Tahun 2018/2019
Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat
PENGANTAR
..........................................................................................................................................1
VISI DAN MISI ............................................................................................................... 2
ISU STRATEGIS DAN TUJUAN ....................................................................................3
Dokumen Renop Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat ini merupakan hasil penyusunan
yang bersifat partisipatif dan kontributif. Target-target yang ditetapkan dalam dokumen Renop
ini merupakan hasil kesepakatan bersama seluruh unit satuan kerja Program Studi S1
Kesehatan Masyarakat, yang harus dinyatakan sebagai program kerja tahunan beserta rencana
pembiayaannya.
Target-target kuantitatif dan kualitatif yang dinyatakan dalam Renop Program Studi S1
Kesehatan Masyarakat Tahun Akademik 2018/2019 ini ditetapkan untuk melaksanakan misi
dalam rangka mewujudkan visi Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Tahun 2020.
Indikator kinerja digunakan sebagai dasar untuk mengukur pencapaian tujuan dan sasaran
strategis. Dengan penetapan indikator kinerja dan target kinerja diharapkan perencanaan
program dan kegiatan di Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat STIKes Banten lebih
terarah dan terkendali secara optimal untuk mencapai tujuan dan sasaran.
1. Isu-isu Strategis
Isu strategis yang selalu menjadi perhatian Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat
adalah:
(1) Tersedianya panduan pembelajaran setiap semester
(2) Tersedianya organisasi mahasiswa dan alumni
(3) Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik
(4) Menyelenggarakan Penelitian Yang berkualitas
(5) Pengabdian pada Masyarakat
(6) Peningkatan Daya Serap Lulusan
(7) Mengadakan kerjasama dengan berbagai instansi kesehatan baik pemerintah maupun
swasta terkait dengan pelaksanaan pembelajaran
2. Tujuan
Prodi S1 Kesehatan MasyarakatSekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten
1 Menyelenggarak Tersedianya Setiap mata ajar Menyiapkan panduan Setiap dosen pengampuh mata
an pembelajaran panduan dilengkapi dengan pembelajaran yang ajar dapat melengkapi panduan
secara efektif, pembelajaran GBRP dan mendorong suasana pembelajaran di setiap awal
semester
efisien, setiap Silabus/RPS ilmiah yang kondusif,
berkelanjutan semester antara lain setiap mata
dan memiliki kuliah
daya saing dalam mengalokasikan waktu
suasana untuk melakukan studi
akademik yang kasus, diskusi dan
kondusif dan metode lain sehingga
peka pada mahasiswa lebih
kebutuhan pasar berperan aktif dalam
kerja. proses belajar
mengajar
Dioptimalkan Memfasilitasi kegiatan Dapat memfasilitasi kegiatan
pengajaran dengan forum kajian ilmiah forum kajian ilmiah mahasiswa
menggunakan mahasiswa dan dosen, dan dosen, sehingga tercipta
komunikasi yang kondusif antara
metode SCL sehingga tercipta
komunikasi yang
kondusif antara
mahasiswa,
mahasiswa dengan
dosen, serta antara
dosen, juga
mendorong daya nalar
kritis mahasiswa
Melakukan Memfasilitasi kegiatan Dapat Memfasilitasi kegiatan
pertemuan rutin seminar kelas, orasi seminar kelas, orasi ilmiah,
antara civitas ilmiah, diskusi ilmiah, diskusi ilmiah, dengan
melitbatkan peran akfif Senat
akademik dengan melitbatkan
(mahasiswa, dosen) peran akfif Senat
dan alumni Mahasiswa, fomum
mahasiswa dan Forum
Alumni STIKes
Banten
Tersedianya Menerbitkan Jurnal Dapat Menerbitkan
organisasi Ilmiah untuk kalangan Jurnal Ilmiah untuk
mahasiswa internal kalangan internal
dan Alumni Memfasilitasi dosen Dapat Memfasilitasi
dan mahasiswa untuk dosen dan mahasiswa
menulis artikel ilmiah untuk menulis artikel
ilmiah pada media cetak
pada media cetak
maupun elektronik
maupun elektronik
2 Menyediakan Peningkatan Fasilitasi dari Mengikutsertakan Dapat Mengikutsertakan
tenaga pendidk kualitas institusi untuk dosen dalam dosen dalam pelatihan-
yang memiliki tenaga mengikuti kegiatan pelatihan-pelatihan, pelatihan, seminar,
kompetensi di pendidik : symposium, lokakarya,
informal seminar, symposium,
bidang kesehatan diseminasi informasi
masyarakat serta lokakarya, diseminasi minimal 2 kali dalam
mampu informasi minimal 2 satu semester.
mengikuti kali dalam satu
perkembangan semester.
pengetahuan dan Pelatihan dan Dapat mengikutsertakan
teknologi penggunaan E- Pelatihan dan
learning bagi dosen, penggunaan E-learning
bagi dosen, sehingga
sehingga terjadi
terjadi peningkatan
peningkatan penggunaan metode
penggunaan metode pembelajaran berbasis
pembelajaran berbasis IT.
IT.
Jumlah tenaga Mengajukan Dapat Mengajukan
pendidik yang peningkatan jenjang peningkatan jenjang
menyelesaikan pendidikan dosen S1 pendidikan dosen S1 ke S2 dan
S2 ke S3 melalui tugas belajar,
studi lanjut ke S2 dan S2 ke S3
2 dosen setiap tahun, sehingga
melalui tugas belajar, pada akhir tahun 2019 semua
2 dosen setiap tahun, dosen S1 sudah menjadi S2.
sehingga pada akhir
tahun 2019 semua
dosen S1 sudah
menjadi S2.
Memberikan Dapat Memberikan
kesempatan kepada kesempatan kepada dosen
dosen untuk untuk bergabung dalam
organisasi profesi sesuai
bergabung dalam
dengan bidang keahliannya.
organisasi profesi
sesuai dengan bidang
keahliannya.
Memberikan Dapat Memberikan
kesempatan kepada kesempatan kepada dosen
dosen untuk untuk membentuk Forum
kepakaran di program studi.
membentuk Forum
kepakaran di program
studi.
3 Meningkatkan Menyelenggar Tersedianya Menyiapkan panduan
kualitas akan Lembaga Penelitian penelitian bagi dosen
penelitian dan penelitian dan Pengabdian dan mahasiswa
yang
pengabdian pada Masyarakat STIKes Banten
berkualitas
masyarakat (LPPM)
dalam bidang Menyelenggarakan Dapat
Ilmu Kesehatan pelatihan metodologi Menyelenggarakan
Masyarakat penelitian dan pelatihan metodologi
penelitian dan penulisan
penulisan jurnal ilmiah
jurnal ilmiah bagi dosen
bagi dosen dan tenaga dan tenaga pendidikan
pendidikan sehingga sehingga mendorong
mendorong minat minat untuk melakukan
untuk melakukan penelitian serta
penelitian serta menghasilkan penelitian
menghasilkan yang berkualitas.
penelitian yang
berkualitas.
Menfasilitasi Dapat Menfasilitasi
pelaksanaan penelitian pelaksanaan penelitian
melalui dukungan melalui dukungan
sarana dan dan bagi
sarana dan dan bagi
kelangsungan penelitian
kelangsungan disesuaikan dengan
penelitian disesuaikan sumber daya yang
dengan sumber daya tersedia, sehingga
yang tersedia, menghasilkan penelitian
sehingga dalam bidang kesehatan
menghasilkan masyarakat.
penelitian dalam
bidang kesehatan
masyarakat.
Melakukan kerjasama Dapat Melakukan
dengan perguruan kerjasama dengan
tinggi lain maupun perguruan tinggi lain
maupun institusi
institusi pemerintah
pemerintah dalam
dalam penyelenggaraan
penyelenggaraan penelitian, baik sebagai
penelitian, baik inisiator maupun
sebagai inisiator sebagai pendukung
maupun sebagai penelitian
pendukung penelitian
Pengabdian Menyiapkan panduan Dapat Menyiapkan panduan
pada pengabdian pengabdian masyarakat yang
masyarakat masyarakat yang diselenggarakan oleh dosen,
diselenggarakan oleh organisasi kemahasiswaan
dosen, organisasi Di lingkungan STIKes Banten
kemahasiswaan
Di lingkungan STIKes
Banten
Menyelenggarakan Dapat
kegiatan pengabdian Menyelenggarakan
masyarakat secara kegiatan pengabdian
masyarakat secara
periodik yang
periodik yang
terintegrasi dengan terintegrasi dengan
kurikulum pendidikan. kurikulum pendidikan
Melakukan kemitraan Dapat Melakukan
dengan pemerintah kemitraan dengan
daerah dan institusi pemerintah daerah dan
institusi pendidikan
pendidikan untuk
untuk
menyelenggarakan menyelenggarakan
kegiatan pengabdian kegiatan pengabdian
masyarakat khususnya masyarakat khususnya
di bidang kesehatan di bidang kesehatan
serta bidang yang lain serta bidang yang lain
4 Menghasilkan Peningkatan Tersedianya media Menghimpun Dapat Menghimpun
lulusan yang daya serap untuk treacer study informasi dari user informasi dari user atau
memiliki lulusan atau pengguna lulusan, pengguna lulusan, juga
lulusan yang sudah
kemampuan juga lulusan yang
bekerja, melalui
akademik dalam sudah bekerja, melalui pertemuan maupun
bidang pertemuan maupun survey, sehingga materi
Kesehatan survey, sehingga yang disampaikan
kepada mahasiswa
masyarakat, materi yang
selain mengacu pada
profesional, disampaikan kepada standar nasional dan
humanis, etis, mahasiswa selain berbasis komptensi, juga
dan mampu mengacu pada standar sesuai dengan
mengembangkan nasional dan berbasis kebutuhan di lapangan
diri di komptensi, juga sesuai kerja.
masyarakat dan dengan kebutuhan di
dunia kerja. lapangan kerja.
Tersedianya mata Menyelenggarakan Dapat
ajar yang magang bagi Menyelenggarakan
disesuaikan dengan mahasiswa pada magang bagi mahasiswa
pada lapangan kerja,
kebutuhan User lapangan kerja, baik
baik Rumah Sakit
Rumah Sakit pemerintah maupun
pemerintah maupun swasta, sebagai wahana
swasta, sebagai persiapan dan adaptasi
wahana persiapan dan mahasiswa dalam
adaptasi mahasiswa menghadapi lapangan
dalam menghadapi kerja yang
sesungguhnya
lapangan kerja yang
sesungguhnya
Menjalin kerjasama Dapat Menjalin
dengan insitusi baik kerjasama dengan
pemerintah maupun insitusi baik pemerintah
maupun swasta dalam
swasta dalam
penyerapan tenaga kerja
penyerapan tenaga dari lulusan
kerja dari lulusan
Penyebarluasan Dapat Penyebarluasan
informasi peluang informasi peluang kerja
bagi alumni melalui
kerja bagi alumni jejaring sosial dan
melalui jejaring sosial media massa lainnya
dan media massa sehingga pada setiap
akhir tahun adanya
lainnya sehingga pada
peningkatan jumlah
setiap akhir tahun alumni yang bekerja.
adanya peningkatan
jumlah alumni yang
bekerja.
Melakukan kerjasama Dapat Melakukan
dengan Forum Alumni kerjasama dengan
STIKes Banten Forum Alumni STIKes
Banten (HIMA
(HIMA KESMAS
KESMAS SEKMED
SEKMED STIKES STIKES BANTEN)
BANTEN) agar agar berperan dalam
berperan dalam melakukan pembinaan
melakukan pembinaan alumni serta menjadi
alumni serta menjadi fasilitator bagi lulusan
fasilitator bagi lulusan yang baru maupun
lulusan yang belum
yang baru maupun
mendapat pekerjaan
lulusan yang belum tetap, agar mereka siap
mendapat pekerjaan memasuki lapangan
tetap, agar mereka siap kerja
memasuki lapangan
kerja
5. Terwujudnya Mengadakan Jumlah MOU yang Mengidentifikasi Dapat Mengidentifikasi
kerja sama kerjasama mendukung stakeholder yang stakeholder yang
dengan instansi dengan kegiatan memiliki kepentingan memiliki kepentingan
berbagai terhadap peningkatan
Pemerintah, pembelajaran terhadap peningkatan
instansi kesehatan masyarakat,
Rumah Sakit kesehatan kesehatan masyarakat, serta potensi lain yang
Pemerintah, baik serta potensi lain yang bisa disinergiskan
Rumah Sakit pemerintah bisa disinergiskan dengan visi dan misi
Swasta, secara maupun dengan visi dan misi STIKes Banten
berkesinambung swasta terkait STIKes Banten
an dengan
pelaksanaan
pembelajaran
JUMLAH
NO SEMESTER KODE M.A MATA KULIAH T P NAMA DOSEN
SKS
1 SM 105 Pendidikan Agama 3 1 2 H. A. Suhaemi Diradji Lc
2 SM 120 Bahasa Indonesia 2 2 Dr. Imam Syafei, MPd
3 SM 107 Kewarganegaraan 2 2 Ahmad Syarifudin, SH
4 SM 101 Bahasa Inggris 1 2 1 1 Hasbullah, M.Pd
5
6
7
1 KM 804
KM 805
KM 806
Sosio Antropologi
Dasar Biomedik (Anatomi)
Komunikasi Kesehatan
3
2
2
3
2
2
Happy Novriyanti P, SKM, MKM
dr. Ratu
Hanny Desmiati, SST, MKM
8 KM 807 Etika Dan Hukum Kesehatan 2 2 Susi Shorayasari, SKM, M.Kes
9 KM 809 Ekonomi Kesehatan 2 2 Dhea Zatira, SE, MM
10 SM 117 Psikologi 2 2 Mikaela Berlian, M.Psi
TOTAL 22
MuKhlida Hanun Siregar, SKM,
1 KM 829 Dasar Gizi 3 MKM
2 SM 106 Dasar Biomedik III (Parasitologi) 2 Putri Permatasari, SKM, MKM
3 SM 309 K3 RS 2 Dra. Dwi Astuti S A, M.Kes & TIM
4 SM 302 Bahasa Inggris 3 2 Hasbullah, M.Pd
5
6
7
8
3 SM 222
KM 830
SM 212
SM 203
Empati Dan Motivasi
Epidemiologi Penyakit Tidak Menular
Manajemen Rawat Inap
Komputer 2
Dasar Administrasi Rumah Sakit dan
2
2
2
2
Saipul Anam
Kamaluddin Latief, SKM, M.Epid
Siti Rohmawati, S.Kp, MARS
Johar Arifin, SE
8
5 SM 109
SM 511
SM 501
KM 834
Pengantar Asuransi
Komputer 4
Bahasa Inggris 5
Pengembangan Dan Pengorganisasian
Masyarakat
2
2
2
2
Ahmad Yudha, SKM
Johar Arifin, SE, M.Akt
Hasbullah, M.Pd
4
5
7 KM 840
KM 847
KM 838
Surveilance Kesmas
2
6
16
Kamaluddin Latief, SKM, M.Epid
Rafiah Maharani Pulungan, SKM,
MKM
Susi S & Happy N P
DAFTAR RENCANA PENGAJARAN KELAS NON REG KESMAS T.A
2018/2019
No Semester Kode M A Mata Ajar Lama SKS T P Nama Dosen
7 I KM 833
Biostatisktik (Deskriftif
Dan Inverensial)
Pengembangan Dan
3
Loveria Sekarini, SKM, MKM
KM 834 Pengorganisasian 2
8 Masyarakat Rafiah Maharani Pulungan, SKM, MKM
Pembiayaan Dan
KM 836 2
9 Pengaggaran Kesehatan Agus Mawardin SE, MSi
10 KM 841 Promosi Kesehatan 2 Happy Novriyanti P,SKM, MKM
Perencanaan Dan
KM 847 2
11 Evaluasi Kesehatan Putri Permatasari, SKM, MKM
TOTAL 22
1 KM 840 Surveilance Kesmas 3 Kamaluddin Latief, SKM, M.Epid
2 KM 842 Penulisan Ilmiah 2 Susi Shorayasari, SKM, MKM
Teknologi Informasi
KM 843 2
3 Kesehatan (SIM) Rafiah Maharani Pulungan, SKM, MKM
4
6
II KM 501
KM 846
Metodologi Penelitian
Analisis Kualitas
Lingkungan
3
2
Loveria Sekarini, SKM, MKM
1
4 UTS 22 - 27 Oktober 2018
5 Perkuliahan Tahap 2 29 Oktober -15 Desember 2018
6 UAS 17 - 22 Desember 2018
7 Her 1 26 - 29 Desember 2018
8 Pengelolaan Nilai Semester Ganjil 2 - 6 Januari 2019
9 Pengesahan Daftar Nilai Semester 7 - 9 Januari 2019
3
4 UTS 22 - 27 Oktober 2018
5 Perkuliahan Tahap 2 29 Oktober -15 Desember 2018
6 UAS 17 - 22 Desember 2018
7 Her 1 26 - 29 Desember 2018
8 Pengelolaan Nilai Semester Ganjil 2 - 6 Januari 2019
9 Pengesahan Daftar Nilai Semester 7 - 9 Januari 2019
NO KEGIATAN TANGGAL PELAKSANAAN SEMESTER
1 Registrasi SPP Ganjil 16 - 25 Agustus 2018
2 Pengisian Lembar Rencana Studi 27 Agustus - 1 September 2018
3 Perkuliahan Tahap 1 3 September - 20 Oktober 2018
5
4 UTS 22 - 27 Oktober 2018
5 Perkuliahan Tahap 2 29 Oktober -15 Desember 2018
6 UAS 17 - 22 Desember 2018
7 Her 1 26 - 29 Desember 2018
8 Pengelolaan Nilai Semester Ganjil 2 - 6 Januari 2019
9 Pengesahan Daftar Nilai Semester 7 - 9 Januari 2019
7
4 UTS 22 - 27 Oktober 2018
5 Perkuliahan Tahap 2 29 Oktober -15 Desember 2018
6 UAS 17 - 22 Desember 2018
7 Her 1 26 - 29 Desember 2018
8 Pengelolaan Nilai Semester Ganjil 2 - 6 Januari 2019
9 Pengesahan Daftar Nilai Semester 7 - 9 Januari 2019
KALENDER AKADEMIK
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN
TAHUN AKADEMIK 2018/2019
PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT