SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MAHANAIM

Bambu Kuning Selatan Rt. 04/Rw. 03

Kel. Sepanjang Jaya – Kec. Rawa Lumbu Bekasi
Telp. (021) 82431444 – Fax. (021) 82431222

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA MAHANAIM

Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas/Semester : XII/1
Materi Pokok : Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk
narrative dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari
Alokasi Waktu : 2 Minggu x 4 Jam Pelajaran @45 Menit

A. Standar Kompetensi
Mendengarkan

8. Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk narrative dan review dalam
konteks kehidupan sehari-hari
Berbicara
10. Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative
dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar

8.1 Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,
lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative
dan review
10.1 Mengungkapkan makna dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa lisan
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk: narrative dan review

Indikator

 Mengidentifikasi topik dari teks narrative dan review yang didengar

 Mengidentifikasi tujuan komunikasi dari teks narrative dan review yang didengar
 Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks narrative dan review yang didengar
B.
C. Tujuan pembelajaran
Siswa dapat Mengidentifikasi topik, , tujuan komunikasi, informasi tertentu dari teks narrative
dan review

yang didengar

D. Materi Ajar
 Teks narrative dan review

Metode Pembelajaran : Presentasi, Diskusi, dan Pemberian tugas

Langkah-langkah :

Waktu Methode/ Aktifitas Aktifitas Siswa Bahan/

Guru Peralatan/
Sumber
 5 menit Greeting  Saling tegur sapa, berinteraksi
tentang materi yang
Apersepsi, dan tujuan menunjang
Pembelajaran

Memutarkan rekaman  Mendengarkan sebuah

10 menit Jenis teks
teks Explanation rekaman teks narrative dan berdasar ICT
review

Memberi tugas untuk

 Mendiskusikan isi, dan Jakarta Post
60 menit berdiskusi
topik teks yang didengar
secara berpasangan (Newspaper)
 Mendiskusikan tentang
tujuan komunikasi teks
yang didengar

Memnyuruh siswa
 Menyampaikan sebuah
Menyampaikan
35 menit iklan di depan kelas
penjelasan tentang secara individu
proses terjadinya
sesuatu secara lisan
secara berkelompok

Mengajak diskusi kelas  Mendapapatkan

untuk mendapatkan kesimpulan
kesimpulan
20 menit

Menutup Pelajaran
 Menutup pelajaran

5 menit

E. Penilian
- Unjuk Kerja/ Performance

- Tugas danTes Tertulis

Bekasi, Juli 2022

Mengetahui KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

L. Rianida S.S