Anda di halaman 1dari 2

Nama : Deca Aisyah

Nim : 19004005
Mata Kuliah : Pengembangan Sumberdaya Pembelajaran
Sesi : 0210
Rancangan Pengembangan LSDP
Jenis pengelolaa pemanfaata permasalaha Alternatif Yang
sumber n n n pemecahan merealisasika
belajar masalah n
yang tersdia
Buku paket Dikelola Dimanfaatka Terbatasnya Sekolah Kepala sekolah
pembelajara oleh petugas n sebagai jumlah buku memanfaatka bekerjasama
n perpustakaa sumber paket yang n dana bos dengan kepala
n belajar baik dimiliki yang perpustakaan
dibaca diberikan dan komite
diperpustkaa oleh sekolah.
n maupun pemerintah
dipinjamkan untuk
untuk dibawa membeli
oleh siswa buku, apabila
pulang. masih kurang
bisa dengan
mengajukan
sumbangan
kepada wali
murid.
Laboratoriu Pengelolaan Dimanfaatka Terbatasnya Memberikan Kepala sekolah
m komputer dilakukan n untuk kemampuan pelatihan beserta guru-
oleh guru siswa saat yang dimiliki kepada guru guru.
TIK dan belajar TIK oleh guru bisa dengan
operaor dan saat ada dalam mengikuti
sekolah ujian menggunakan MGMP dan
berbasis perangkat bisa juga
komputer komputer sekolah
karena guru mengadakan
TIK di latihan untuk
sekolah para gurunya
tersebut karena saat
bukan berasal sekranag ini
dari jurusan semua
yang linear guruharus
dengan melek akan
komputer. teknologi.
Laboratoriu Dikelola Dimanfaatka Terbatasnya Melengkapi Kepala sekolah
m IPA oleh kepala n untuk jumlah alat alat-alat dan kepala
laboratoriu siswa yang dimiliki. untuk labor.
m mengadakan pratikum
pratikum dengan
yang bantuan dana
berkaitan BOS.
dengan
rumpun
pelajaran
IPA
Perpustakaa Belum Dimanfaatka Belum Menyedikan Kepala
n secara tersedianya n untuk tersedia akses sekolah, Kepa
digital perpustakaa siswa perpustakaan perpustakaan perpustakaan
n secara mencari secara digital secara digital operator
digital di referensi di sekolah karena tentu sekolah.
sekolah pembelajaran tersebut. akan lebih
tersebut. , dan lebih memudahkan
Kalau sudah memudahkan siswa dalam
ada bisa karena bisa mencari
dikelola diakses symber
oleh secara belajar yang
pustakawan. digital. ia perlukan.
Koleksi Dikelola Untuk siswa Pustakawan Memberikan Kapala sekolah
buku-buku, oleh maupun guru yang pelatihan dan dan
majalah- pustakawan mencari mengelola kursus-kursis pustakawan.
majaalah di sekolah sumber koleksi bukan kepada
perpustakaan belajar. berasal dari pustakawan
bidang yang agar I adapat
linear dengan meingkatkan
ilmu kinerjanya.
perpustakaan.

Anda mungkin juga menyukai