Lembar Kerja Siswa 01

Materi Ajar/Pokok
a) Fungsi teks laporan
 Memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab tugas dan kegiatan.
 Memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan atau pemecahan masalah.
 Merupakan sumber informasi dan
 Merupakan bahan untuk pendokumentasian (https://brainly.co.id/tugas/6580656. Diakses 22 Juli 2018).
b) Pengertian teks laporan
Teks laporan adalah sebuah teks yang mengandung klarifikasi mengenai suatu objek tertentu yang
berdasarkan kriteria tertentu. Berbeda dengan teks deskripsi, teks laporan bersifat umum atau universal.
Sedangkan teks deskripsi lebih bersifat khusus dan mendetail
(http://smkpenanusantara.blogspot.com/2016/12/pengertian-teks-laporan-struktur-teks.html. Diakses 22 Juli 2018.
Contoh teks Laporan
Membuat Slime Tanpa Boraks
Tujuan
Agar kita menjadi lebih kreatif dan bisa berinovasi dalam hal kreativitas. Slime ini cara membuatnya sangat mudah
sekali sehingga sangat menghemat uang Anda.
Alat dan Bahan :
a. Lem povinal secukupnya
b. Deterjen bubuk secukupnya
c. Pembersih lantai secukupnya
d. Alat pengaduk (bisa dengan mixer, sendok, atau tangan)
e. Air secukupnya
f. Deterjen cair secukupnya
g. Wadah tempat slime (berupa baskom atau lainnya)
Langkah-Langkah :
1. Campurkan terlebih dahulu lem povinal, pembersih lantai, deterjen cair, deterjen bubuk, dan air secukupnya
saja ke dalam wadah slime, campuran ini biasa disebut dengan activator.
2. Berikutnya aduklah campuran tersebut sampai tercampur rata.
3. Tambahkan lem povinal di tempat campuran aktivator.
4. Kemudian aduk lagi sehingga struktur atau bentuknya akan menggumpal.
5. Masukkan ke dalam freezer lima sampai sepuluh menit.
6. Kemudian keluarkan setelah lima sampai sepuluh menit.
7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa untuk dimainkan.
8. Slime siap untuk kamu gunakan.
Hasil :
Kini kamu memiliki slime yang aman untuk dimainkan tanpa menggunakan boraks. Slime ini sangat populer di
kalangan anak-anak pada saat ini.
Kesimpulan :
Dengan membuat slime sendiri, pengetahuan dan kreativitas kamu akan bertambah. Disisi lain juga dapat menghemat
uang dan mendapatkan slime yang lebih aman jika terkena kulit karena tidak mengandung boraks.

Kegiatan 1
Membandingkan teks
1. Dapatkah kamu melihat perbedaan ketiga teks tersebut?
JAWAB : Teks laporan informasi digunakan jika kita membicarakan atau menulis tentang sesuatu, misalnya kondisi
sepeda. Saat menulis deskripsi kita hanya menulis / berbicara tentang sesuatu hal yang khusus, misalnya pengertian
sepeda. Adapun teks laporan yang berkaitan dengan pengklasifikasian dan penggambaran fenomena alam, sedangkan
ekplanasi berkaitan dengan penjelasan bagaimana atau mengapa fenomena alam terjadi

2. Manakah teks yang termasuk laporan?

JAWAB : Contoh teks 1
Sepedaku termasuk sepeda ontel-jengki yang tidak memiliki batangan, besi berbentuk pipa yang menghubungkan setang
dan tempat duduk. Tempat duduknya terbuat dari kulit. Warnanya hitam, namun sudah memudar. Ban depan sepedaku memiliki
garis putih yang jarang ditemukan untuk ban sepeda. Ukuran ban sekitar 18 inci. Rem tangan depan dan belakan g terbuat dari
besi bukan kabel. Bel sepeda khas berbunyi kring. kring terletak di setang kanan. Sepeda ini kupakai ke sekolah . Teman-
temanku berkelakar bahwa aku seperti naik onta, badanku kecil tidak cocok dengan sepeda yang besar.
Alasan : Teks laporan informasi digunakan jika kita membicarakan atau menulis tentang sesuatu, misalnya kondisi
sepeda.
Adapun teks laporan berkaitan dengan pengklasifikasian dan penggambaran fenomena alam.

1
3. Manakah teks yang termasuk eksplanasi?
JAWAB : Contoh teks 2
"Fix geanr adalah gir (gigi) kaku yang menggerakkan sebuah sepeda (ataupun kendaraan lain) dan merupakan bagian yang
disebut drivet rain. Drivetrain merupakan gabungan berbagai komponen yang saling terhubung dan merupakan sistem
penggerak sepeda yang terdiri atas peda l, lengan engkol (crankarm ), gir depan (chainring ), gir belakang (cog), dan tentunya
rantai. Gabungan komponen di bagian pedal, yaitu pedal, lengan engkol, dan gir depan. Rantai akan melingkari gir depan dan
mengikatnya dengan gir belakan g yang terhubung dengan roda belakang. Ketika pedal diinjak, lengan engko l akan
mengikutinya, memutar gir depan yang tertempel. Kemudian, menarik rantai yang juga otomatis mengajak gir belakang untuk
berputar. Karena gir menempel pada roda belakang,berputar lah roda itu dan meluncur.
Alasan : Eksplanasi berkaitan penjelasan bagaimana atau mengapa fenomena alam terjadi.

4. Manakah teks yang termasuk deskripsi?

JAWAB : Contoh teks 3
Sepeda adalah kendaraan beroda dua atau tiga, mempunyai setang, tempat duduk, dan sepasang pengayuh yang
digerakkan kaki untuk menjalankan nya. Salah satu jenis sepeda yang banyak digunakan hingga tahun 1970-an
adalah Jenis onthel. Sepeda onthel memiliki ciri posisi duduk tegak, reputa si sangat kuat, dan bermutu tinggi.
Rumah rantai tertutup. Oengan gigl yang tidak bisa diubah dan biasanya terdapat dinamo di bagian roda depan
untuk menyalakan lampu. Sepeda onthel juga dilengkapi rem drum untuk pengereman. Berbagai merek sepeda
onthel dari berbagai negara beredar di pasarlndonesia.Pada segmen premium terdapat mi sa lnya merek Fongers,
Gazelle, dan Sunbeam. Kemudian, pada segmen di bawahnya diisi oleh beberapa merek terkenai seperti Simp lex,
Bur gers, Rale igh, Humber, Rudge, Batavus, Philips, dan NSU
Alasan : Saat menulis deskripsi, kita hanya perlu menulis / berbicara tentang sesuatu hal yang khusus, misalnya pengertian
sepeda.

Kegiatan 2
Menelaah Model dengan Menyimpulkan informasi laporan percobaan

a. Manakah informasi yang lebih jelas?

Jawab : Model 1

b. Manakah informasi yang lebih lengkap?

Jawab : Model 2

c. Apakah kejelasan informasi berkaitan dengan kelengkapan informasi?

Jawab : Iya, kejelasan informasi berkaitan dengan kelengkapan informasi. Namun perlu dicatat bahwa kejelasan informasi
tidak seutuhnya di tentukan oleh kelengkapan informasi.

d. Apakah kejelasan informasi berkaitan dengan struktur penyajian?

Jawab : Iya, kejelasan informasi berkaitan dengan struktur penyajian. Semakin terstruktur informasi yang kita sajikan,
semakin mudah informasi tersebut di pahami.

e. Apakah kejelasan informasi berkaitan dengan unsur kebahasaan (tata bahasa, kata, dan kalimat) yang digunakan?
Jawab : Iya, kejelasan informasi berkaitan dengan unsur kebahasaan. Semakin efektif unsur kebahasaan yang di
gunakan, semakin jelas pula informasi dapat kita sampaikan kepada para pembaca atau pendengar.

Model1
Teks laporan hasil observasi
Venus adalah planet dalam sistem tata surya kita. Venus besarnya sama dengan Bumi. Venus adalah planet. Warnanya
oranye kekuningan dengan beberapa kehitaman. Venus merupakan planet kedua dari Matahari antara Merkurius dan Bumi.
Venus mengedari Matahari selama 235 hari Bumi. Venus berotasi sekali setiap 244 hari Bumi. Venus sangat tua dan berbatu.
Langitnya oranye dengan dengan kilatan cahaya petir.

2
 Laporan tentang Venus Catatan informasi, gunakan frasa benda (nomina)
Venus adalah planet dalam sistem tata surya kita. Pengertian planet Venus
Venus sama besarnya dengan Bumi. Ukuran planet Venus
Venus adalah planet. 1. Venus adalah Planet
Warnanya oranye kekuningan dengan beberapa kehitaman. 2. Warna planet Venus

Venus merupakan planet kedua dari Matahari 3. Letak planet Venus

antara Merkurius dan Bumi.
Venus mengedari Matahari selama 235 hari Bumi. 4. Waktu peredaran planet Venus
Venus berotasi sekali setiap 244 hari Bumi. 5. Waktu rotasi planet Venus
Venus sangat tua dan berbatu. 6. Kondisi planet Venus
Langitnya oranye dengan dengan kilatan cahaya petir. 7. Keadaan langit planet Venus
Model 2
Kelelawar merupakan mamalia. Mereka satu-satunya mamalia yang dapat terbang. Ada lebih dari
seribu jenis kelelawar seperti kelelawar vampir, kelelawar telinga panjang, kelelawar ekor-tiga, dan
kelelawar buah. Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama mereka seperti tikus
terbang. Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan, dan kaktus. Kelelawar dapat mendengar dari
jarak satu kilometer. Kelelawar termasukjenis nokturnal. Kelelawar melihat dengan pupil. Oleh sebab
itu, mereka membuka matanya lebar-lebar untuk melihat. Kelelawar memiliki bayi. Kelelawar menyusui
anaknya. Selama setahun kelelawar memiliki tiga bayi.
Laporan tentang Kelelawar Catatan informasi, gunakan frasa benda (nomina)
1. Pengertian kelelawar
Kelelawar merupakan mamalia.
Mereka satu-satunya mamalia yang dapat 2. Keunikan kelelawar
terbang.
Ada lebih dari seribu jenis kelelawar seperti 3. Jenis - jenis kelelawar
kelelawar vampir, kelelawar telinga-panjang,
kelelawar ekor-tiga, dan kelelawar buah.
Kelelawar tampangnya mirip tikus. 4. Penampilan kelelawar
Saat terbang bersama, mereka seperti
tikus terbang.
Beberapa kelelawar makan darah, 5. Makanan kelelawar
buah, ikan, dan kaktus.
Kelelawar dapat mendengar dari jarak satu 6. Kemampuan kelelawar
kilometer.
Mereka jenis nokturnal. 7. Sifat kelelawar

Kelelawar melihat dengan pupil. Oleh 8. Penglihatan kelelawar

sebab itu, mereka membuka matanya
lebar-lebar untuk melihat.
Model 3
Semua kehidupan di Antartika adalah di dalam laut. Di kedalaman laut biru ada jaringan makanan.
Pertama, ada kehidupan plankton, phytoplankton, (dua bentuk kehidupan yang sangat kecil, mikroskopik),
dan diatom di dasar rantai makanan. Bentuk kehidupan kecil tersebut merupakan bagian dari kelas
'Produsen Primer'. Mereka dimakan oleh konsumen primer yang lebih besar seperti Krill, rebon (udang
kecil), dan ikan-ikan kecil. Krill adalah makhluk mirip ikan dengan sepuluh kaki. Rebon mirip udang.
Makhluk-makhluk ini memakan makhluk konsumen primer lebih kecil dan dimakan konsumen sekunder.
Konsumen sekunder terdiri atas paus (khususnya paus biru) anjing laut, ikan-ikan lebih besar, dan
penguin. Paus biru dapat mencapai berat seratus tujuh puluh empat ton dan merupakan paus terbesar
yang pernah ada. Semua konsumen sekunder cukup tinggi dalam rantai makanan, tetapi tidak cukup
tinggi (bukan predator). Predator puncak di Antartika hanya memiliki satu anggota paus pembunuh,
karnivora mesin pembunuh sepanjang 27 kaki. Dengan gigi luar biasa, mereka adalah puncak dari jaring
makanan. (Kemendikbud, 2018:13)
Laporan tentang Antartika Catatan informasi, gunakan frasa benda (nomina)

3
 Semua kehidupan di Antartika adalah di 1. Kehidupan antartika
dalam laut. Di kedalaman laut biru ada
jaringan makanan.
Pertama, ada plankton, phytoplankton, 2. Jaringan makanan antartika
(dua bentuk kehidupan yang sangat
kecil, mikroskopik), dan diatom di dasar
rantai makanan.
Bentuk kehidupan kecil ini merupakan 3. Produser primer antartika
bagian dari kelas 'Produsen Primer'.

Mereka dimakan oleh konsumen primer 4. Konsumen primer antartika

yang lebih besar seperti Krill, rebon (udang
kecil), dan ikan-ikan kecil.

Krill adalah makhluk mirip ikan 5. Pengertian krill

dengan sepuluh kaki.
Rebon mirip udang. 6. Pengertian rebon
Makhluk-makhluk ini memakan makhluk 7. Jaringan makanan
konsumen primer lebih kecil dan
dimakan konsumen sekunder.
Konsumen sekunder terdiri atas paus 8. konsumen sekunder antartika
(khususnya paus biru) anjing laut, ikan-
ikan lebih besar, dan penguin.
Paus biru dapat mencapai berat seratus 9. ciri – ciri paus biru
tujuh puluh empat ton dan merupakan
paus terbesar yang pernah ada.
Semua konsumen sekunder cukup tinggi 10. Posisi konsumen sekunder
dalam rantai makanan, tetapi tidak cukup
tinggi (bukan predator).
Predator puncak di Antartika hanya 11. Predator puncak antartika
memiliki satu anggota-paus pembunuh,
karnivora mesin pembunuh sepanjang 27
kaki.
Dengan gigi luar biasa, mereka adalah 12. Puncak jaring makanan antartika
puncak dari jaring makanan.

Pertanyaan Telaah:
Diskusikan dengan kelompokmu kemudian isi bagian rumpang table berikut!

Bagaimana informasi bagian
pernyataan umum yang
dikembangkan? Coba
bandingkan dengan teks Venus.
Sebagaimana pola pengembangan teks deskripsi, pernyataan umum
pada teks Venus mengidentifikasi tema yakni Venus sebagai salah
satu planet di tata surya. Selanjutnya, pernyataan umum ini diikuti
dengan berbagai pernyataan khusus yang menjelaskan tentang
ukuran, warna, posisi relatif Venus terhadap matahari, periode rotasi,
serta karakteristik planet Venus. Sedangkan pada teks kelelawar,
pernyataan umum adalah tentang kelelawar sebagai mamalia dan
penyebutan beberapa jenis kelelawar. Pernyataan umum ini diikuti
dengan sejumlah pernyataan khusus tentang kelelawar yakni
penampilan, kebiasaan makan, kapasitas atau kemampuan
kelelawar, serta perkembangbiakannya.

Bagaimana cara pembagian uraian Pembagian uraian mencakup : Teks kelelawar diawali dengan
teks Kelelawar? pernyataan umum tentang klasifikasi kelelawar dan penyebutan
beberapa jenis kelelawar yang ada. Selanjutnya pernyataan
umum tersebut diuraikan berdasarkan pembagian dari aspek
penampilan, kebiasaan makan, kapasitas atau kemampuan
4
 kelelawar, serta cara pembiakannya

Apa yang dimaksud dengan kata teknis Nokturnal : Keadaan hewan yang sifatnya atau kebiasaannya
nokturnal dan pupil? Carilah informasi aktif terutama pada malam hari
tentang kata tersebut.
Pupil : Manik mata atau biji mata

Dapatkah kamu menambahkan Barong, jenis kelelawar pemakan serangga.

informasi tentang kelelawar khas Nama jenis kelelawar: barong, kelelawar ladam, kalong, kelelawar
daerahmu? Tuliskan tambahanmu ekor-trubus, vampir palsu, kelelawar muka cekung, kelelawar
tentang kelelawar di daerahmu. biasa, dan kelelawar bibir -keriput.

Di beberapa daerah dikenal nama Codot ……………………………….

kampret dan kalong, jenis kelelawar paniki,………………….
yang manakah itu? Adakah nama khas kampret……………….
dari daerahmu? Kusing ………………

Apakah ada hubungannya kota
Pekalongan dengan kata kalong?
Nama "pekalongan" berasal dari topo ngalongnya Joko Bau
(Bau Rekso) yang dikenal sebagai pahlawan
daerah Pekalongan yang gugur dalam peperangan melawan
voe tahun
1628. Topo ngalong (bertapa seperti kalong, menggelantung).
Adakah kota lain di Indonesia yang namanya berasal dari nama
hewan?

Catatan informasi digunakan untuk menjawab atau menyimpulkan informasi yang diperoleh. Sebelum itu, lakukan
sama terhadap model laporan percobaan berikut!

Kelelawar merupakan mamalia. Mereka satu-satunya mamalia yang dapat terbang. Ada lebih dari
seribu jenis kelelawar seperti kelelawar vampir, kelelawar telinga-panjang, kelelawar ekor-tiga, dan
kelelawar buah. Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama mereka seperti tikus terbang.
Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan, dan juga kaktus. Kelelawar dapat mendengar dari jarak
satu kilometer. Mereka jenis nokturnal. Kelelawar melihat dengan pupil mereka. Oleh sebab itu, mereka
membuka matanya lebar-lebar untuk melihat. Kelelawar memiliki bayi. Kelelawar menyusui anaknya.
Selama setahun kelelawar memiliki tiga bayi.

Simpulan Telaah Model

Berdasarkan model yang sudah dibahas dan fakta-fakta yang ditemukan dalam teks, kemukakan
hal-hal yang terdapat pada teks laporan percobaan!
Sumber belajar
Alfari. Sabina. 1 Februari 2018. “Mengenal Teks Laporan Percobaan.” https://blog.ruangguru.com/mengenal-
teks-laporan-percobaan. Diakses 22 Jui 2018.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas X. Jakarta: Pusat
Perbukuan.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2015. Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas X. Jakarta: Pusat
Perbukuan.
Nataliatantowi. “Apa fungsi dari teks laporan percobaan” https://brainly.co.id/tugas/6580656. Diakses 22 Juli
2018.
SMK Penu Nusantara. Desember 2016. “Pengertian Teks Laporan, Struktur Teks Laporan, Model Teks Laporan, Ciri
Kebahasaan Teks Laporan”. http://smkpenanusantara.blogspot.com/2016/12/pengertian-teks-laporan-struktur-
teks.html. Diakses 22 Juli 2018.

5
Simpulan modul 1
Venus dapat dimaknai system tata surya, dengan ukuran sama Bumi. Warna venus orange kekuningan
dan merupakan planet kedua.
Waktu dibtuhkan planet venus mengitari matahari adalah 235 hari. Gerak Venus berotasi 244 hari.
Adapun bentuk planet sangat tua dan berbatu.