Pesertadidikdapatmenent
ukankekuatan politik HOTs MP 4
yang mempengaruhi
masyarakat arab
sebelumkedatanganislam
denganbenar
Pesertadidikdapatmenunjuk
kansatuayatdalamalqur’an MOTs MP 5
yang
menjelaskanbahwaNabi
Muhammad SAW
Sebagairahmadbagialamse
mestadenganbenar
Pesertadidikdapatmene
ntukanalasanpendetaBu HOTs
hairamenyuruh Abdul MP 11
MuthalibpamanNabida
nNabi Muhammad
SAW
untukpulangtidakmelan
jutkanperjalanandagang
nyadenganbenar
Pesertadidikdapatmene MP 12
ntukanmisinabi MOTs
Muhammad SAW
Pesertadidikdapatmenent
ukantempatdanwahyuper
tama yang LOTs MP 13
diturunkankepadanabi
Muhammad
SAWdenganbenar
Pesertadidikdapatmenent
ukanprioritasmisidakwa MOTs
hnabi Muhammad di MP 14
Mekkah
denganbenar
DakwahsirriyahdanJa Pesertadidikdapatmenent
hrNabi Muhammad ukanalasanNabi HOTs
Saw di Mekah MuhammadSaw dakwah Mp 15
secara sembunyi-
sembunyi /
rahasiadenganbenar
Pesertadidikdapatmenent
ukan orang – orang MOTs
yang termasuk as- Mp 16,17
Sabiqun al-Awwalun
dari golongan laki,
wanita, anak-anak, dan
budakdenganbenar
PesertadidikdapatmeneN MOTs Mp 19
tukan cara orang kafir
mencegah dakwah Nabi
Muhammad
SAWdenganbenar
Pesertadidikdapatmen MOTs Mp 20
yebutkankarakter yang
menjadi modal
kesuskesandakwahnab
i Muhammad di
Mekkahdenganbenar
Pesertadidikdapatmenetu HOTs Mp 21
kan isipengumuman
pemboikotan kafir
Quraisy terhadap
pengikut Nabi
Muhammad
SAwdenganbenar
Pesertadidikdapatmenye
butkanduasukuyangsuka
berperang di Mp 27
Madinahdenganbenar MOTs
Pesertadidikmenyebutka MP
nnamasahabatNabi
Muhammad SAW yang
LOTs 29
selalusetiamenemaninya
saathijrahkeMadinahden
ganbenar
Pesertadidikdapatmene URAIAN
tukanpengertianhijrah 48
HOTs
menurutistilah
Pesertadidikdapatmenent
ukannamasahabatNabi
Muhammad Saw yang MP 30
LOTs
menggantikanposisitidur
NabisaathijrahkeMadina
hdenganbenar
PesertadidikdapatMenun MOTs 31
jukkannamatempatperse
mbunyianNabi
Muhammad SAW
ketikadikejarolehkafirQu
raisysaathijrahkeMadina
hdenganbenar
Pesertadidikdapatmenjel MOTs
askan factor- Mp 33
faktorpenyebabhijrahnya
RasulullahSAWkeMadin
ahdenganbenar
Pesertadidikdapat Mp 35
mengidentifikasii HOTs
sipiagamMadinah
yang
berkaitandenganto
leransiberagamad
enganbenar
Disajikansuatucerit Lots MP 38
aperangKhandak,
pesertadidikdapatm
enyebutkannamasa
habat yang
mengusulkanpembu
atanparitdisekitarM
adinah
MOTs MP 39
Pesertadidikdapatm
enyebutkanisiperjan
jianHudaibiyah
Pesertadidikdapatmene MOTs MP 43
ntukannamasurohdalam
alquran yang
turunberkaitandenganp
embentukanBaitul Mal
Pesertadidikdapatmene HOTs MP 44
ntukanibrah yang
bisadiambildarikegiata
nekonomidanperdagan
gansebagaimana yang
diajarkanRasullullahSA
W
Pesertadidikdapatmenent MOTs MP 45
ukan cirri – cirri
pasarislami yang
diterapkanolehNabi
Muhammad SAW