BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil perhitungan disimpulkan bahwa terdapat perbedaan

yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dan itu terlihat dari

nilai rata-rata pretest kelas eksperimen diperoleh 46.96 dan untuk kelas kontrol

diperoleh 37.61, selanjutnya terdapat peningkatan nilai rata-rata posttest untuk

kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar

71.30 dan untuk kelas kontrol sebesar 58.91. Pengujian hipotesis menggunakan

uji Independen Sample T-Test didapatkan hasil singnifikan 0,006 < 0,050, Dengan

demikian dapat disimpulkan bahwa ada ada pengaruh media pembelajaran strip

story terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di MIN 25

Aceh Utara karena thitung > ttabel = 2.858 > 2.015, maka H0 ditolak dan H1 diterima.

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan yang telah di dapatkan dari hasil penelitian ini,

maka saran-saran yang dapat diberikan adalah sebagai berikut:

1. Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu bahan

rujukan dan sekaligus informasi dalam rangka meningkatkan hasil belajar

siswa selain dari pada materi IPS.

2. Hendaknya setiap pembaca yang ada di MIN 25 Aceh Utara dapat

menerapkan aneka jenis media pembelajaran agar siswa tidak bosan saat

belajar.

69
 70

3. Diharapkan kepada peneliti selanjutnya untuk dapat menjadikan penelitian

ini sebagai rujukan awal dalam bentuk penelitian selanjutnya.