Jawaban

1. Secara tidak langsung orang tua Farhan telah mengajarkan Farhan sikap tolong-menolong, hemat
energi listrik, disiplin dan rapi. Kemudian kebiasaan inipun akan mengajarkan kepada adik-adiknya
kelak. Terjadi proses imitasi yaitu proses pembelajaran dengan melihat dan memperhatikan perilaku
orang lain kemudian mencontohnya atau mengikuti prosedur yang diinstruksikan. Hubungan antara
tindakan terhadap dengan kegiatan pendidikan yaitu terjadinya proses pendidikan pada keluarga.
Pendidikan pada keluarga dan lingkungan termasuk Ke dalam pendidikan informal. Pada keluarga
dan lingkungan, seseorang akan belajar secara mandiri. Pendidikan keluarga dan lingkungan ini yang
kemudian akan menjadi tempat terbentuknya kebiasaan, eatak dan karakter seseorang.

2. Berdasarkan kisah dia atas, yang dilakukan oleh eh anak-anak ibu suharni yaitu bertujuan untuk
memajukan kehidupan keluarga mereka. Dari seorang yang ibu bu guru honorer berhasil
menyekolahkan 5 putrinya ikut perguruan tinggi. Pendidikan merupakan sarana untuk memajukan
kehidupan masyarakat.Peranan pendidikan sangat penting dan tidak bisa dilepaskan dari kehidupan.
Keberhasilan pelaksanaan proses pendidikan ditentukan berbagai komponen. Komponen pendidikan
tersebut antara lain : pendidik, peserta didik, kurikulum atau program pendidikan, tujuan, fasilitas,
manajemen pendidikan. Berdasarkan kisah di atas, Bu suharni memiliki kedudukan orang tua sebagai
pendidik, merupakan pendidik yang kodrati dalam lingkungan keluarga. Artinya orang tua sebagai
pendidik utama dan yang pertama dan berdasarkan pada hubungan cinta kasih bagi keluarga atau anak
yang lahir di lingkungan keluarga mereka.Syahnuar Syahrun, 1992/1993). Masing-masing unsur
mempunyai fungsinya masing-masing. Tujuan pendidikan berfungsi sebagai pemberi arah bagi semua
kegiatan dalam proses pendidikan. Pendidik berfungsi membantu merumuskan tujuan pendidikan,
menciptakan situasi, dan kondisi lingkungan yang kondusif bagi peserta didik untuk belajar,
memfasilitasi peserta didik untuk mendapatkan materi pendidikan, serta menyelenggarakan proses
pendidikan. Peserta didik berfungsi untuk mendidik diri atau belajar. Isi atau materi pendidikan
berfungsi sebagai apa yang harus dipelajari peserta didik.

3. Studi-studi tentang budaya dan kepribadian khususnya tentang watak khas etnis bangsa Indonesia
menyimpulkan bahwa kebudayaan bangsa Indonesia sangat majemuk. Koentjaraningrat, (2002)
berpendapat bahwa pada dasarnya, unsur universal kebudayaan Indonesia ini meliputi berbagai hal
sebagai berikut :

1) Religi dan upacara keagamaan

2) Sistem dan organisasi kemasyarakatan

3) Sistem pengetahuan

4) Bahasa
 5) Kesenian

6) Sistem mata pencaharian hidup

7) Sistem teknologi dan peralatan

Berdasarkan wacana tersebut, unsur-unsur universal pada kebudayaan masyarakat Fakfak yaitu :

 Religi

Agama Islam, Kristen protestan, Katolik sudah menjadi tiga agama yang hidup berdampingan di Fakfak

 Sistem dan organisasi kemasyarakatan

Keharmonisan keberagaman segala suku bangsa di mana komunitas orang asli Papua seperti suku besar
mbaham dan suku besar mata yang mendiami gunung-gunung kerja hingga pesisir pantai ini sejak lama hidup
berdampingan dengan komunitas suku-suku lain dari luar tanah Papua.

 Bahasa

Bahasa daerah

 Kesenian

Terdapat wisata adat.

 Sistem mata pencaharian hidup

Komoditi unggulan Kabupaten Fakfak yaitu sektor perikanan, perkebunan dan jasa. Sub sektor perikanan
komoditi unggulannya adalah perikanan tangkap, subsektor perkebunan komoditi yang diunggulkan berupa
kakao, karet, jambu mete, kelapa dan cengkeh. Pariwisatanya yaitu wisata alam, wisata adat dan budaya.

 Sistem teknologi dan peralatan

Di kabupaten ini tersedia satu bandar udara yakni bandara torea, untuk transportasi laut tersedia 1 puluhan
yaitu pelabuhan Fakfak.

4. Perubahan sosial adalah segala proses dimana terjadi perubahan struktur dan fungsi-fungsi atau
sistem sosial. Perubahan sosial adalah perubahan lembaga lembaga kemasyarakatan di dalam lingkup
hidup masyarakat yang pada akhirnya mempengaruhi sistem sosialnya, termasuk di dalamnya nilai-
nilai, sikap, dan pola perilaku di antara kelompok-kelompok di dalam masyarakat.Perubahan sosial
dipandang sebagai suatu konsep yang luas,meliputi perubahan fenomena sosial di berbagai tingkat
kehidupan manusia mulai dari tingkat individu sampai tingkat komunitas dunia. Perubahan sosial
dapat dipelajari secara sederhana maupun kompleks, dari deskripsi sederhana sampai pada lintas studi
dan berbagai jenis analisis.Penyebab terjadinya perubahan sosial pada wancana tersebut adalah karena
perubahan jumlah penduduk dan adanya penemuan atau inovasi baru. Penambahan jumlah penduduk
menyebabkan lapangan tempat bermain anak-anak berubah menjadi pemukiman baru. Adanya
 penemuan atau inovasi baru seperti smartphone sangat mempengaruhi perubahan yang terjadi di
masyarakat.

5. Faktor-faktor pendukung kemajuan inovasi:

1. Perkembangan Teknologi, Informasi, dan Komunikasi yang mempermudah orang tua untuk
melaksanakan pembelajaran menggunakan media internet. Seperti video edukasi.

2. Kreativitas orang tua yang berusaha mencari solusi dalam setiap kendala yang ditemukan. Seperti
mengajak anak bermain di dalam rumah untuk menyenangkan anaknya. Main bola, bermain Lego,
petak umpet, permainan edukasi lainnya.