SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MAHANAIM

Bambu Kuning Selatan Rt. 04/Rw. 03

Kel. Sepanjang Jaya – Kec. Rawa Lumbu Bekasi
Telp. (021) 82431444 – Fax. (021) 82431222

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA MAHANAIM

Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk
narrative dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari
Alokasi Waktu : 2 Minggu x 4 Jam Pelajaran @45 Menit

A. Standar Kompetensi
Mendengarkan

8. Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative dan review dalam
konteks kehidupan sehari-hari
Berbicara
10. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative
dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

8.1 Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,
lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative
dan review
10.1 Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa lisan
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk: narrative dan review

Indikator

 Mengidentifikasi topik dari teks narrative dan review yang didengar

 Mengidentifikasi tujuan komunikasi dari teks narrative dan review yang didengar
 Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks narrative dan review yang didengar

B. Tujuan pembelajaran
Siswa dapat Mengidentifikasi topik, , tujuan komunikasi, informasi tertentu dari teks narrative
dan review

yang didengar

C. Materi Ajar
 Teks narrative dan review

Metode Pembelajaran : Presentasi, Diskusi, dan Pemberian tugas

Langkah-langkah :

Waktu Methode/ Aktifitas Aktifitas Siswa Bahan/

Guru Peralatan/
 Sumber

5 menit Greeting  Saling tegur sapa, berinteraksi

tentang materi yang menunjang
Apersepsi, dan tujuan
Pembelajaran
 Mendengarkan sebuah rekaman
Memutarkan rekaman teks narrative dan review
10 menit Jenis teks
teks Explanation
berdasar ICT
 Mendiskusikan isi, dan
topik teks yang didengar
Memberi tugas untuk
secara berpasangan Jakarta Post
60 menit berdiskusi
 Mendiskusikan tentang
tujuan komunikasi teks (Newspaper)
yang didengar

 Menyampaikan sebuah
iklan di depan kelas secara
Memnyuruh siswa
individu
Menyampaikan
35 menit penjelasan tentang
proses terjadinya
sesuatu secara lisan
secara berkelompok

 Mendapapatkan
kesimpulan
Mengajak diskusi kelas
untuk mendapatkan
kesimpulan
20 menit

 Menutup pelajaran
Menutup Pelajaran

5 menit

D. Penilian
- Unjuk Kerja/ Performance

- Tugas danTes Tertulis

Bekasi, Juli 2022

Mengetahui KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

L. Rianida S.S