbuatan-
Indonesia yang beraneka ragam sebagai
25. perbuatan buruk sebagai seorang warga VI PG L3 23
karunia Allah.
Negara yang baik.
Siswa mampu menunjukkan perasaanya
26. ketika bisa melakukan kewajibannya sebagai VI PG L2 24
seorang warga Negara yang baik.
Siswa mampu menunjukkan prilaku -prilaku
27. baik untuk menjaga lingkungan supaya tetap VI PG L1 25
terawat
Siswa mampu menjelaskan perbuatan-
28. 3.2 Memahami diri sebagai bagian warga VI PG L2 26
dunia dan melibatkan diri dalam perbuatan yang bisa merusak lingkungan
berbagai keprihatinan yang ada. Siswa mampu menyebutkan kerusakan-
29. VI PG L3 27
kerusakan dunia akibat perbuatan manusia
Siswa mampu menjelaskan peran dan
30. VI Uraian L2 43
kehadiran kita sebagai warga dunia
31. 3.3 Memahami karya keselamatan Allah Siswa mampu menyebutkan nama nabi yang VI PG L1 28
mampu mengembalikan umat Israel supaya
 Materi Bentuk Soal Level Kognitif Nomor
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kelas Pilgan Uraian L1 L2 L3 Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
tidak menyembah berhala
Siswa mampu menyebutkan nama raja yang
32. VI PG L2 29
sangat jahat pada jaman itu
melalui para Nabi. Siswa mampu menunjukkan dalam sepuluh
33. VI PG L3 30
perintah Allah tentang penyembahan berhala
Siswa mampu menunjukkan akibat dari
34. VI PG L2 31
penyembahan berhala
Siswa mampu menjelaskan tujuan Yesus
35. kristus rela menyerahkan nyawaNya kepada VI PG L1 32
3.4 Memahami karya keselamatan Allah
melalui kata-kata, tindakan, dan pribadi manusia
Yesus Kristus. Siswa mampu mengetahui akibat dari dosa
36. VI PG L2 33
yang dilakukan oleh manusia
Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri gereja
37. VI PG L1 34
katolik
3.5 Memahami ciri-ciri Gereja. Siswa mampu menunjukkan arti ciri gereja
38. yang berjuang menaklukkan dosa menuju VI PG L2 35
kesucian
Siswa mampu menunjukkan hubungan antara
3.6 Mengenal karya pelayanan Gereja.
39. ciri-ciri gereja katolik yang satu dengan yang VI PG L1 36
lain
40. Siswa mampu mengetahui arti dari salah satu VI PG L2 37
ciri gereja bahwa gereja terbuka untuk siapa
 Materi Bentuk Soal Level Kognitif Nomor
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kelas Pilgan Uraian L1 L2 L3 Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
saja atau untuk umum
Siswa mampu Mengetahui tujuan dari
41. perkawinan kristiani yang hidup di tengah VI PG L2 38
masyarakat
Siswa mampu menyebutkan tindakan-
3.7 Memahami aneka tantangan zaman di
tengah masyarakat. tindakan yang harus dilakukan sebagai
42. VI PG L1 39
anggota keluarga yang hidup di tengah
masyarakat
Siswa mampu menjelaskan hakekat hidup
43. VI Uraian L2 44
berkeluarga menurut gereja katolik
Siswa mampu menunjukkan tugas gereja di
44. VI PG L3 40
3.8 Memahami aneka tantangan zaman dunia dalam menghadapi tantangan zaman
berdasarkan ajaran Gereja dan hati
Siswa mampu menjelaskan sikap kritis
nurani.
45. VI Uraian L2 45
terhadap tantangan zaman

Sragen, 3 Februari 2022

Penyusun 1 Penyusun 2

( ) ( )
 NIP. NIP.

Catatan:
1. Materi Kelas IV = 25%, V = 25%, dan VI = 50%
2. Level Kognitif: Level 1 = 20%, Level 2 = 60%, dan Level 3 = 20%
3. Kisi-kisi harus jelas dan terukur, agar dapat dibuat soal.
4. Penyusunan Kisi-kisi soal paling lambat tanggal 7 Februari 2022.