ABSTRAK

Setiap guru memiliki cara tersendiri dalam mengajari siswanya untuk tertarik
dalam proses pembelajaran, terlebih lagi dalam pelajaran IPA, maka dibutuhkan
model atau cara supaya siswa lebih mudah dalam menganalisinya, seperti halnya
siswa kelas V MIN 1 Gayo Lues diterapkan model pembelajaran Learning Starts
With A Questions Terhadap Kemampuan Analitik thinking. Adapun tujuan
penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning starts
with a questions terhadap kemampuan analitik thinking pada pembelajaran IPA
materi Komponen Ekosistem siswa Kelas V MIN 1 Gayo Lues. Jenis penelitian
eksperimen yang digunakan adalah quasy exsperimental design dengan metode
kuantitatif dan desain penelitian yang digunakan pretest dan posttes control
design. Analisis data menggunakan uji prasyarat untuk mengetahui kenormalan
dan homogenitas dari data. Dalam penentuan sampel peneliti menggunakan
cluster random sampling maka yang terpilih menjadi kelas eksperimen adalah
kelas Va yang terdiri dari 22 siswa. Sedangkan yang terpilih sebagai kelas kontrol
adalah kelas VbVII 1 yang terdiri dari 22 siswa. Berdasarkan data yang telah
terkumpul dan setelah diadakan pengolahan data, maka hasil yang didapatkan
setelah pengujian hipotesis menggunakan uji Independen Sample T-Test
didapatkan hasil singnifikan 0,000 < 0,050, karena thitung > ttabel = 6.292 > 2.018.
sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran
learning starts with a questions terhadap kemampuan analitik thinking siswa
pada mata pelajaran IPA materi Komponen Ekosistem Kelas V MIN 1 Gayo
Lues.

Kata Kunci: Learning Starts With A Questions, Analitik thinking