FORMAT TUGAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN PEKERTI

Nama : Faisal
Asal PT : Universitas Papua

SISTEM PEMBELAJARAN MATA KULIAH KIMIA UMUM

No Komponen Fungsi Karakteristik Komponen Solusi Keterangan &

Kekuatan Kelemahan Pengembangan Pembahasan
1. Dosen Mengajar, mendidik, Memahami materi Model penyampaian Ikuti pelatihan pekerti Dosen memiliki
membimbing, kurang bervariasi dan AA, menerapkan kemampuan untuk
memfasilitasi, penyampaian inovatif merancang
mentransformasikan dan beragam pembelajaran yang
inovatif dan
menyenangkan
2. Mahasiswa Memperoleh Kemampuan Sebagian Mereview materi Mahasiswa akan
pengetahuan dasar untuk mahasiswa belum dasar untuk lebih siap menerima
menerima materi memenuhi mencapai prasyarat materi
(memenuhi persyaratan
prasyarat)
Pelaku pembelajaran Menguasai Selalu bergantung Memberikan tugas Kemampuan literasi
teknologi pada teknologi, yang berkaitan mahasiswa dalam
literasi membaca dengan literasi mendukung
rendah membaca selama pembelajaran akan
proses perkuliahan semakin baik dan
dan diluar meningkat
perkuliahan
3 Ruangan Tempat Tersedianya kursi, Ruangan yang Pengadaan AC/Kipas Mahasiswa dan
kelas terlaksananya papan tulis panas karena tidak angin dosen akan fokus
pembelajaran adanya kipas dan merasa nyaman
angin/AC melaksanakan
proses
pembelajaran
4 Alat Pendukung Infokus Keterbatasan jumlah Penambahan jumlah Pendukung
keterlaksanaan infokus infokus pembelajaran visual
pembelajaran
5 Ruangan Untuk melakukan Ada ruangan Masih terbatasnya Pengadaan alat-alat Mendukung
laboratorium percobaan/praktek laboratorium dan alat-alat dan bahan- dan baha-bahan pembelajaran yang
laboran bahan praktikum praktikum memerlukan
pembuktian di
laboratorium
6 Internet Salah satu akses Tersedianya Akses internet yang Menambah Adanya akses
informasi akses inernet terbatas oleh jumlah kecepatan dan internet yang
pembelajaran pengguna kekuatan internet mendukung,
sehingga
keterlaksanaan
pembelajaran dalam
hal mengakses
sumber belajar
terpenuhi
7 Perpustakaan Salah satu sumber Tersedianya Ruang perpustakaan Menyediakan ruang Memperkaya
referensi dan bacaan beberapa sumber jurusan dan fakultas perpustakaan yang khasanah bacaan
buku belum ada memadai mahasiswa dan
dosen