Paparan bagi Skrin Rekod Prestasi Murid

Paparan 1.1 Rekod Prestasi Murid

1.    Skrin bagi Rekod Prestasi Murid seperti di paparan 1.1.

2.    Guru dikehendaki memasukkan maklumat di paparan Rekod Prestasi Murid maklumat:
i.              Nama sekolah
ii.            Alamat sekolah
iii.           Tarikh penilaian dibuat
iv.           Nama guru yang menilai
v.            Nama kelas
 vi.           Nama murid yang dinilai ( Hanya pada domain bahasa dan komunikasi sahaja )
vi.      No. My KID / no. Kad pengenalan ( Tidak perlu letak sengkang. Contoh : 020311035246 )
vii.         Nama pentadbir
viii.       Jawatan pentadbir
Nota: Jantina tidak perlu diisi.
3.    Guru perlu memilih tahap penguasaan murid yang dinilai mengikut item yang disediakan berdasarkan 6 domain

Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

 Paparan 1.2 Data Pernyataan Tahap Penguasaan
4.   Guru boleh merujuk data pernyataan tahap penguasaan murid sebelum membuat penilaian.

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

 .

Paparan 1.3 Rumusan perlaporan

5. Guru boleh mencetak rumusan pelaporan keseluruhan mengikut kategori MBK

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

 Pilih nama
murid disini

6. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu

mengikut 6 domain yang disediakan

7.   Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah

pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).

8.   Print Laporan Murid (individu) setiap domain.

Paparan 1.4 Laporan Murid (Individu)

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS

 DOMAIN KOGNITIF

Bahasa Melayu

Bahasa Inggeris

Matematik

Pendidikan Seni Kreatif

Seni Muzik

Memadankan gambar yang sama

Menyusun objek dari kecil ke besar

Menyusun objek dari pendek ke panjang

Menyusun objek dari rendah ke tinggi

Mengasingkan warna mengikut warna asas

Mengasingkan objek mengikut bentuk asas

Memadankan angka yang sama

Membilang objek dalam lingkungan 0 hingga

10

Menyurih nombor dalam lingkungan 0 hingga

10

Menulis nombor dalam lingkungan 0 hingga

10

TAHAP PENGUASAAN

Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil kemahiran dengan bimbingan guru
 SEKOLAH : SJK (T) LOBAK

ALAMAT : JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM

: 70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN

TARIKH PENILAIAN : JULAI 2019

NAMA GURU PENILAI: MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN

KELAS: 2 ORKID
DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI
Membezakan bunyi
haiwan atau kenderaan
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AYINKAREN A/L SANGAR 10062-60-51087 L 1

2 DARSHVINEE A/P SUKUINDER SINGH 91017-05-0220 P 3

4 D

5 E

6 F

7 G
 8 H

9 I

10 J

11 K

12 L

13 M

14 N

DOMAIN KOGNITIF
Memadankan gambar
yang sama
NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AYINKAREN A/L SANGAR 10062-60-51087 L 1

2 DARSHVINEE A/P SUKUINDER SINGH 91017-05-0220 P 3

3 0 000000-00-0000

4 D 000000-00-0000
5 E 000000-00-0000

6 F 000000-00-0000

7 G 000000-00-0000

8 H 000000-00-0000
 BPKhas
KAVASAGAM

.SEMBILAN

WAN BIN ABDUL MANAN

Membuat ucapan Mengecam atau Mengasingkan objek yang Menyebut atau Membunyikan huruf vokal
bertatasusila membezakan objek terdapat di luar dan di menamakan abjad
dalam bilik darjah

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2
Menyusun objek dari kecil Menyusun objek dari Menyusun objek dari Mengasingkan warna Mengasingkan objek
ke besar pendek ke panjang rendah ke tinggi mengikut warna asas mengikut bentuk asas

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2
Memegang pensel dengan Menulis huruf kecil dan Menulis nama sendiri Bersoal jawab dengan
betul dan kedudukan besar dengan cara yang guru tentang diri sendiri
badan yang sesuai betul

1 1 1 1

2 2 2 2
Memadankan angka yang Membilang objek dalam Menyurih nombor dalam Menulis nombor dalam
sama lingkungan 0 hingga 10 lingkungan 0 hingga 10 lingkungan 0 hingga 10

1 1 1 1

2 2 2 2
 SJK (T) LOBAK

JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM BPKhas

70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN

RUMUSAN PELAPORAN
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) MENGIKUT KATEGORI MBK
MASALAH PEMBELAJARAN TAHAP 1
AUTISME
JUMLAH MURID : 2

BAHASA DAN KOMUNIKASI KOGNITIF

Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 1 1 0 MURID 1 1 0

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

1.2 1.2
0.8 1 1 1
0.4 1 1
0.8
0
0 0.6
0.4
0.2
0
Belum menguasai Menguasai Menguasai
0
dengan
bimbingan

SOSIO EMOSI MOTOR KASAR

Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 1 1 0 MURID 1 1 0

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

1.2 1.2
0.8 1 1 1
0.4 1 1
0.8
0
0 0.6
0.4
0.2
0
Belum menguasai Menguasai Menguasai
0
dengan
bimbingan
 MOTOR HALUS TINGKAH LAKU
Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 1 1 0 MURID 1 1 0

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

1.2 1.2
0.8 1 1 1
0.4 1 1
0.8
0
0 0.6
0.4
0.2
0
Belum menguasai Menguasai Menguasai
0
dengan
bimbingan

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

………………………………………… ……………………………………….
MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN PN MAGESARY A/P KESAVAN
GURU PENILAI GURU BESAR
SJK (T) LOBAK SJK (T) LOBAK
Tarikh: Tarikh :
 SJK (T) LOBAK
JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM BPKhas
70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN
BAHASA DAN KOMUNIKASI
AUTISME 1 AY
Nama Murid : AYINKAREN A/L SANGAR 2 DA
No. MY KID : 10062-60-51087
Jantina : L 4 D
Kelas : 2 ORKID 5 E
Nama Guru : MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN 6 F
Tarikh
: 21 FEBRUARI 2019
Pelaporan 7 G
Tahap penguasaan keseluruhan : 33.33% 8 H

Berikut adalah pernyataan bagi Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan bimbingan guru
9 I
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN 10 J
1. Membezakan bunyi haiwan atau kenderaan 1 Belum Menguasai
Bahasa 11 K
Melayu
2. Membuat ucapan bertatasusila 1 Belum Menguasai
12 L
3. Mengecam atau membezakan objek 1 Belum Menguasai
Bahasa 13 M
Inggeris Mengasingkan objek yang terdapat di luar dan di
4. 1 Belum Menguasai
dalam bilik darjah 14 N
5. Menyebut atau menamakan abjad 1 Belum Menguasai
Matematik
6. Membunyikan huruf vokal 1 Belum Menguasai
Memegang pensel dengan betul dan kedudukan
7. 1 Belum Menguasai
Pendidikan badan yang sesuai
Seni Kreatif Menulis huruf kecil dan besar dengan cara yang
8. 1 Belum Menguasai
betul
9. Menulis nama sendiri 1 Belum Menguasai
Seni Muzik
10.Bersoal jawab dengan guru tentang diri sendiri 1 Belum Menguasai

Ulasan guru :

…………………………………… …………………………………… …………………………………

MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MAN PN MAGESARY A/P KESAVAN NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SJK (T) LOBAK SJK (T) LOBAK
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SJK (T) LOBAK
JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM BPKhas
70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN
KOGNITIF
AUTISME
Nama Murid : DARSHVINEE A/P SUKUINDER SINGH
No. MY KID : 91017-05-0220
Jantina : P
Kelas : 2 ORKID
Nama Guru : MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN
Tarikh
: 21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 70.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Memadankan gambar yang sama 3 Menguasai

Bahasa
Melayu Menguasai dengan
2. Menyusun objek dari kecil ke besar 2
bimbingan
Menguasai dengan
3. Menyusun objek dari pendek ke panjang 2
Bahasa bimbingan
Inggeris Menguasai dengan
4. Menyusun objek dari rendah ke tinggi 2
bimbingan
Menguasai dengan
5. Mengasingkan warna mengikut warna asas 2
bimbingan
Matematik
Menguasai dengan
6. Mengasingkan objek mengikut bentuk asas 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Memadankan angka yang sama 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif Menguasai dengan
8. Membilang objek dalam lingkungan 0 hingga 10 2
bimbingan
Menguasai dengan
9. Menyurih nombor dalam lingkungan 0 hingga 10 2
bimbingan
Seni Muzik
Menguasai dengan
10.Menulis nombor dalam lingkungan 0 hingga 10 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………

MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN PN MAGESARY A/P KESAVAN NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SJK (T) LOBAK SJK (T) LOBAK
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SJK (T) LOBAK
JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM BPKhas
70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN
SOSIO EMOSI
AUTISME
Nama Murid : DARSHVINEE A/P SUKUINDER SINGH
No. MY KID : 91017-05-0220
Jantina : P
Kelas : 2 ORKID
Nama Guru : MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN
Tarikh
: 21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 70.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Bertindakbalas terhadap arahan 3 Menguasai

Pendidikan
Jasmani Menguasai dengan
2. Menjawab salam atau ucap selamat 2
bimbingan
Menguasai dengan
3. Menjawab ucapan terima kasih 2
Pengurusan bimbingan
Diri Menguasai dengan
4. Memberitahu guru sebelum keluar kelas 2
bimbingan
Memberi tumpuan ketika guru bercakap secara Menguasai dengan
5. 2
Kemahiran individu bimbingan
Manipulatif Menguasai dengan
6. Memberi tindakbalas secara positif apabila dipuji 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Bergaul dengan rakan 2
Pendidikan bimbingan
Islam Menguasai dengan
8. Berkongsi alat tulis dengan rakan 2
bimbingan
Menguasai dengan
9. Membantu guru tanpa arahan 2
Pendidikan bimbingan
Moral Menguasai dengan
10.Menggunakan tandas tanpa bantuan 2
bimbingan
Ulasan guru :

…………………………………… …………………………………… ……………………………………

MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN PN MAGESARY A/P KESAVAN NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SJK (T) LOBAK SJK (T) LOBAK
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SJK (T) LOBAK
JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM BPKhas
70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN
MOTOR KASAR ###
AUTISME ###
Nama Murid : DARSHVINEE A/P SUKUINDER SINGH ###
No. MY KID : 91017-05-0220 ###
Jantina : P ###
Kelas : 2 ORKID ###
Nama Guru : MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN ###
Tarikh
: 21 FEBRUARI 2019
Pelaporan ###
Tahap penguasaan keseluruhan : 83.33% ###

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###

1. Melakukan aktiviti pergerakan lokomotor- berjalan 3 Menguasai

Pendidikan ###
Jasmani
2. Melakukan aktiviti pergerakan lokomotor- berlari 3 Menguasai
###
3. Melakukan pergerakan bukan lokomotor - berdiri 3 Menguasai
Kemahiran
Manipulatif
4. Melakukan pergerkan bukan lokomotor - duduk 3 Menguasai
Menguasai dengan
5. Melakukan aktiviti manipulasi alatan -melambung 2
Pengurusan bimbingan
Diri Menguasai dengan
6. Melakukan aktiviti manipulasi alatan- menyambut 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Mendengar dan mematuhi arahan 2
bimbingan
Seni Muzik
Menguasai dengan
8. Berkomunikasi antara murid dengan murid 2
bimbingan
9. Menyarung dan menanggalkan kasut 3 Menguasai
Menguasai dengan
10.Melompat setempat 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………
………………………
………………………………………………… ……………………………………………… ………………………
……………………… ………………………… …
MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN PN MAGESARY A/P KESAVAN NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA/PENJAGA
SJK (T) LOBAK SJK (T) LOBAK
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SJK (T) LOBAK
JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM BPKhas
70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN
MOTOR HALUS
AUTISME
Nama Murid : DARSHVINEE A/P SUKUINDER SINGH
No. MY KID : 91017-05-0220
Jantina : P
Kelas : 2 ORKID
Nama Guru : MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN
Tarikh
: 21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 83.33%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

Matematik 1. Menyurih huruf kecil dengan cara yang betul 3 Menguasai

2. Menyurih huruf besar dengan cara yang betul 3 Menguasai

Bahasa
Melayu
3. Menyurih nombor dengan cara yang betul 3 Menguasai

4. Mengasingkan objek mengikut warna asas 3 Menguasai

Bahasa
Inggeris Menguasai dengan
5. Mengasingkan objek mengikut bentuk asas 2
bimbingan
Menguasai dengan
6. Mengasingkan objek mengikut saiz 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif Mengasingkan objek mengikut saiz dengan Menguasai dengan
7. 2
menggunakan gambar bimbingan
Mengasingkan bola-bola kecil ke dalam bakul Menguasai dengan
8. 2
Kemahiran mengikut warna asas bimbingan
Manipulatif Memasukkan air ke dalam botol menggunakan
9. 3 Menguasai
span
Pengurusan Menguasai dengan
10.Membina istana pasir 2
Diri bimbingan
Ulasan guru :

……………………………… ……………………………… ………………………………

MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN PN MAGESARY A/P KESAVAN NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SJK (T) LOBAK SJK (T) LOBAK
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SJK (T) LOBAK
JLN TAN SRI MANICKAVASAGAM BPKhas
70200 SEREMBAN, N.SEMBILAN
TINGKAH LAKU
AUTISME
Nama Murid : DARSHVINEE A/P SUKUINDER SINGH
No. MY KID : 91017-05-0220
Jantina : P
Kelas : 2 ORKID
Nama Guru : MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN
Tarikh
: 21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 83.33%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Mendengar arahan guru 3 Menguasai

Pengurusan
Diri
2. Menyatakan nama sendiri 3 Menguasai

3. Menunggu giliran 3 Menguasai

Pendidikan
Islam
4. Bekerjasama dengan rakan lain 3 Menguasai
Menguasai dengan
5. Bermain dengan rakan lain 2
Pendidikan bimbingan
Moral Menguasai dengan
6. Memberi isyarat ke tandas 2
bimbingan
Menguasai dengan
7. Meminta izin guru ke tandas 2
bimbingan
Menguasai dengan
8. Berbahasa sopan dengan warga sekolah 2
bimbingan
9. Bersikap sopan bila bersama warga sekolah 3 Menguasai
Menguasai dengan
10.Meminta kebenaran daripada warga sekolah 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………………… ………………………………… …………………………………

MOHD NASYAT SAFWAN BIN ABDUL MANAN PN MAGESARY A/P KESAVAN NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SJK (T) LOBAK SJK (T) LOBAK
TARIKH: TARIKH: TARIKH: