Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017


MATA PELAJARAN : IPS
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan Islam, keragaman
kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengenal  Menyusun daftar Peninggalan 16 JP


makna peninggalan sejarah kerajaan Hindu
peninggalan – yang bercorak Hindu- Budha
peninggalan Budha dan Islam yang
ada di Indonesia
sejarah yang
berskala  Membuat daftar
nasional pada peninggalan sejarah
masa Hindu yang bercorak Hindu-
Budha dan Islam yang
Budha dan
ada di Indonesia
Islam di
Indonesia  Menceritakan
peninggalan sejarah
yang bercorak Hindu-
Budha dan Islam yang
ada di Indonesia
 Melestarikan
peninggalan sejarah
yang bercorak Hindu-
Budha dan Islam yang
ada di Indonesia
 Menunjukkan letak
peninggalan sejarah
Hindu – Buddha me-
lalui peta
 Mengelompokkan
peninggalan sejarah
sesuai kelompok aga-
manya
 Membuat laporan hasil
kunjungan ke tempat
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

bersejarah
 Mendiskusikan hasil
kunjungan ke tempat
bersejarah

1.2 Menceritakan  menceritakan tokoh- Tokoh-tokoh 8 JP


tokoh-tokoh tokoh sejarah pada sejarah pada masa
sejarah pada masa Hindu-Budha, dan Hindu Budha dan
masa Hindu- Islam di Indonesia Islam
Budha dan  Menyebutkan tokoh-
Islam di tokoh sejarah pada
Indonesia masa Hindu-Budha, dan
Islam di Indonesia
 Mengelompokkan tokoh-
tokoh sejarah pada
masa Hindu- Budha, dan
Islam di Indonesia
 Membandingkan tokoh-
tokoh sejarah pada
masa Hindu-Budha, dan
Islam di Indonesia  

1.3 Mengenal  Menggambar peta Kenampakan alam 18 JP


keragaman Indonesia dengan buatan di
memberi simbol
kenampakan Indonesia
alam dan  Menyebutkan ciri-ciri
buatan serta kenampakan alam dan
buatan
pembagian
wilayah waktu  Menunjukkan pada peta
pembagian wilayah
di Indonesia
waktu di Indonesia 
dengan
menggunakan
peta/atlas/
globe dan
media lainnya

1.4 Menghargai  Menemutunjukkan Keanekaragaman 16 JP


pada peta persebaran
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

keragaman daerah asal suku suku bangsa


suku dan bangsa di Indonesia
budaya di  Mengembangkan sikap
Indonesia menghormati
keragaman suku
bangsa dan budaya
 Mengidentifikasi
keragaman budaya
yang terdapat di
Indonesia
 Menyebutkan macam-
macam suku bangsa di
Indonesia  

1.5 Mengenal  Menyebutkan jenis- Jenis-jenis usaha 10 JP


jenis-jenis jenis usaha dalam bidang
perekonomian dalam
usaha dan ekonomi
masyarakat Indonesia
kegiatan
ekonomi di  Memberi contoh usaha
yang dikelola sendiri
Indonesia
dan kelompok
 Memberikan contoh
cara menghargai
kegiatan orang dalam
usaha
 Memberi contoh
kegiata produksi,
distrbusi, dan konsumsi
di Indonesia

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Akhir 2JP


MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( IPS )
KELAS V (5) SEMESTER 1&2
SD N 1 IDI
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mendeskripsikan  Menceritakan sebab Penjajahan 25 JP


perjuangan para jatuhnya daerah- Belanda di
tokoh pejuang pada daerah nusantara ke
Indonesia
masa penjajahan dalam kekuasaan
Belanda dan pemerintah Belanda
Jepang  Menjelaskan sistem
kerja paksa dan
penarikan pajak yang
memberatkan rakyat
 Menceritakan
perjuangan para
tokoh daerah dalam
upaya mengusir
penjajah Belanda
 Menceritakan
pendudukan Jepang Penjajahan
di Indonesia Jepang di
 Menceritakan sebab Indonesia
dan akibat
pengerahan tenaga
romusa oleh Jepang
terhadap penduduk
Indonesia
 Membuat ringkasan
riwayat hidup tokoh
penting pergerakan
nasional
 Membuat laporan
tentang tokoh
pejuang yang ada di
provinsinya
 Menceritakan
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
peristiwa sumpah
pemuda
 Menceritakan
peranan tokoh dalam
peristiwa sumpah
Pemuda 28 Okt 1928
 Menceritakan
peranan tokoh
dalam peristiwa
sumpah Pemuda 28
Okt 1928 dalam
mempersatukan
Indonesia

2.2 Menghargai jasa  Menjelaskan Jasa dan peran 15 JP


dan peranan tokoh beberapa usaha tokoh
perjuangan dalam dalam rangka perjuangan
mempersiapkan mempersiapkan dalam
kemerdekaan kemerdekaan mempersiapkan
Indonesia  Menjelaskan kemerdekaan
perlunya perumusan Indonesia
dasar negara
sebelum
kemerdekaan
 Mengidentifikasi
beberapa tokoh
dalam
mempersiapkan  
kemerdekaan
 Menunjukkan sikap
menghargai jasa
para tokoh dalam
mempersiapkan
kemerdekaan

2.3. Menghargai jasa  Menyebutkan tokoh Jasa dan peran 10 JP


dan peran tokoh dalam tokoh
dalam memproklamasikan perjuangan
memproklamasikan kemerdekaan dalam
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kemerdekaan  Menceritakan jasa mempersiapkan


Indonesia dan peranan tokoh kemerdekaan
dalam Indonesia
memprokmasikan
kemerdekaan

2.4. Menghargai  Menjelaskan cara Perjuangan


perjuangan para mengenang mempertahan-
tokoh dalam perjuangan para kan
mempertahankan tokoh dalam kemerdekaan
kemerdekaan mempertahankan
kemerdekaan
 Menunjukkan sikap
menghargai
perjuangan para
tokoh dalam
mempertahankan
kemerdekaan
Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, IDI, AGUSTUS 2016


Kepala SD N 1 IDI WALI KELAS V/B.

( ISKANDAR.SPd. ) ( CUT MEUTIA FARIDA, SPd. )


NIP : 197107061992001003 NIP :197104141993052001

Anda mungkin juga menyukai