Nama : Ratna Kumala Tri Wardani Mapel : Media Pembelajaran Biologi

NPM : 201741500152 Dosen : Mashudi Alamsyah, M.Pd.

Kelas : R8C/ Pendidikan Biologi Hari/Tgl : Rabu, 7 Juli 2021

1. https://www.youtube.com/watch?v=It8u5QHBt5s&t=21s

2. Ringkasan media pembelajaran yang saya buat ialah Library Genesis, meliputi:

a. Library Genesis atau Z-Library jika dilihat dari sejarahnya Library Genesis berakar

pada budaya samizdat bawah tanah ilegal di Uni Soviet. Dalam masyarakat di mana

akses ke percetakan dikontrol secara ketat oleh sensor tangan-tangan berat, para

intelektual pembangkang menyalin dan mengetik ulang manuskrip untuk diedarkan

secara rahasia. Ini disahkan di bawah Presiden Mikhail Gorbachevpada 1980-an, dan

berkembang sangat pesat pada saat komputer desktop dan pemindai terjangkau, dan

anggaran penelitian sangat kecil. Para sukarelawan pindah ke jaringan komputer Rusia

("RuNet") pada 1990-an, yang dibanjiri ratusan ribu kontribusi yang tidak

terkoordinasi. Pustakawan menjadi sangat aktif, menggunakan kata sandi akses

pinjaman untuk mengunduh salinan artikel ilmiah dan ilmiah dari sumber Internet

Barat, kemudian mengunggahnya ke RuNet. Pada awal abad ke-21, upaya tersebut

menjadi terkoordinasi, dan terintegrasi ke dalam satu sistem besar yang dikenal sebagai

Library Genesis, atau LibGen, sekitar tahun 2008. Z-Library adalah salah

satu perpustakaan bayangan yang lebih terkenal , bersama dengan Sci-

Hub dan Library Genesis , dengan penerbit dan organisasi pemerintah biasanya

menempatkan ketiganya dalam kategori yang sama ketika mengejar kasus anti-

pembajakan. Organisasi Inggris Asosiasi Penerbit telah berusaha untuk

memberlakukan pemblokiran tingkat ISP di Z-Library. Pustakawan sebagian besar

 profesional diam tentang Z-Library. Satu pengecualian, oleh Mikael Böök, aktivis

Perpustakaan, adalah esai, "Menggiring Angin: Perjalanan ke dunia aneh perpustakaan

elektronik di musim gugur tahun 2020.". Dia juga mencatat Michael S. Hart , penemu

e-book dan pendiri Project Gutenberg sebagai pendahulu Z-Library. Böök membahas

masalah hak cipta, kasus buku yang membingungkan oleh Wu Ming , dan

peran Organisasi Perdagangan Dunia (WTO) dan Organisasi Kekayaan Intelektual

Dunia (WIPO).

b. Alat yang mendukung dalam pembuatan video media pembelajaran ialah laptop,

aplikasi zoom dan editor video

c. Membantu dalam mendukung mencari referensi sumber bacaan berupa artikel, jurnal,

majalah dan buku-buku

d. Kelemahannya adanya illegal isu terkait pembajakan buku yang msih pro dan kontra

e. Masuk akun google anda , lalu ke search engine cari “Library Genesis”, pilih library

genesis Wikipedia, lalu pilih link lib.gen.io untuk akses masuk ke halaman library

genesis maka akan tampil halaman Libgen dan anda dapat pula mengakses pula Z-

library karena halaman dinding Libgen banyak memiliki ribuan jenis referensi

termasuk ke Z-library.

3. Ringkasan mengenai Prezi Video

a. Prezi video jika dilihat secara sejarahnya, Prezi pada awalnya dikembangkan oleh

arsitek Hungaria bernama Adam Somlai-Fischer sebagai alat visualisasi arsitektur.

Misi yang dinyatakan oleh Prezi adalah untuk “membuat berbagi ide menjadi lebih

menarik”, dan Prezi sengaja dibuat untuk menjadi alat untuk mengembangkan dan

berbagi ide dalam bentuk visual yang bersifat naratif. Adam menemukan
 bahwa en:Zooming User Interface (ZUI) memungkinkan ia untuk mengeksplorasi

gambaran besar dari sebuah denah lantai atau instalasi dan kemudian memperbesar

detail-detail dari denah lantai tersebut. Karena pada saat itu belum tersedia editor

presentasi ZUI yang tersedia secara komersial, setiap presentasi ZUI yang ia

kembangkan harus ia buat secara manual. Pada tahun 2007, Peter Halascy, seorang

profesor dari Universitas Teknologi Budapest berhasil meyakinkan Adam untuk

mengembangkan editor ZUI agar dapat digunakan oleh umum. Setelah membuat

prototipe dari ZUI editor tersebut, mereka merekrut wirausahawan ketiga, yaitu Peter

Arvai, untuk bergabung sebagai CEO — untuk membantu dalam meluncurkan produk

dan perusahaannya. Prezi kemudian diluncurkan pada bulan April tahun 2009

di Budapest.

b. Alat yang dapat digunakan dalam menerapkan aplikasi prezi video ialah smartphone,

ipad dan laptop.

c. Jika dalam media pembelajaran menggunaka aplikasi ini, maka akan lebih banyak fitur

dan video menarik yang dapat dibuat untuk membantu proses pembelajaran secara

daring yang berguna dalam edukasi dan visualisasi informasi dan lain-lainnya.

d. Kelemahan dalam menggunakan aplikasi prezi video ialah jika seseorang yang

menggunakannya mengalami kendala dalam menggunakan fitur-fitur didalamnya saat

proses pengeditan video dan konversi berkas yang lumayan besar untuk ukuran

smartphone.
 e. Cara menggunakan prezi video

Menu utama Prezi disebut dengan istilah Menu Gelembung (Bubble Menu) yang

tersusun dari lima konten utama. Berikut adalah konten utama Menu Gelembung:

Gunakan
gelembung Untuk fungsi berikut:
berikut:

mengetik teks, menyisipkan pranala web, dan mengakses Transformation

Write
Zebra.

Transformation Ikon untuk memanipulasi objek, yang memungkinkan pengguna untuk

Zebra mengatur ukuran, merotasi, atau mengedit objek presentasi prezi.

Mengunggah berkas media dan memasukkan bentuk-bentuk seperti panah,

Insert
garis bebas, atau tembolok.

Memberikan “container” di sekeliling konten presentasi untuk

Frame mengelompokkan konten. Kontainer yang disediakan berupa Kurung
Kurawal, Lingkaran, Segi Empat, dan Tersembunyi.

Mengatur tampilan navigasi satu per satu, menangkap tampilan yang

Path spesifik di dalam sebuah frame, atau menghapus seluruh alur presentasi dan
memulai ulang.

Mengaplikasikan gaya-gaya presentasi tertentu. Masing-masing gaya

Colors and Fonts
memiliki pilihan huruf dan warna yang berbeda.