BB03-RK15-RII.

1
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) TATAP MUKA 10 Juli 2017
TAHUN …..
Nama Mata Kuliah : .........................................................................................
Kode Mata Kuliah/SKS : ....................................../.................................................
Nama Pengembang : .........................................................................................
Nama Penelaah : .........................................................................................
Deskripsi Singkat Mata Kuliah : menggambarkan keutuhan materi mata kuliah, manfaat mata kuliah bagi mahasiswa, strategi pembahasan materi, evaluasi hasil
belajar (tugas partisipasi dan tugas wajib), dan relevansi mata kuliah dengan mata kuliah lain

Kompetensi Umum à : Berdasarkan BMP à Lihat Tinjauan Matakuliah

Kompetensi Matakuliah (Goal)

No. Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Tutorial Tugas Tutorial Daftar Pustaka Tutorial Ke-

1 2 3 4 5 6 7 8
1 Mahasiswa dapat Orientasi tutorial 1. Ruang lingkup Tugas Partisipasi 1
menerapkan konsep dan belajar yang tutorial 1. Presentasi
tutorial dan belajar yang efektif secara 2. Belajar efektif 2. Kerja individu
efektif secara mandiri mandiri secara mandiri 3. Diskusi

Tuliskan kompetensi Tuliskan judul materi Tuliskan rincian Pilih metode Tuliskan rencana Tuliskan seluruh Tentukan pertemuan
khusus atau Tujuan (Pokok Bahasan) materi (sub Pokok pembelajaran yang pemberian tugas 1, pustaka yang tutorial berdasarkan
Instruksional Khusus (TIK) yang akan dibahas Bahasan) yang paling tepat (dari 2, 3 pada pertemuan digunakan untuk kompetensi yang akan
yang terdapat pada Buku pada tutorial sesuai relevan dengan Pokok sekian banyak metode tutorial 3, 5, dan 7. menunjang dicapai (tutorial 1 sd
Materi Pokok (BMP), dengan pencapaian Bahasan, dan pilih pembelajaran) untuk Tuliskan pula pembahasan materi 8)
kemudian berilah tanda kompetensi khusus sub pokok bahasan membahas materi yang rencana pemberian dalam kegiatan
bintang pada kompetensi yang akan ditutorialkan, dan tugas partisipasi tutorial, dan sesuaikan
yang tepat yang akan ditutorialkan pastikan penerapan pada setiap dengan Pokok
dicapai pada kegiatan TTM metode tersebut akan pertemuan tutorial Bahasan. Upayakan
2 s.d. 7. menunjang pencapaian dalam pembahasan
kompetensi khusus, materi tutorial
dan alokasi waktu memanfaatkan pula
tutorial OER UT (SUAKA, ITV,
Guru Pintar Online,
Latihan Mandiri,
sebagai referensi

8 Mahasiswa dapat Semua Pokok Semua sub-pokok Presentasi dan Diskusi Tugas Partisipasi 8
merangkum seluruh materi Bahasan yang ada di bahasan yang ada di
yang dibahas dalam BMP BMP
matakuliah yang
ditutorialkan