HALAMAN PENGESAHAN

Hasil Pemantauan 4 Standar Nasional Pendidikan

Laporan Pengawasan Tahun 2017

Disyahkan oleh
Ketua Kelompok kerja Pengawas
Kantor Kemenag Kab. Probolinggo

BUARDI, S.Ag., MM
NIP. 19720402 199703 1003

ii
 Kata Pengantar

Sepatutnya kami panjatkan puji syukur ke hadapan Allah SWT atas

terselesainya penyusunan laporan pelaksnaan pemantauan 4 SNP yaitu
Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan dan Standar
Penilaian pada madrasah binaan untuk semester ganjil tahun 2017-2018 di
Kabupaten Probolinggo.
Untuk efisiensi dan efektifitas pemantauan, dalam plaksanaannya
menggunakan pendekatan konstruktivistik profesi dan menggunakan
metode pengamatan, dokumenter, wawancara dan diskusi. Media yang
digunakan untuk kecepatan dan efektifitas kegiatan pemantauan, dalam
pelaksanaannya dibantu program e_Pengawasan.
Laporan ini disusun untuk memenuhi tuntutan dan tanggung jawab
profesi Pengawas sekaligus untuk memenuhi ketentuan Permendiknas
Nomor 143 tahun 2014 yang lebih lanjut di jabarkan di dalam Sasaran
Kinerja Pegawai (SKP).
Hasil pemantauan 4 SNP ini lebih lanjut sebagai bahan kajian untuk
pengembangan dan peningkatan pelaksanaan 4 SNP pada madrasah binaan
untuk tahun yang akan datang.
Semoga laporan ini memberikan manfaat bagi pengembangan dan
peningkatan kinerja Pengawas pemantau dan bagi madrasah binaan dalam
mengimplementasikan 4 SNP.

Pengawas

.............
NIP. .........................................
iii
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ………………………………….………………………….. i
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………….……… ii
KATA PENGANTAR …………………………………………………….……… iii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… iv
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………..…… 1
A. Latar belakang …………………………………………………… 1
B. Fokus Masalah Pengawasan ……………………………… 2
C. Tujuan dan sasaran pengawasan ………………………. 3
D. Tugas pokok / Ruang lingkup pengawasan …….. 3
BAB II KERANGKA PIKIR PEMECAHAN MASALAH 4
BAB III PENDEKATAN DAN METODE …………………… 6
BAB IV HASIL PEMANTAUAN 4 SNP DAN PEMBAHASAN 8
A. Hasil Pemantauan 4 SNP ……….……………………...… 8
B. Analisis dan Pembahasan Hasil Pemantauan 4 SNP 9
BAB V PENUTUP …………………………………………………………..……… 11
A. Simpulan ………………………………………………………………… 11
B. Rekomendasi …………………………………………………..…… 12
Lampiran
1. Surat tugas pengawasan dari Koorwas Kabupaten.
2. Surat keterangan Kepala Madrasah binaan telah melaksanakan peman-
tauan 4 SNP.
3. Analisis hasil pemantauan 4 SNP
4. Rekomendasi hasil pemantauan 4 SNP
5. Instrumen pemantauan 4 SNP

iv
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan Tahun 2017

Disyahkan oleh
Ketua Kelompok kerja Pengawas
Kantor Kemenag Kab. Probolinggo

BUARDI, S.Ag., MM
NIP. 19720402 199703 1003

v
 Kata Pengantar

Selayaknya kami panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas

terselesainya penyusunan laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program
Pengawasan tahun 2014 untuk sejumlah madrasah binaan di Kabupaten “x”.
Tujuan penyusunan laporan untuk mengevaluasi hasil pelaksanaan program
pengawasan di antaranya untuk bahan pertimbangan dalam perbaikan program
pengawasan tahun pembelajaran yang akan datang. Selain itu sebagai bahan
pertimbangan untuk peningkatan pengelolaan madrasah binaan secara
menyeluruh.
Pada bagian lain laporan disusun untuk memenuhi tuntutan dan tanggung
jawab profesi Pengawas sekaligus untuk memenuhi ketentuan Permendiknas
Nomor 143 tahun 2014 yang lebih lanjut di jabarkan di dalam Sasaran Kinerja
Pegawai (SKP).
Untuk kesesuaian isi laporan ini Pengawas mendasarkan pada hasil
pelaksnaan program sesuai dengan substansi program pengawasan yang meliptui :
Pembinaan guru dan atau Kepala madrasah, Pemantauan 8 SNP, Penilaian Kinerja
Guru dan atau Kepala Madrasah, Pembimbingan dan pelatihan Profesional guru
dan atau Kepala Madrasah, dan Pembimbingan Kepala Madrasah berkenaan
dengan kompetensinya.
Semoga laporan ini memberikan manfaat bagi pengembangan dan
peningkatan kinerja Pengawas dan Kepala Madrasah binaan dalam
penyelenggaraan pendidikan di madrasah yang dipimpinnya.

Pengawas

Drs. H. Thiaaang, M.Pd.

vi
 NIP. 1961.............................

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ………………………………….………………………….. i
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………….……… ii
KATA PENGANTAR …………………………………………………….……… iii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… iv
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………..…… 1
E. Latar belakang …………………………………………………… 1
F. Fokus Masalah Pengawasan ……………………………… 2
G. Tujuan dan sasaran pengawasan ………………………. 3
H. Tugas pokok / Ruang lingkup pengawasan …….. 4
BAB II KERANGKA PIKIR PEMECAHAN MASALAH 5
BAB III PENDEKATAN DAN METODE ………………..…… 7
BAB IV HASIL PENGAWASAN MADRASAH BINAAN …. 9
A. Hasil Evaluasi Pelaksanaan Pembinaan Guru dan
Kepala Madrasah ………………………………………………………… 9
B. Hasil Evaluasi Pemantauan 8 SNP ………………..……. 10
C. Hasil Evaluasi PKG dan PKS ………………………………… 12
D. Hasil Evaluasi Pembimbingan dan pelatihan Profesio
nal Guru dan Kepala Madrasah ……..……………………….…

14
I. Hasil Evaluasi Pembimbingan Kepala Madrasah ……..

14
BAB V PENUTUP ……..……………………………………………………..……….… 15
C. Simpulan ……………………………………………………………………… 15
D. Rekomendasi …………………………………………………..………… 18
vii
Lampiran

1. Surat tugas pengawasan

2. Data hasil pembinaan guru dan Kepala Madrasah
3. Data hasil Pemantauan 8 SNP
4. Data hasil Penilaian Kinerja Kepala Madrasah
5. Data hasil pembimbingan Profesionalisme Guru dan Kepala Madrasah
6. Data pembimbingan Kepala Madrasah menyusun RKS
7. Surat Keterangan Koorwas telah menyusun Laporan Evaluasi Hasil
Pelaksanaan Program Pengawasan

viii
 LAPORAN PENGAWASAN

EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM

PENGAWASAN TAHUN 2017

Oleh:

Drs. H. Thiaaaaaang, M.Pd.

NIP. 1961.....................

2017
ix
x