TOR

TERM OF REFERENCE

MAKESTA II
“Membangun karakter dan intelektual generasi muda yang
progresif berlandaskan aswaja annahdliyah”

PIMPINAN RANTING
IKATAN PELAJAR NAHDLATUL ULAMA
IKATAN PELAJAR PUTRI NAHDLATUL ULAMA
DESA JOTOSANUR

Sekertariat : Jl. Protokol No.334 Dsn.Sanur Ds.Jotosanur – Tikung - Lamongan

 KATA PENGANTAR

Bismillahhirrahmanirrahim

Puji syukur atas limpahan Rahmat dan Nikmat yang telah diberikan oleh
Tuhan yakni Allah SWT. Dengan rahmat dan nikmat Beliaulah kita disini
Menjadi orang yang sadar akan pentingnya bermasarakat dan bernegara,
karena meningkatkan iman dan taqwa kepada tuhan tidaklah hanaya hubungan
makhluk dengan sang pencipta saja, melainkan ada juga hubungan makhluk
dengan makhluk, hidup rukun tentram damai, saling membantu itu juga akan
bisa meningkatkan maqomat kita di hadapan Allah SWT,
Yang kedua kalianya tak lupa saya haturkan junjungan do’a dan salam
atas kehadiran, atas kelahiran sang Revolusioner dunia yakni Nabi Muhammad
SAW, karena beliau pula semua kalam Tuhan bisa kita dengar bisa kita fahami,
kita bisa membayangkan ketika ajaran-ajaran Nabi Muhammad tak sampai ke
Nusantara ini, bagaiman nasib sosial ini, bagaimana nasib Agama di nusantara
ini, pastilah sangat pahit dan perih jika terjadi
Ketiga kalinya saat ini masih di beri oleh Allah sebuah Kesehatan sebuah
kesadaran yang mana kita aplikatifkan untuk menulis Tor ini, dengan harapan
semoga Tor yang dibuat dengan kehati-hatian ini berkenan dan bisa
memahamkan si Pembaca dari apa yang dituliskan. Walaupun ketika menulis
Tor ini mengalami kesulitan tapi didorong dengan keinginan hati nurani dan
ditopang semangat Rekan Dan rekanita Dari Ipnu dan ippnu Kecamatan Tikung
bisa menyelesaikannya, dan semoaga Tor ini akan di jadikan acuan dalam
bertindak tanduk, khususnya Panitia, dan Semua orang yang ingin membantu
kesuksesan Acara kami pada Umumnya.

Wallahul muwafiq ila aqwamith athariq

Wassalamualaikum Wr.Wb
Tikung. 05 Juni 2022
Tim Penyusun

ii
 DAFTAR ISI
TERM OF REFERENCE
MAKESTA II
PR IPNU IPPNU JOTOSANUR
“Membangun karakter dan intelektual generasi muda yang progresif
berlandaskan aswaja annahdliyyah”

Halaman
Kata Pengantar ......................................................................... ii
Daftar Isi ................................................................................. iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran ............................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN PROGRAM
A. Nama & Tema ............................................................... 2
B. Bentuk agenda ............................................................... 2
C. Tujuan ........................................................................ 2
D. Landasan ..................................................................... 2
E. Waktu & Tempat ............................................................ 2
F. Pelaksana ..................................................................... 3
G. Sasaran atau peserta ....................................................... 3
I. Silabus pelatihan ............................................................ 3
BAB III PENUTUP
A. Kata Akhir .................................................................... 4
Lampiran 01 ............................................................................ 5
Lampiran 02 ............................................................................ 6
Lampiran 03 ............................................................................ 7

iii
 BAB
PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran
Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama (IPNU) dan Ikatan Pelajar Putri
Nahdlatul Ulama (IPPNU) adalah organisasi pengkaderan selaku badan
otonom Nahdlatul Ulama (NU) yang bersifat “keterpelajaran, kekaderan,
kemasyarakatan, kebangsaan dan keagamaan”. Masa Kesetiaan Anggota
yang disingkat MAKESTA merupakan jenjang kaderisasi awal yang bertujuan
untuk mengenalkan apa itu IPNU dan apa itu IPPNU.
Naif dan kekonyolan yang luar biasa ketika kaderisasi tidak dimulai
dengan sistematis atau berjenjang, maka dari itu MAKESTA adalah perihal
yang sangat penting untuk dilaksanakan dan diikuti oleh pelajar nahdlatul
ulama. Sebab, dalam kaderisasi harus mulai dari awal dan bisa dilanjutan
ke tingkat atasnya lagi ketika babak fase awal bisa dilalui dengan lulus.
Jika dalam MAKESTA saja tidak pernah diikuti (mencicipi getirnya
forum makesta), apalah daya jika ingin menginjak kejenjang selanjutnya?.
Pasti terjadi ketidakfahaman yang berkelanjutan nantinya dan yang pasti
akan mebuat kaderisasi dianggap bagian dari formalitas normalitas.
Maka mengeja dari pada tulisan diatas, kami selaku pengurus IPNU
IPPNU Desa Jotosanur ingin menerapkan dan/ mengimplementasikan
bagaimana jenjang kaderisasi tersebut tertib, terukur, dan sistematis sesuai
dengan peraturan yang ada dalam organisasi.

1
 BAB II
PEMBAHASAN PROGRAM

A. Nama Dan Tema

1. Nama : MAKESTA II
2. Tema : “membangun karakter dan intelektual generasi muda yang
progresif berlandaskan aswaja anahdliyyah

B. Bentuk Agenda
Mengenai penjelasan sistematika kerja dalam agenda ini, akan lebih
jelasnya bisa dilihat di Lampiran 01.

C. Tujuan Dan Target

1. Tujuan
Mengenalkan kepada anggota tentang Organisasi Ikatan Pelajar
Nahdlatul Ulama dan Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama
2. Target
a. Peserta Makesta bisa mengetahui dasar-dasar yang ada dalam
organisasi
b. Peserta Makesta bisa mengetahui dan memahami Ideologi dalam diri
organisasi.

D. Landasan
Landasan operasional kegiatan ini terdiri dari:
1. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Nahdlatul Ulama;
2. Peraturan Dasar dan Peraturan Rumah Tangga Ikatan Pelajar Nahdlatul
Ulama dan Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama;
3. Peraturan Organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama dan Ikatan Pelajar
Putri Nahdlatul Ulama;
4. Keputusan Rapat Kordinasi Kepengurusan Ikatan Pelajar Nahdlatul
Ulama dan Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama Desa Jotosanur, pada
Rabu, tanggal 01 Juli 2022 M.

E. Waktu Dan Tempat

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:
Hari : Jumat -Minggu
Tanggal : 01 Juli 2022 – 03 Juli 2022
Tempat : MI DARUL ULUM Jotosanur

2
F. Pelaksana
Kegiatan ini diselenggarakan oleh PR IPNU IPPNU Desa Jotosanur..Sesuai
hasil Rapat Koordinasi Pengurus Harian dan departemen-departemen
Pengurus PR IPNU IPPNU Desa Jotosanur Pada Tanggal 01 Juni 2022 yang
telah menghasilkan susunan panitia yang mana dalam naungan Bidang
kaderisasi. Untuk lebih jelasnya bisa langsung dilihat di Lampiran 02.

G. Sasaran Atau Peserta

1. Kriteria Peserta:
a. Anggota Ranting Jotosanur Yang Belum Mengikuti MAKESTA
b. Anggota Ranting IPNU IPPNU Se-Kec Tikung
2. Jumlah:
Jumlah peserta kegiatan ini maksimal 30 Orang, dengan Prosentase
kuota peserta ialah: 100 % anggota asli Tikung.

H. Silabus
Untuk lebih jelasnya membuka Lampiran 03.

3
 BAB III
PENUTUP

A. Kata Akhir
Term of Reference ini, secara eksklusif disusun guna menjadi acuan
pelaksanaan kegiatan, demi kesuksesan kegiatan dan ketercapaian maksud.
Lebih dari itu, Bentuk kegiatan ini juga berfungsi sebagai Pedoman
kegiatan, yang dapat mendeskripsikan kegiatan ini kepada khalayak ramai,
dan dapat menjadi pertimbangan terutama bagi mereka yang siap dan ingin
menyukseskannya.
Semoga Allah meridhai langkah kami ini, dan selalu memberikan bimbingan
dan pertolongan-Nya. Amin.

WallâhulMuwaffiqIlaaAqwamiththorîq

Tikung, 05 Juni 2022

PANITIA PELAKSANA

M.ANDRIAN SAPUTRA DELLA ANJANI

Ketua Panitia Sekertaris panitia

Mengetahui,
PIMPINAN RANTING
IKATAN PELAJAR NAHDLATUL ULAMA
IKATAN PELAJAR PUTRI NAHDLATUL ULAMA
DESA JOTOSANUR

RIZKY ZOHANES FERDYANSYAH MA’RUFATUL ROBI’AH

Ketua IPNU Ketua IPPNU

4
Lampiran 01

MANUAL ACARA MAKESTA II

PR IPNU IPPNU JOTOSANUR
“Membangun karakter dan intelektual generasi muda yang progresif
berlandaskan aswaja anahdliyah”

WAKTU KEGIATAN PETUGAS PJ

HARI PERTAMA
13.00-15.00 Registrasi Peserta Kesekretariatan Kesekretariatan
15.00-15.30 Sholat Ashar All Semua Panitia
15.30-16.30 1. Pembukaan
2. Mahalul Qiyam Della N Irham
3. Menyanyikan Lagu:
a. Indonesia Raya
b. Mars IPNU-IPPNU
c. Syubanul Wathon Rara
4. Sambutan-sambutan Devisi Acara
a. Laporan Panitia Andre
b. PR IPNU-IPPNU Fatul
c. Shohibul Wilayah Bu Tsalis
d. PAC IPNU IPPNU PAC
Tikung
e. Ketua PR NU H. Ashari

5. Penutup / Do’a -
16.30-17.30 Kontrak Forum Instruktur & Pelatih Semua Panitia
Dinamika Kelompok
17.30-18.00 Bersih Diri
All Devisi Acara
18.00-19.00 ISHOMA All Divisi Acara
19.00-21.30 MATERI I : Kepemimpinan PEMATERI Ardi
21.30-22.00 Review Materi Instruktur & Pelatih Semua Panitia
HARI KEDUA
03.30-05.00 Jamaah Subuh All Semua Panitia
05.00-06.00 Senam Pagi All Semua Panitia
06.00-07.00 Bersih Diri All Semua Panitia
07.00-07.30 Makan Pagi All Semua Panitia
07.30-09.00 Materi 2 : Ke Nu an & Ke PEMATERI Najwa
Aswajaan
09.00-09.20 Ice Breaking Instruktur & Pelatih Divisi Acara
09.20-10.50 Materi 3 : Ke - IPNU IPPNU PEMATERI Reni
- an
10.50-11.10 Ice Breaking Instruktur & Pelatih Semua Panitia
11.10-12.30 Materi 4 : Ke Organisasian PEMATERI Irham
12.30-13.40 ISHOMA All Divisi Acara
13.40-15.10 Materi 5 : Tradisi Amaliyah
PEMATERI Izzah

5
 NU
15.10-15.40 Sholat Ashar All Divisi Acara
15.40-17.10 Materi 6 : Wawasan PEMATERI Shofi
Kebangsaan
17.10-17.40 Review Materi Instruktur & Pelatih Divisi Acara
17.40-18.00 Bersih Diri
All Divisi Acara
18.00-19.10 ISHOMA All Divisi Acara
19.10-21.30 Pentas Seni Peserta Divisi Acara
HARI KETIGA
04.00-05.00 Jamaah Subuh All Semua Panitia
05.00-07.00 Bersih Diri All Semua Panitia
07.00-07.30 Makan Pagi All Semua Panitia
07.30-08.30 RTL PR IPNU IPPNU Semua Panitia
08.30-09.30 Evaluasi All Semua Panitia
09.30-10.00 PENUTUPAN MC Semua Panitia
10.00-...... Badhe Tindak Mantuk - -

6
Lampiran 02

SUSUNAN PANITIA MAKESTA II

PR IPNU IPPNU JOTOSANUR
“Membangun karakter dan intelektual generasi muda yang progresif
berlandaskan aswaja annahdliyyah”

Pelindung PR NU JOTOSANUR
Penangung jawab Rizky Zohanes F ( Ketua umum PR IPNU Jotosanur)
Ma’rufatul Rabiah (Ketua Umum PR IPPNU
Jotosanur)
Stering Comite 1. Faris Zuhro Lutfianwari
2. Amelia Dwi Kartika
Ketua M. Andrian Saputra
Sekretaris Della Anjani
Bendahara Devi Puspita Sari
Devisi – Devisi
Devisi acara 1. Ferdy
2. Fatul
3. Izzah
4. Reni
5. Della S
6. Anis
Devisi perlengkapan 1. Irham
2. Ridho
3. Taufiq
4. Nando
Sie Humas 1. Ardy
2. Irham
3. Ferdy
4. Fatul
5. Andre
Devisi kosumsi 1. Amel
2. Farida
3. Mora
4. Shofi
5. Wulan
Devisi Keamanan Keanggotaan Cbp-Kkp PAC.IPNU-IPPNU
Kecamatan Tikung
Devisi Kesekertariatan 1. Farida
2. Amel
Sie Pubublikasi dan 1. Ardi
Dokumentasi 2. Firman

7
Lampiran 03
SILABUS MAKESTA II
PR IPNU IPPNU DESA JOTOSANUR
“Membangun karakter dan intelektual generasi muda yang progresif berlandaskan aswaja anahdliyyah”
No Materi Pokok Bahasan
1 Aswaja dan Ke-NU-  Sejarah NU
an  Amanat, peran, tugas dan tanggung jawab
kebangsaan nahdliyyîn-muda
 Tujuan dan makna pendirian NU bagi
nahdliyyîn dan Indonesia
 Sejarah NU
 Amanat, peran, tugas dan tanggung jawab
kebangsaan nahdliyyîn-muda
 Tujuan dan makna pendirian NU bagi
nahdliyyîn dan Indonesia
3 Wawasan Kebangsaan  Sejarah ringkas tentang Indonesia
 Babak-babak penting dan fundamental sejarah
Indonesia Serta Posisi NU pada saat itu.
 Gelombang-gelombang perubahan dalam
sejarah Indonesia.
 Perjuangan pelajar terkini untuk Indonesia
yang lebih baik
Target & Tujuan Metode AW Pemateri
 Peserta bisa memahami definisi aswaja  Ceramah 90 H.Ashari, S.Pd
dari beberapa aspek  Diskusi
 Peserta bisa memahami sejarah singkat
aswaja
 Peserta bisa mengetahu beberapa
golongan yang terlibat dalam perbedaan
dalam beraswaja
 Peserta bisa memahami aswaja sebagai
manhaj alfikr wal harokah
 Peserta bisa memahami dan mengetahui
perkembangan aswaja samapai bisa
diterima dikalangan masyarakat
nusantara
 Peserta bisa mengeja, memahami 90
dengan jelas bagaimana sejarah besar
NU didirrikan
 Peserta bisa mengeja dan mengetahui
bagaimana peran, Amanat, tugas dan
tanggungjawab NU pada Negara.
 Peserta Bisa memahami tujuan dan
makna filosofis dari nahdlatul ulama.
 Peserta memahami bagaimana sejarah  Ceramah 90 Anwar
besar Negara Indonesia dilahirkan  Diskusi
 Peserta memahami dan mengetahui
bagaimana babak-babak penting dan
fundamental sejarah Indonesia
 Peserta memahami alur posisi NU
dengan Indonesia diera saat ini
8

4 Ke IPNU-IPPNU an  Sejarah singkat perjuangan pendiri IPNU-
IPPNU
 Alasan IPNU-IPPNU didirikan
 Tujuan IPNU-IPPNU didirikan
 Apa pentingnya Pelajar NU Berproses di
IPNU-IPPNU ?
 Makna Lambnag IPNU-IPPNU
5 Kepemimpinan &  Pengertian Organisasi secara bahasa dan
Keorganisasian istilah
 Alas an kenapa plajar NU harus BerOrganisasi
 Manfaat yang kita dapat ketika Kita
Berproses Dalam Organisasi, Khususnya
Organisasi NU
 Pengertian Pemimpin secara bahasa dan
istilah
 Jenis-jenis kepemimpinan
 Sifat ideal pemimpin dalam tataran
Organisasi pelajar dan pemuda
 Peserta memahami dan mengetahui
bagaimana gelombang-gelombang
perubahan dalam sejarah keindonesiaan
 Peserrta bisa memahami dan
mengetahui perjuangan terkini.
 Pemateri memaparkan Sejarah singkat  Ceramah 90 PAC
pendiri IPNU-IPPNU  Diskusi
 Pemateri memaparkan faktor yang
melatar belakngi didirikannya IPNU-
IPPNU
 Pemateri menyampaikan Gerakan-
Gerakan IPNU-IPPNU Sebagai Badan
otonomi NU
 Pemateri menyebutkan Usaha-Usaha
IPNU-IPPNU dalam merawat pelajar
NU.
 Pemateri memaparkan definsi  Ceramah 90 Emy Mustikasari &
organisasi secara bahasa dan istilah  Diskusi Ainil Basyiroh
 Pemateri memaparkan manfaat orang
ketiika berpross dalam Orgaisasi,
Khususnya NU.
 Pemateri menyampaikan jenis-jenis
pempin dan pola kepemiminannya
 Pemateri menyebutkan ciri idela
seorang pemimpin dalam rana
Organisasi pelajar dan pemuda