TUGAS 4.

PENILAIAN DALAM KURIKULUM 2013

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)

Nama Sekolah : UPT SPF SD Negeri Tallo Tua 69

Mata Pelajaran : Pendididkan Agama Islam dan Budi Pekerti
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas : V (Lima)
KOMPETENSI Karakteristik Karakteristik Peserta Kompetensi KKM Per
DASAR Muatan Mata Didik (intake peserta Satuan KD
Pelajaran didik) Pendidikan
(Kompleksitas) (Daya Dukung)

3.16 60 70 70 66

Memahami kisah
keteladanan Nabi
Muhammad saw.

60 70 80 70
4.16

Menceritakan kisah
keteladanan Nabi
Muhammad saw.
 KB 9. DIMENSI PENILAIAN SIKAP
FORMAT JURNAL GURU

Satuan Pendidikan : UPT SPF SD Negeri Tallo Tua 69

Kelas/ semester : V/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Mata Pelajaran : Pendididkan Agama Islam dan Budi Pekerti
Materi : Kisah Teladan Nabi Muhammad SAW

No Waktu Nama Kejadian/Perilaku Butir Sikap Positif/Negatif Tindak Lanjut

1 2 3 4 5 6 7

1 Asmirandah Mengucapkan Berperilaku + Diberi pujian

terima kasih saat syukur
dibantu teman

2 Deny Lizal Mengejek teman Tidak - Diberi

saat bermain terpuji nasehat agar
tidak
mengulangi
perbuatannya

3 Khairul Tidak keberatan Kerjasama + Diberi pujian

Adzan berkelompok
dengan siapa
saja
 Penialaian Dikap Diri Peserta Dididk

Satuan Pendidikan : UPT SPF SD Negeri Tallo Tua 69

Kelas/ semester : V/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Mata Pelajaran : Pendididkan Agama Islam dan Budi Pekerti
Materi : Kisah Teladan Nabi Muhammad SAW

PETUNJUK
1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda √ pada kolom yang sesuai dengan
keadaan dirimu yang sebenarnya.
2. Serahkan kembali format yang sudah kamu isi kepada bapak/ibu guru
No Pernyataan Pernyataan Alasan

S TS TT

1 Rasul Allah Swt. itu sama

seperti manusia biasa.

2 Rasul Allah Swt. adalah

manusia pilihan Allah Swt.

3 Aku susah meneladani para

Rasul Allah Swt. karena masih
anak-anak.

4 Tidak ada rasul sesudah

Muhammad saw.

5 Aku mau salat karena

mencintai Allah Swt. dan
rasul.

S = Setuju TS= Tidak Setuju TT= Tidak Tahu

Penilaian Antar Teman

Petunjuk:

1. Amatila perilaku 2 orang temanmu selama mengikuti kegiatan

2. Isilah kolom yang tersedia dengan tanda cek (√) jika temanmu menunjukkanperilaku yang
sesuai dengan pernyataan untuk indikator yang kamu amati atautanda strip (-) jika temanmu
tidak menunjukkan perilaku tersebut.
3. Serahkan hasil pengamatan kepada bapak/ibu guru
Nama Teman : 1.Fika Fairah 2. Destifani
No Pernyataan Teman Teman
1 2

1 Teman saya yang sudah mengetahui sifat teladan

Nabi Muhammad saw

2 Teman saya yang masih belum mengetahui sifat

teladan Nabi Muhammad SAW

3 Teman saya yang sudah bias meneladani sifat

keteladanan Naabi Muhammad SAW
 Model Kisi-Kisi Tes Pilihan Ganda

Nama Satuan Pendidikan : UPT SPF SD Negeri Tallo Tua 69

Kelas/semester : V/1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Sub Tema : Kisah Teladan Nabi Muhammad SAW
Metode/ model pembelajaran : Drill/Make A Macth
Jenis Tes :
No Kompetensi Materi Indikator Soal Level No Bentuk
Dasar Kognitif Soal soal
1 3.6 Mengetahui Q.S Al Menyebutkan tanggal CI 1 Pilihan
Q.S. Al Falaq Falaq kelahiran Nabi Ganda
dengan baik dan Muhammad SAW
benar

Menyebutkan pekerjaan C1 2 Pilihan

Nabi Muhammad SAW ganda
pada masa kanak-kanak
Mencari bahasa arab deri C2 3 Pilihan
gelar Nabi Muhammad ganda
Yang dapat dipercaya
Menjelaskan isi C3 4 Uraian
kandungan QS Al-Alaq
ayat 1-5
Soal

1. Pada tanggal berapa Nabi Muhammad saw lahir?

a. 13 Rabiul Awal d. 10 Ramadhan
b. 14 Rabiul Awal e. 11 Ramadhan
c. 12 Rabiul Awal
2. Apakah pekerjaan Nabi Muhammad pada masa kanak-kanak?
a. Berdagang d. Bertani
b. Menggembala kambing e. Menggembala kuda
c. Menggembala sapi
3. Pada usia muda, Nabi Muhammad saw. terkenal tabah, sabar, betanggung jawab, pekerja
keras. dan sangat jujur, sehingga ia diberi julukan Orang yang dapat dipercaya, yang dalam
bahasa arab disebut ?
a. Al Ma’mun d. Al Azis
b. Al Iman e. Al Amin
c. Al Islam
4. Jelaskan isi kandungan QS Al-Alaq ayat 1-5!
 PENILAIAN KETERAMPILAN
RUBRIK MEMBACA Q.S AL-‘ALAQ

Nama Peserta Didik : Anugrah

Kelas :V
Rentang Nilai
No Aspek Yang Dinilai
1 2 3 4
1 Makhraj huruf
2 Panjang Pendek bacaan
3 Kelancaran membaca
Skor
Keterangan :
1.Kurang
2 Sedang
3 Baik
4 Sangat Baik