SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MAHANAIM

Bambu Kuning Selatan Rt. 04/Rw. 03

Kel. Sepanjang Jaya – Kec. Rawa Lumbu Bekasi
Telp. (021) 82431444 – Fax. (021) 82431222

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA MAHANAIM

Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan
interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-
hari
Alokasi Waktu : 2 Minggu x 4 Jam Pelajaran @45 Menit

A. Standar Kompetensi
Mendengarkan

7. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut
dalam konteks kehidupan sehari-hari

Berbicara

9. Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan
berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang
menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak
tutur: menyesali, mengungkapkan/menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi,
berspekulasi, dan memberikan penilaian
9.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
menyesali, mengungkapkan/menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi, berspekulasi,
dan memberikan penilaian

B. Indikator
 Mengidentifikasi makna kata
 Mengidentifikasi hubungan antar pembicara
 Mengidentifikasi makna tindak tutur memberikan penilaian
 Merespon tindak tutur memberikan penilaian
 Menggunakan tindak tutur memberikan penilaian

C. Tujuan pembelajaran
Siswa dapat Mengidentifikasi makna kata , Mengidentifikasi hubungan antar pembicara ,
Mengidentifikasi makna tindak tutur memberikan penilaian dan Merespon tindak tutur
memberikan penilaian serta menggunakan tindak tutur memberikan penilaian

D. Materi Ajar.
o Memberikan penilaian
Misal . A: You did a good job!
 B: Thank you.

Metode Pembelajaran : Presentasi, Diskusi, dan Bermain peran

Langkah-langkah :

Waktu Methode/ Aktifitas Aktifitas Siswa Bahan/ Peralatan/

Guru Sumber

5 menit Greeting  Saling tegur sapa, berinteraksi

tentang materi yang
Apersepsi, dan tujuan menunjang
Pembelajaran
Buku Bhs. Inggris
Memutarkan rekaman  Mendengarkan
10 menit Yang seuai
percakapan interpersonal percakapan
interpersonal/ - Windows of the
transaksional secara World
Memberi tugas untuk individu.
 Mendiskusikan tindak ( Perc. Yudistira )
15 menit berdiskusi
tutur yang digunakan - Look Ahead
dalam percakapan yang
didengar secara ( Perc. Erlangga )
berpasangan.

20 menit  Mendiskusikan respon

yang diberikan terhadap
tindak tutur yang
didengar
Menyuruh siswa bermain
peran dlm kelompok
30 menit  Bermain peran secara
Mengajak diskusi kelas
berkelompok
untuk mendapatkan
10 menit kesimpulan
 Mendapatkan
Menutup Pelajaran kesimpulan

5 menit
 Menutup pelajaran

E. Penilian
- Unjuk Kerja/ Performance

- Tugas danTes Tertulis

Bekasi, Juli 2022

Mengetahui KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

L. Rianida S.S