NAMA : NUNGGAL DWI NURYANTI

PRODI : PGSD

NIM : 211300243

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Mata Kuliah : BAHASA INGGRIS II ENGLISH FOR TEACHER EDUCATION

Semester :
SKS : 2 SKS
Tutorial Ke : 9 (Sembilan)
Alokasi waktu : 2x50 menit
Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami pola kalimat dalam bahasa Inggris. (Strukcture dan Grammar Pola Kalimat dalam
bahasa Inggris)
Indikator : Mahasiswa dapat:
- Memahami perbedaan fungsi subjek , predicate , objek , dan keterangan dalam pola kalimat.
- Membuat kalimat dengan pola yang benar dalam bahasa Inggris.
- Menggukan kata-kata yang tepat di dalam kalimat yang mereka buat.

Pokok Bahasan : Strukcture and Grammar

Sub Pokok Bahasan :

- Penjelasan tata cara mengerjakan tugas praktek individu dengan rician:
1. Memilih pola kalimat yang akan dibuat.
2. Mengidentifikasi jenis pola kalimat yang ditunjukkan dalam sebuat dialog.

1
 3. Membuat suatu pola kalimat berdasarkan struktur dan grammar yang telah dipelajari pada pertemuan
sebelumnya.

Model Tutorial : Ceramah, diskusi, pemberian tugas

Alat/bahan/sumber belajar : Video PPT
Penilaian : Tugas individu
Tahap Kegiatan Perkuliahan :

Komponen Waktu
Uraian kegiatan Metode Sarana/alat bantu
langkah (menit)
pembelajaran
Pendahuluan  Melakukan perkenalan Ceramah
Zoom/Google Meet/WA 15 menit
 Menenjukkan aturan kelas, penugasan dan evaluasi Group
pembelajaran
 Menunjukkan capaian pembelajaran
 Menunjukkan relevansi capaian pembelajaran terhadap
perkuliahan

Penyajian  Menjelaskan bentuk dasar dari strukctur dan grammar dalam Ceramah Video PPT Materi di share 1
bahasa inggris Diskusi e-learning/google hari sebelumnya
 Menjelaskan sebuah subjek, objek, predikat dan keternagan meet .
dari suatu pola kalimat.
 Mejelaskan perbedaan fungsi subjek, objek, predikat dan
keternagan dari suatu pola kalimat.
 Menjelasakan pengguaan kata-kata yang tepat di dalam
kalimat
 Melakukan diskusi tanya jawab bagi mahasiswa yang belum
mengerti.

2
Penutup  Penugasan individu
 Feedback e-learning 2 hari
Praktik individu