TARIKH / HARI 6 MEI 2018 / AHAD

TINGKATAN 2F MASA 4.45 - 6.15 MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

STANDARD Novel Darah Titik Di Semantan

KANDUNGAN
STANDARD Pada akhir pembelajaran, murid dapat: KEMAHIRAN Membaca
PEMBELAJARAN
1.3.2 Mendengar dan menyusun panduan, tunjuk cara dan arahan
dengan memberikan respons yang sesuai dan bermakna.

2.2.3 Membaca secara luncuran dan imbasan untuk memahami serta EMK Teknologi
meneroka maksud keseluruhan daripada pelbagai bahan.
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, saya dapat: PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan
PEMBELAJARAN
1.       Menyatakan idea utama dari bahan bacaan
2.       Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya
bahasa dan sudut pandangan
3.       Melengkapkan dalam
peta minda karya tema/persoalan, watak
berkenaan SISTEM BAHASA Kata nama
dan perwatakan, latar, nilai dan pengajaran serta mencipta serangkap
pantun berdasarkan komponen KOMSAS yang mereka kaji melalui
aktiviti perbincangan teknik jigsaw ii.
AKTIVITI 1. Guru menjelaskan topik pembelajaran dengan lebih terperinci. BBM buku teks
2. Guru meminta murid secara sukarela menyatakan tentang STRATEG PDPC
pengetahuan mereka berkenaan ayat perintah.

3. Guru menguji kemahiran murid dalam menjawab soalan kesalahan NILAI Bertanggungjawab, Bekerjasama
ejaan dan mengenal pasti makna peribahasa yang diberikan.

4. Guru menjelaskan tentang ayat perintah dan soalan kesalahan ejaan STANDARD
serta mengenal pasti makna kepada murid berdasarakan soalan PRESTASI
berpandukan buku latihan.
PENTAKSIRAN Murid dapat melengkapkan peta minda yang
diperolehi melalui pembentang rakan daripada
kumpulan mereka dan kumpulan lain.

REFLEKSI

TARIKH / HARI 6 MEI 2018 AHAD

1 ALFA MASA 1.25 – 2.25
TINGKATAN
1 AKUES MASA 3.25 - 4.25 MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

STANDARD
KANDUNGAN 3.0 PROSES REKA BENTUK / 3.1 Projek Brief

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
STANDARD brief STRATEGI PDPC €         Penerangan
PEMBELAJARAN 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model
€         Perbincangan
EMK Keusahawanan
Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
OBJEKTIF 1)Menghasilkan 1 mock-up/model produk yang baik.
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN PETA BULATAN
2) Menilai ketahanan hasil mock-up/model produk.

Permulaan : (15 minit) Gambar

- Set induksi bahan edaran
- Guru memberi situasi dan mengaitkan dengan tajuk pelajaran BBM
Perkembangan : (20 minit) buku teks

- Guru memberikan
penerangan berkaitan tajuk. Kasih sayang dan patriotisme
- Guru memberi beberapa contoh. NILAI
- Murid berbincang dalam kumpulan.
AKTIVITI - Murid membentangkan hasil perbincangan.
Penutup : (20 minit) STANDARD TP1, TP2, TP3, TP4
- Guru membuat rumusan pelajaran hari ini. PRESTASI
- Bersoal jawab dengan murid. Latihan bertulis
- Murid diberi latihan pengukuhan
PENTAKSIRAN
PEMBENTANGAN

REFLEKSI
TARIKH / HARI 30/4/2018 ISNIN
1 ALFA MASA 2.25 - 3.25
TINGKATAN REKA BENTUK DAN
1 AKUES MASA 3.25 - 4.25 MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI
STANDARD
KANDUNGAN 3.0 PROSES REKA BENTUK / 3.1 Projek Brief

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan STRATEGI PDPC €         Penerangan
STANDARD projek brief
PEMBELAJARAN 3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model €         Perbincangan
EMK Keusahawanan
Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)M enghasilkan 1 mock-up/model produk yang baik.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
PETA PEMIKIRAN PETA BULATAN
2) Menilai ketahanan hasil mock-up/model produk.

Permulaan : (15 minit)

- Set induksi
- Guru memberi situasi dan mengaitkan dengan tajuk
pelajaran Gambar
Perkembangan : (20 minit)

bahan edaran
- Guru memberikan penerangan berkaitan tajuk. BBM
AKTIVITI - Guru memberi beberapa contoh.
- Murid berbincang dalam kumpulan.
- Murid membentangkan hasil perbincangan.
Penutup : (20 minit) buku teks
- Guru membuat rumusan pelajaran hari ini.
- Bersoal jawab dengan murid.
- Murid diberi latihan pengukuhan
NILAI
Kasih sayang dan
patriotisme

REFLEKSI
TARIKH / HARI 24/4/2018 SELASA

TINGKATAN 1 ASTEROID MASA 1.25- 2.25 MATA PELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN 3.0 PROSES REKA BENTUK / 3.1 Projek Brief

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek
brief
3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model STRATEGI PDPC
STANDARD
PEMBELAJARAN

EMK

Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN

1)M enghasilkan 1 mock-up/model produk yang baik.

2) Menilai ketahanan hasil mock-up/model produk.

Permulaan : (15 minit)
- Set induksi
- Guru memberi situasi dan mengaitkan dengan tajuk pelajaran
Perkembangan : (20 minit)

- Guru memberikan BBM

penerangan berkaitan tajuk.
- Guru memberi beberapa contoh.
- Murid berbincang dalam kumpulan.
AKTIVITI
- Murid membentangkan hasil perbincangan.
Penutup : (20 minit)
- Guru membuat rumusan pelajaran hari ini.
- Bersoal jawab dengan murid. NILAI
- Murid diberi latihan pengukuhan

STANDARD PRESTASI

PENTAKSIRAN

REFLEKSI

TARIKH / HARI 24 APRIL 2018 / SELASA

TINGKATAN 2C MASA 2.55 – 4.25 MATA PELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN Novel Darah Titik Di Semantan

STANDARD Pada akhir pembelajaran, murid dapat: KEMAHIRAN

PEMBELAJARAN
1.3.2 Mendengar dan menyusun panduan, tunjuk cara dan arahan
dengan memberikan
2.2.3 Membaca secararespons yang
luncuran dansesuai danuntuk
imbasan bermakna.
memahami serta EMK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN meneroka
Pada akhir maksud keseluruhan
pembelajaran, daripada pelbagai bahan.
saya dapat: PETA PEMIKIRAN
1.       Menyatakan idea utama dari bahan bacaan
2.       Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya
bahasaMelengkapkan
3.       dan sudut pandangan dalam
peta minda karya tema/persoalan, watak dan SISTEM BAHASA
berkenaan
AKTIVITI perwatakan, latar, nilai
1. Guru menjelaskan danpembelajaran
topik pengajaran serta mencipta
dengan serangkap
lebih terperinci. BBM
2. Guru meminta murid secara sukarela menyatakan tentang STRATEG PDPC
pengetahuan mereka
3. Guru menguji berkenaan
kemahiran ayatdalam
murid perintah.
menjawab soalan kesalahan NILAI
ejaan dan mengenal pasti makna peribahasa yang diberikan.
4. Guru menjelaskan tentang ayat perintah dan soalan kesalahan ejaan PENTAKSIRAN
serta mengenal pasti makna kepada murid berdasarakan soalan
berpandukan buku latihan.
REFLEKSI
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

€         Penerangan

€         Perbincangan

Keusahawanan

PETA BULATAN

Gambar

bahan edaran

buku teks

Kasih sayang dan patriotisme

TP1, TP2, TP3, TP4

Latihan bertulis
PEMBENTANGAN

BAHASA MELAYU

Membaca

Teknologi
Peta Bulatan

Kata nama
buku teks

Bertanggungjawab, Bekerjasama
Murid dapat melengkapkan peta minda yang
diperolehi melalui pembentang rakan daripada
kumpulan mereka dan kumpulan lain.
TARIKH / HARI 2 MEI 2018 / RABU
2C 1.25 - 2.25
TINGKATAN MASA
2F 4.45 – 5.45 MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

STANDARD PENULISAN – PEMAHAMAN DAN MERINGKASKAN PETIKAN

KANDUNGAN

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: KEMAHIRAN Membaca

STANDARD
PEMBELAJARAN 3.5.1 Menulis ringkasan dan merumus pelbagai bahan prosa dengan
EMK KELESTARIAN GLOBAL
betul menggunakan ayat yang gramatis.
Pada akhir pembelajaran, saya dapat:
PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan
1.       Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 isi tersurat yang
OBJEKTIF terdapat dalam petikan dengan betul.
PEMBELAJARAN 2.       Menulis ringkasan tidak lebih 120 patah perkataan dengan
menggunakan ayat yang gramatis dan penanda wacana yang
sesuai. SISTEM BAHASA Binaan Ayat

1.     Pengenalan,guru mengedarkan helaian bahan petikan BBM Lembaran Kerja

2.     Pelajar dibimbing untuk mencari isi- isi penting, NILAI Bertanggungjawab

3.     Pelajar dibimbing untuk membina satu perenggan STANDARD PRESTASI

AKTIVITI ringkasan.
Pembentangan
PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis

REFLEKSI

TARIKH / HARI 2 MEI 2018 RABU

TINGKATAN 1 ASTEROID MASA 3.25 – 4.25 MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN
TEKNOLOGI
STANDARD
3.0 PROSES REKA BENTUK / 3.1 Projek Brief
KANDUNGAN
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
STANDARD 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek STRATEGI PDPC €         Penerangan
PEMBELAJARAN brief
€         Perbincangan
EMK Keusahawanan
Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
OBJEKTIF 1)Menghasilkan 1 mock-up/model produk yang baik.
2) Menilai ketahanan hasil mock-up/model produk. PETA PEMIKIRAN PETA BULATAN
PEMBELAJARAN

Permulaan : (15 minit) Gambar

- Set induksi bahan edaran
- Guru memberi situasi dan mengaitkan dengan tajuk pelajaran
Perkembangan : (20 minit) BBM buku teks
- Guru
memberikan penerangan berkaitan tajuk.
- Guru memberi beberapa contoh.
- Murid berbincang dalam kumpulan. Kasih sayang dan patriotisme
AKTIVITI
- Murid membentangkan hasil perbincangan. NILAI
Penutup : (20 minit)
- Guru membuat rumusan pelajaran hari ini.
- Bersoal jawab dengan murid.
- Murid diberi latihan pengukuhan STANDARD PRESTASI TP1, TP2, TP3, TP4

Latihan bertulis
PENTAKSIRAN
PEMBENTANGAN

REFLEKSI
TARIKH / HARI 3 MEI 2018 / KHAMIS
2F 3.25 - 4.25 MATA PELAJARAN
TINGKATAN MASA
2C 4.45 - 5.45 BAHASA MELAYU
STANDARD PENULISAN – PEMAHAMAN DAN MERINGKASKAN PETIKAN
KANDUNGAN
Pada akhir pembelajaran, murid dapat: KEMAHIRAN Membaca
STANDARD
PEMBELAJARAN 3.5.1 Menulis ringkasan dan merumus pelbagai bahan prosa dengan betul
menggunakan ayat yang gramatis. EMK KELESTARIAN GLOBAL

Pada akhir pembelajaran, saya dapat:

PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan

OBJEKTIF 1.       Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 isi tersurat yang terdapat
PEMBELAJARAN dalam petikan dengan betul.
2.       Menulis ringkasan tidak lebih 120 patah perkataan dengan
menggunakan ayat yang gramatis dan penanda wacana yang sesuai. SISTEM BAHASA Binaan Ayat

1.     Pengenalan,guru mengedarkan helaian bahan petikan BBM Lembaran Kerja

2.     Pelajar dibimbing untuk mencari isi- isi penting, NILAI Bertanggungjawab
AKTIVITI 3.     Pelajar dibimbing untuk membina satu perenggan ringkasan. STANDARD PRESTASI
Pembentangan
PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis

REFLEKSI