RENCANA TINDAK LANJUT

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7

Tahun 2024

Sekolah Sasaran : SDN KEDINDING

Kabupaten/Kota : SIDOARJO .

No Nama Mahasiswa Asal Perguruan Tinggi

1 Mochamad Rizky Universitas Negeri Surabaya

Andreansyah
2 Rizki Aditya Parningotan Universitas Trunojoyo Madura
Raga
3 Nanda Novitriani Universitas Negeri Malang

4 Nur Inayah Assadillah Universitas Negeri Surabaya

5 Nanda Emilia Putri Universitas Negeri Surabaya

Bulan
No Uraian Kegiatan Kemungkinan Antisipasi
Feb Maret April Mei Juni Kendala

1. Pembekalan ✓ Jaringan Memakai

Mahasiswa KM 7, internet yang jaringan
FKKM, dan kurang stabil internet yang
observasi sekolah dikarenakan stabil dengan
pembekalan memakai kartu
sepenuhnya perdana atau
dilakukan wi-fi yang
secara daring lancar

2. Revitalisasi ✓ ✓ Kurangnya Melakukan

perpustakaan dan tempat untuk inovasi baru di
pojok baca perpustakaan perpustakaan
Dengan cara mengajak dan pojok baca dan pojok baca
para siswa dan guru dikarenakan agar tidak
untuk dapat sekolah sangat memakan
merenovasi terbatas dalam ruang yang
perpustakaan dan hal ruang dan terlalu banyak
pojok baca dengan cara kurangnya dan melakukan
memilah buku yang buku bacaan penambahan
masih layak dibaca, yang layak buku bacaan
membuat/memperbaiki yang layak dan
perpustakaan dan sesuai jenjang
pojok baca, dan menata
ulang buku agar
 terlihat rapi dan
menarik

3. Optimalisasi ✓ ✓ ✓ ✓ Kurangnya Melakukan

penggunaan minat baca inovasi agar
perpustakaan dan siswa dapat
pojok baca meningkatkan
Mengoptimalkan minat baca
penggunaan dengan cara
perpustakaan dan yang menarik
pojok baca dengan dan
tujuan meningkatkan menyenangkan
literasi dan numerasi
siswa

4. Pembiasaan literasi ✓ ✓ ✓ ✓ Kurangnya Memberikan

Mengajak para peserta minat baca bahan bacaan
didik untuk membaca para peserta dan cara
(dengan didik yang pendekatan
memanfaatkan tidak rutin yang menarik
perpustakaan dan membaca dan
pojok baca), setiap hari menyenangkan
menyanyikan lagu sehingga siswa
wajib nasional, dan dapat tertarik
menghafalkan surat- untuk
surat pendek yang melakukan hal
dilakukan 30 menit tersebut secara
sebelum jam rutin
pembelajaran pertama
dimulai

5. Penerapan adaptasi ✓ ✓ ✓ ✓ Kurangnya Melakukan

teknologi jumlah gadget penerapan
Memperkenalkan yang dimiliki adaptasi
kepada para peserta pihak sekolah teknologi
didik dan guru tentang baik guru dengan cara
pembelajaran berbasis maupun siswa berkelompok
teknologi yang dapat agar semua
dilakukan melalui siswa dapat
gadget (terutama merasakan
smartphone dan adaptasi
komputer/laptop) teknologi
dengan platfortm- secara
platform belajar yang bersama-sama
berbasis internet baik dengan jumlah
offline maupun online gadget yang
terbatas

6. Jumat bersih ✓ ✓ ✓ ✓ Minimnya Melakukan

fasilitas penambahan
Menerapkan kegiatan kebersihan fasilitas
membersihkan kelas seperti tempat kebersihan
dan lingkungan sampah, sapu, sekolah
sekolah yang dan lap
dilakukan di hari Jumat pembersih
15 menit sebelum jam
pembelajaran pertama
dimulai