RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR 2021

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN BAHASA ARAB
TAHUN 2 KSSR 2021

WardahRodiStore
 ‫المالحظة‬ ‫معيار المحتوى ‪ /‬محتوى الدرس‬ ‫الموضوع‬

‫‪ -‬التمهيد ‪ :‬أصوات الحروف الهجائية )ا‪ -‬ي(‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA ARAB TAHUN 2 KSSR 2021‬‬
‫‪ :‬الترحيبات ‪ :‬صباح الخير – صباح النور‪ /‬مساء‬
‫الخير‪ -‬مساء النور‪ /‬أهال وسهال‪ -‬أهال بك‬
‫‪ :‬األرقام واألعداد ( ‪)10 -1‬‬

‫‪1.1‬االستماع إلى أصوات الحروف الهجائية )ا‪ -‬ي( والرتكيز على احلروف اآلتية ) ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س‪ /‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق ( يف الكلمة ونطقها حبركاهتا املختلفة (الفتحة‪/‬الكسرة‪/‬الضمة( نطقا‬
‫صحيحا‬
‫أصوات احلروف اهلجائية المركزة )ل‪ /‬ي (‪ ،‬يف الكلمات حبركات (الفتحة ‪/‬الكسرة ‪/‬الضمة (‬ ‫‪‬‬
‫ِ ِ‬
‫اس ‪ُ /‬ل ‪ :‬لُـغَةٌ‬ ‫( َل ‪ِ /‬ل‪ُ /‬ل ) – َل ‪ :‬لَ ْ‬
‫ـح ٌم ‪ /‬ل ‪ :‬لــبَ ٌ‬ ‫‪1‬‬
‫ـوت‬
‫ي ‪ :‬بُيُ ٌ‬ ‫ب‪ُ /‬‬ ‫ي ‪ :‬يَ ٌد ‪ِ /‬ي ‪ :‬طَيِّ ٌ‬
‫ي) – َ‬‫(ي ‪ِ /‬ي‪ُ /‬‬‫َ‬

‫‪ 1.2‬االستماع إلى أصوات الحروف الهجائية المركزة )ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س‪ /‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪/‬ط‪ /‬ق(‪ ،‬يف الكلمات حبركاهتا املختلفة )في أول‪/‬وسط ‪/‬آخر الكلمة(‪.‬‬
‫أصوات احلروف اهلجائية المركزة )ل‪ /‬ي (‪ ،‬يف الكلمات )في أول‪/‬وسط ‪/‬آخر الكلمة(‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫( لـ ـ ‪ /‬ـ ـلـ ـ ـ‪/‬ـ ـ ــل ) – لـ ـ ـ ‪ :‬لِ َسا ٌن‪ /‬ـ ـلـ ـ ـ ‪َ :‬قلَ ٌم ‪ /‬ـ ـ ـلـ ‪ :‬مَجَ ٌل‬
‫(يـ ـ ـ ــ‪ /‬ـ ـ ـي ـ ـ ـ ‪ /‬ـ ــي) – ي ـ ـ ـ ‪َ :‬ينَاير‪ /‬ـ ـي ـ ـ ـ ـ ‪:‬مَثَانِيَةٌ ‪ /‬ــي ‪ُ :‬كْر ِس ٌّي‬

‫‪ -‬فنون تقديـم اللغة‪ :‬إعداد امللصقات ‪ /‬أداء األناشيد‬

‫‪2.1‬قراءة الحروف الهجائية ( ا – ي) والرتكيز على احلروف اآلتية )ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س‪/‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق( يف الكلمات حبركاهتا املختلفة )في أول ‪/‬وسط‪/‬آخر الكلمة(‬
‫احلروف اهلجائية المركزة )ل‪ /‬ي ( ‪) -‬في أول ‪ /‬وسط ‪ /‬آخر الكلمة(‬ ‫‪‬‬
‫ِ‬
‫( لـ ـ ‪ /‬ـ ـلـ ـ ـ‪/‬ـ ـ ــل ) – لـ ـ ـ ‪ :‬ل َسا ٌن‪ /‬ـ ـلـ ـ ـ ‪َ :‬قلَ ٌم ‪ /‬ـ ـ ـلـ ‪ :‬مَجَ ٌل‬
‫ص ٌل )‬ ‫ك ‪ /‬بَ َ‬ ‫( لــَ ْح ٌد ‪َ /‬ملِ ٌ‬
‫(يـ ـ ـ ــ‪ /‬ـ ـ ـي ـ ـ ـ ‪ /‬ـ ــي) – ي ـ ـ ـ ‪َ :‬ينَاير‪ /‬ـ ـي ـ ـ ـ ـ ‪:‬مَثَانِيَةٌ ‪ /‬ــي ‪ُ :‬كْر ِس ٌّي‬
‫س ‪ /‬نَ ِس َي )‬ ‫ِ ِ‬
‫(يُ َساع ُد ‪ /‬آي ٌ‬
‫‪2‬‬
‫‪ 2.2‬قراءة المقطع يف الكلمات للحروف اهلجائية املركزة ) ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س‪ /‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪/‬ط‪ /‬ق( حبركاهتا املختلفة ) الحركات القصيرة والطويلة والساكنة‪ ،‬والمشددة)‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬
‫يل ‪/‬‬ ‫يب ‪ /‬بُْلبُ ٌل ‪ُ /‬سلَّ ٌم ‪ /‬لبَ ٌ‬
‫اس ‪َ /‬دل ٌ‬ ‫َّح ‪ /‬لُوبِيَا ‪َ /‬حل ٌ‬
‫‪ -‬ل ‪ :‬فْلف ٌل ‪ /‬فَال ٌ‬
‫َد َّل ‪َ /‬كْل ٌ‬
‫ب‬
‫ِ‬
‫ـحا ٌن‪َ /‬هديَّةٌ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ف‪َ /‬ريْ َ‬
‫وس ُ‬
‫ي‪ /‬يَُراج ُع ‪ /‬يُ ُ‬‫ني ‪ /‬يُونيُو ‪َ /‬عنْيٌ ‪ُ /‬جْند ٌّ‬
‫ت ‪ /‬بُـنِّـ ـ ٌـي ‪ /‬يَامَس ٌ‬
‫‪ -‬ي ‪َ :‬بْي ٌ‬

‫فنون تقديـم اللغة‪ :‬إعداد امللصقات ‪ /‬أداء األناشيد‬ ‫‪-‬‬

‫‪ 3.1‬نسخ الحروف الهجائية )ا ‪-‬ي( والرتكيز على احلروف اآلتية ‪: -‬‬

‫)ل‪ /‬ي‪ /‬و‪ /‬س‪ /‬ه‪ /‬ر‪ /‬ف‪ /‬ط‪ /‬ق (متصال ومنفصال نسخا صحيحا‪.‬‬
‫احلروف اهلجائية المركزة )ل‪ /‬ي ( متصال ومنفصال ‪) -‬في أول ‪ /‬وسط ‪ /‬آخر الكلمة(‬ ‫‪‬‬
‫( لـ ـ ‪ /‬ـ ـل ـ ــ‪ /‬ـ ــل ‪ /‬يـ ـ ـ ــ‪ /‬ـ ـ ـي ـ ـ ـ ‪ /‬ـ ــي)‬
‫‪WardahRodiStore‬‬