Segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah SWT atas Rahmat-
Nya yang selama ini kita dapatkan, yang memberi hikmah dan yang paling
menyelesaikan tugas proposal ini dengan baik dan tepat waktu. Ada pula maksud
atau tujuan dari penyusun proposal ini ialah untuk memenuhi salah satu tugas
pihak, akhirnya kami dapat menyelesaikan tugas ini dengan cukup baik, maka
tugas ini.
Tugas ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kami mengharapkan
segala saran dan kritik yang membangun dari semua pihak sangat kami harapkan
demi perbaikan pada tugas selanjutnya. Harapan kami semoga tugas ini
memberikan ilmu dan manfaat, khususnya bagi kami dan para pembaca sekalian.
Lhokseumawe, 2021
RahmiMutia
2017260378
i
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
PROBING –PROMTING BERBASIS BATU KERIKIR TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKAPADA SISWA V MIN 8
BENER MERIAH.
SKRIPSI
DisusunOleh:
Nama: RAHMI MUTIA
NIM : 2017260378
KATA PENGANTAR............................................................................................i
DAFTAR ISI.........................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................1
A. LatarBelakangMasalah................................................................................1
B. IdentifikasiMasalah......................................................................................5
C. PembatasMasalah.........................................................................................5
D. RumusanMasalah.........................................................................................6
E. Tujuan..........................................................................................................6
F. Manfaat........................................................................................................6
G. DefenisiOperasional.....................................................................................7
BAB II TINJAUAN TERDAHULU................................................................10
A. PenelitiTerdahulu..................................................................................10
B. PersamaanDanPerbedaanPeneliti..........................................................10
C. LandasabTeori.......................................................................................11
D. HipotesisiPenelitian...............................................................................16
BAB III METODE PENELITIAN..................................................................... 17
A. DesainPenelitian....................................................................................17
B. Alokasi Dan WaktuPenelitian...............................................................18
C. Variable Peneliti....................................................................................19
D. TeknikPengumpulan Data Peneliti........................................................20
E. InstrumenPeneliti..................................................................................21
F. TeknisAnalisis.......................................................................................21
G. UjiHipotesis...........................................................................................23
H. UjiHomogenitas....................................................................................25
I. UjiHomogenitasVariansi.......................................................................25
J. UjiValiditas...........................................................................................26
K. UjiReabilitas..........................................................................................26
L. Uji T......................................................................................................26
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................28
ii