Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )

KURIKULUM 2013 TP ...............................

Satuan Pendidikan : SMP/MTs ....................................


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas/semester : VII (tujuh) /1 (satu)

Level Bentuk Nomor


No. Kompetensi Dasar Materi Esensial Kls/semester Indikator Soal
Kognitif soal Soal
1. 3.1. Memahami konsep Ruang dan interaksi antar Peserta didik mampu
ruang (lokasi, distribusi, ruang Mendeskripsikan mengenai ruang
potensi, iklim,bentuk
muka bumi, geologis,
flora dan fauna) dan
interaksi antarruang di
VII/ 1 L2 PG 1
Indonesia serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia
dalam aspek ekonomi,
ocial, budaya, dan
pendidikan.
2. Ruang dan interaksi antar Peserta didik mampu Menyebutkan
ruang kondisi saling bergantung yang
VII/ 1 terjadi dalam interaksi (ditunjukkan L3 PG 2
dengan gambar)

3. Ruang dan interaksi antar Peserta didik mampu menjelaskan


ruang pengertian interaksi
VII/ 1 L2 PG 3

4 Ruang dan interaksi antar VII/ 1 Peserta didik mampu menerapkan


ruang aspek keruangan dan konektivitas
L3 PG 4
tentang pembangunan jalan
Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Esensial Kls/semester Indikator Soal
Kognitif soal Soal
5 Letak dan Luas Indonesia Peserta didik mampu menghitung
VII/ 1 L4 PG 5
jarak sebenarnya pada peta
6 Peserta didik mampu
L3 PG 6
mengidentifikasi symbol Peta
7 Peserta didik mampu
PG 7
mengidentifikasi Inset Peta
8 Pesertadidik mampu
mendeskripsikan letak geografis L2 PG 8
wilayah Indonesia
9 Peserta didik mampu
mendeskripsikan Keuntungan dari L3 PG 9
letak geologis wilayah Indonesia
10 3.1. Memahami konsep Potensi sumber daya alam Peserta didik mampu menentukan
ruang (lokasi, distribusi, dan kemaritiman Indonesia lokasi Indonesia sebagai
potensi, iklim,bentuk porosdunia
muka bumi, geologis,
flora dan fauna) dan
interaksi antarruang di
VII/ 1 L3 PG 10
Indonesia serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia
dalam aspek ekonomi,
ocial, budaya, dan
pendidikan.
11 Letak dan Luas Indonesia Peserta didik mampu
mengidentifikasi letak astronomis
VII/ 1 L2 PG 11
Indonesia

12 Potensi sumber daya alam Peserta didik mampu Menyebutkan


dan kemaritiman Indonesia VII/ 1 fungsi hutan L1 PG 12

13 Peserta didik mampu Menyebutan L3 PG 13


potensi sumber daya tambang
Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Esensial Kls/semester Indikator Soal
Kognitif soal Soal

14 Potensi sumber daya alam Peserta didik mampu


dan kemaritiman Indonesia mengidentifikasi Tipe hutan yang
VII/ 1 L3 PG 14
berada di daerah pasang surut air
laut
15 Peserta didik mampu
mengidentifikasi sumber daya L2 PG 15
energi
16 Peserta didik mampu
mengidentifikasi Fungsi ekologis L3 PG 16
dari hutan Mangrove
17 Peserta didik mampu menjelaskan
L3 PG 17
upaya pemanfaatan laut
18 Peserta didik mampu
mengidentifikasi Jenis ikan yang L2 PG 18
termasuk dalam perikanan air asin
19 Dinamika kependudukan
Indonesia
Peserta didik mampu
VII/ 1 mengidentifikasi jumlah L1 PG 19
penduduk Indonesian menurut Data
Kependudukan Dunia
20 Peserta didik mampu menghitung
kepadatan penduduk di sebuah L3 PG 20
kabupaten
21 Peserta didik mampu
mengklasifikasi Penanggulangan
L3 PG 21
persebaran penduduk yang tidak
merata
22 Peserta didik mampu menunjukan
L2 PG 22
perbandingan Sex ratio
23 Peserta didik mampu menyebutkan
Faktor-faktor yang memengaruhi L3 PG 23
pertumbuhan penduduk
Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Esensial Kls/semester Indikator Soal
Kognitif soal Soal
24 Peserta didik mampu
mengidentifikasi upaya pemerintah
L3 PG 24
untuk menekan laju pertumbuhan
penduduk di Indonesia
25 Peserta didik mampu
mengidentifikasi Grafik komposisi L3 PG 25
penduduk
26 Keragaman Etnik dan Budaya Peserta didik mampu
VII/ 1 mengidentifikasi Rumah adat dari L2 PG 26
daerah Yogyakarta
27 Peserta didik mampu
mengidentifikasi Tari dari daerah L2 PG 27
Bali
28 Peserta didik mampu
mengidentifikasi Gempa vulkanik L2 PG 28

29 Peserta didik mampu


mengidentifikasi Gunung berapi L3 PG 29
yang terletak di selat sunda
30 Kondisi Iklim di Indonesia VII/ 1 Peserta didik mampu
mengidentifikasi manfaat Pola L3 PG 30
angin muson
31 Peserta didik mampu
mengidentifikasi angina Bahorok L3 PG 31
yang merusak tanaman
32 Peserta didik mampu
mengidentifikasi Nenek moyang L2 PG 32
bangsa Indonesia
33 Peserta didik mampu
Flora dan Fauna VII/ 1 L1 PG 33
mengidentifikasi Fauna endemik
34 Peserta didik mampu
L1 PG 34
mengidentifikasi garis Wallace       
35 Pengertian dan syarat VII/ 1 Peserta didik mampu L1 PG 35
Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Esensial Kls/semester Indikator Soal
Kognitif soal Soal
Interaksisosial menidentifikasi faktor proses
interaksi sosial yang berupa simpati
36 Peserta didik mampu
mendefinisikan pengertian L1 PG 36
komunikasi
37 Peserta didik mampu
Pengertian lembaga sosial L1 PG 37
mendefinisikan pegertian Norma
38 Peserta didik mampu menjelaskan
PG 38
arti kebiasaan ( Folksway )
39 Jenis dan fungsi lembaga Peserta didik mampu
sosial mengidentifikasi fungsi lembaga L3 PG 39
keluarga
40 Peserta didik mampu
mengidentifikasi fungsi lembaga L2 PG 40
ekonomi
41 Letak dan Luas Indonesia Peserta didik mampu
Mengidentifikasi Komponen L3 UR 41
penyusunan dalam pembuatan peta
42 Peserta didik mampu
42
mengidentifikasi manfaat atau L2 UR
fungsi hutan
43 Peserta didik mampu
mengidentifikasi fungsi ekonomis L3 UR 43
hutan mangrove
44 Dinamika kependudukan Peserta didik mampu
Indonesia mengidentifikasi faktor penyebab
L3 UR 44
terjadinya perubahan jumlah
penduduk
45 Jenis dan fungsi lembaga Peserta didik mampu fungsi
L3 UR 45
sosial lembaga keluarga

Anda mungkin juga menyukai