Kelompok : ............................. Tim : 1............................. 2…………………. Dst…
a. Keterampilan Membuka Pelajaran
NO KOMPONEN KETERAMPILAN DESKRIPSI KETERLAKSANAAN
1 Menimbulkan motivasi dengan : Melakukan apersepsi Mengemukakan ide yang bertentangan Melakukan demonstrasi Melakukan percobaan 2 Memberi acuan : Menyampaikan tujuan/indikator dan batas-batas tugas Mengarahkan langkah-langkah yang akan dilakukan Menginformasikan masalah pokok yang akan dibahas Mengajukan pertanyaan- pertanyaan menantang 3 Membuat kaitan : Membuat kaitan antar aspek yang relevan Membandingkan/ mempertentangkan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang diketahui Menjelaskan konsep / pengertian sebelum bahan diperinci 4 Memilih posisi dengan tepat 5 Menggunakan alat bantu dengan tepat 6 Melakukan interaksi yang bervariasi b. Keterampilan Menjelaskan Pelajaran
NO KOMPONEN KETERAMPILAN DESKRIPSI KETERLAKSANAAN
1 Kejelasan : Menggunakan kalimat yang bebelit Menghindari kata yang berlebihan dan meragukan 2 Penggunaan Contoh : Menggunakan contoh-contoh Contoh relevan dengan penjelasan Contoh sesuai dengan kemampuan berpikir mahasiswa 3 Pengorganisasian : Pola struktur sajian sistematis Memberikan ikhtisar butir yang penting 4 Penekanan pada yang Penting: Dengan suara Dengan cara mengulangi Dengan menggambar Dengan mimic 5 Balikan: Mengajukan Pertanyaan
c. Menutup Pelajaran No. Komponen ketarampilan Deskripsi keterlaksanaan 1. Meninjau Kembali