Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Wa0031.

    Diunggah oleh

    Embun Pembarep
    21 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    DOC-20221202-WA0031.

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    21 tayangan1 halaman

    Wa0031.

    Diunggah oleh

    Embun Pembarep

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Kementerian Pendidikan,

    Kebudayaan
    Riset dan Teknologi

    produk essay, inovasi


    pelajar.
    J-abarkan rencana (Design) •  Penguatan akan Kebijakan  Musyawarah-  Komitmen dari murid  Buku: milik 1-2 minggu CGP Wali kelas
    Mengidentifikasi tindakan sekolah dengan meningkatkan musyawarah kerja penting dalam pelaksanaan perpustakaan, milik Murid yang
    konkret yang diperlukan ketua atau tim inovasi dalam bersama:kepala sekolah, program ini dalam murid mendaftar dan
    untuk menjalankan kegiatan literasi ? waka kuirkulum, humas, keseharian. Mereka dapat  Orangtua murid mengikuti
    langkah langkah kecil  Bagaimana program ini dapat kesiswaaan, sarana dan menentukan bagaimana cara  Akses internet karya ilmiah
    sederhana yang dapat masuk dalam jadwal prasarana serta SDM dan terbaik yang menarik dan  Murid-murid
    dilakukan segera,dan langkah keseharian disekolah? inovasi, murid, guru- menyenangkan bagi mereka.  Waktu
    berani/terobosan yang akan  Sistem seperti apa yang sudah guru, orangtua Mereka juga dapat  Kebijakan sekolah
    memudahkan keseluruhan baik dalam menyediakan buku perwakilan muird yang difasilitasi untuk  Prasarana dan sarana
    pencapaian; • Menyusun bacaan atau akses internet akan menjabarkan mengorganisasi proses belajar
    definisi kesuksesan bagi murid yang dapat ide/cara konkret untuk penentuannya di antara  Media belajar
    pencapaian (tujuan, capaian, diaplikasikan untuk program membahas 'pertanyaan' mereka.  Dinas pendidikan,
    luaran) ini? dan apa pun yang dapat lembaga lain, dan
     Bagaimana membuat program mendukung peningkatan komunitas yang sudah
    pembelajaran kegiatan budaya literasi menjadi rekanan
     Bagaimanakah media sosial sekolah pada sekolah dalam
    berperan pembelajaaran fisika mendukung
     Kegaitan penguatan yang akan melaui karya ilmiah. peningkatan minat
    diikuti untuk menunjang  Membuat program membaca
    prestasi? pembelajaran melalui
    perangkat pembelajaran
    setiap semester dan
    mengsinkronkan dengan
    ektarkurikuler KIR terkait
    program kerja.
     Pengoptimalan akun
    media sosial karya ilmiah
    remaja sebagai sumber
    informasi dan sumber
    penyampaian informasi.
     ikut serta dalam lomba
    karya ilmiah dari
    berbagai tingkatan baik
    daring maupun luring.
    A-tur eksekusi (Deliver) •  Siapa (murid dan guru) yang  Dalam penanggung  Menyediakan pembimbing  Buku: milik 1-2 minggu CGP Wali kelas
    Menentukan siapa yang bertanggung jawab memonitor jawab Kepala Sekolah, yang dapat secara optimal perpustakaan, milik Murid yang
    berperan/ dilibatkan dalam agar kegiatan dapat berjalan membentuk Waka SDM membantu murid dalam murid mendaftar dan
    pengambilan keputusan; • dengan menyenangkan dan dan Inovasi serta berprestasi.  Orangtua murid mengikuti
    Mendesain jalur komunikasi berkelanjutan? koordinasi KIR dan  Menyediakan pojok baca  Akses internet karya ilmiah
    dan pengelolaan rutinitas Penentuan Tim setiap kelas, sudut baca di  Murid-murid

    Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 – Eko Bambang Saputro|CGP Angk 5 Kab.Demak, Jawa Tengah

    Anda mungkin juga menyukai