RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kelas / Semester : 1 / II SubTema : 5.2 Pengalaman Bersama Teman

Tema : 5. Pengalamanku Pembelajaran ke- : 1 (1 hari)

MUATAN / KOPETENSI
SUMBER DAN MEDIA
DASAR
Bahasa Indonesia : (3.8) (4.8)  Buku Pedoman Guru Tema 5 Kelas 1 dan Buku Siswa Tema 5 Kelas 1
PKN : (1.2) (2.2) (3.2) (4.2)  Gambar dari Google.com
SBDP : (3.2) (4.2)  Video dari youtobe.com.
 Buku siswa.
 Video gerakan tumbuhan di alam (jika kondisi alam sekitar tidak
memungkinkan siswa untuk mengamati gerakan tumbuhan secara
langsung).

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati teks, siswa dapat mengidentifikasi gerak anggota tubuh menirukan gerak
tumbuhan dengan tepat.
2. Setelah mengamati gambar, siswa dapat memeragakan gerak anggota tubuh menirukan gerak
tumbuhan dalam suatu tarian dengan percaya diri.
3. Dengan menyimak teks dan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan ungkapan permintaan maaf lisan
dengan tepat.
4. Setelah menyimak teks dan berdiskusi, siswa dapat menulis ungkapan permintaan maaf dengan tepat.
5. Melalui teks, siswa dapat menggali informasi tentang aturan bermain bersama teman di rumah.
6. Setelah berdiskusi dan membaca teks, siswa dapat menyampaikan kegiatan di rumah yang berkaitan
dengan aturan bermain bersama teman dengan tepat.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 PENDAHULUAN
 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.
 Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. Guru memberikan penguatan tentang
pentingnya menanamkan semangat Nasionalisme.
 Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan hari sebelumnya

 INTI
Ayo Membaca
 Siswa membaca nyaring wacana yang terdapat di dalam buku siswa.(Literasi)

Ayo Mengamati
 Siswa mengamati gerakan-gerakan tumbuhan yang ada di sekitar siswa.(Critical Thinking and
Problem Solving)
 Siswa bersama-sama membaca wacana tentang gerakan tumbuhan di buku siswa.(Collaburation)

Ayo Mencoba
 Siswa mengamati gambar meniru gerakan tumbuhan yang ada di buku siswa.
 Siswa diminta memeragakan satu per satu gerakan yang ada, secara berpasangan.

Ayo Berdiskusi
 Berpasangan, siswa mendiskusikan kalimat ungkapan permintaan maaf yang harus disampaikan jika
mengalami hal seperti di dalam gambar.
 Selanjutnya, siswa menulis kalimat tersebut di tempat yang telah disediakan di bukunya masing-

RPP KELAS 1 SEMESTER II TP 2020/2021 SDN TORONGREJO 01

 masing.
Ayo Menulis
 Setelah mendiskusikan beberapa ungkapan permintaan maaf berdasarkan gambar, siswa menuliskan
ungkapan permintaan maaf sesuai situasi yang tertulis di buku siswa

 PENUTUP
 Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua, Siswa menyelesaikan tugas
rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
Peserta Didik :
 Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.
Guru :
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.

RENCANA PENILAIAN
Sikap  Sikap Spiritual observasi
 Sikap Sosial
Pengetahuan  Menyebutkan gerakan-gerakan tumbuhan selain yang ada di Tes lisan
buku siswa. Tes tulis
 Menjelaskan ungkapan permintaan maaf di dalam teks.
 Menggali informasi tentang aturan bermain di rumah bersama
teman
Keterampilan  Memeragakan gerakan tumbuhan Unjuk kerja
 Menuliskan ungkapan permintaan maaf

Mengetahui Junrejo, 3 Januari 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas I

SUYONO, S.Pd WIDYA LARASATI, S.Pd

NIP: 19650216 199201 1 001 NIP: 19931018 201902 2 005

Catatan Kepala Sekolah :

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

RPP KELAS 1 SEMESTER II TP 2020/2021 SDN TORONGREJO 01